D I C C I O N:

Hemos hablado en los talleres anteriores sobre lo importante que es

poseer una voz bien entrenada y capacitada para cantar o hablar,
esto es requerido por muchas personas, especialmente aquellas que
usan su voz como medio de trabajo o entretenimiento. Ejemplo los
docentes de aula Una voz suave, dulce o grave puede pasar de ser
un sueño a una realidad muy fácilmente, esto gracias a los
ejercicios vocales que aunque muchas veces parezca difícil o muy
rutinario, logran proporcionar capacidades vocales con gran facilidad,
todo esto gracias a la práctica consciente y constante . .

La boca al igual que el resto del cuerpo tiene músculos que pueden
ser moldeados o entrenados para lograr algunas ventajas que nos
permitirán obtener como resultado una buena voz todo esto unido a
que debemos tener una correcta respiraciòn

Para lograrlo solo debemos poner en práctica unos ejercicios que nos
van a ayudar a continuación se sugieren algunos:

• Al levantarnos y antes de acostarnos se recomienda abrir la boca

lo más que se pueda y mantenerla así durante unos 15 segundos,
pues esto permitirá obtener una mejor vocalización ya que los
músculos de la boca están estirados
. Es muy recomendable hacer lecturas separando en silabas las
palabras cuando estén leyendo deben abrir la boca en forma
exagerada de esta manera nos vemos obligados a controlar la
respiración , durante la pronunciación de cualquier oración o palabra

• Otro ejercicio es abrir la boca el máximo que se pueda sin forzar

exageradamente y pronunciar una vocal , quizás pueda causar una
leve molestia a los lados de los labios pero es un ejercicio que nos
ayudara en la afinación , proyección .
Articulación:

Podemos resumir articulación en lo siguiente:

Proceso mediante el cual se llegan a producir los diferentes sonidos

del habla (vocales y consonantes). Esto ocurre básicamente en la
cavidad supraglótica, donde existen órganos que se van a interponer
al paso de la voz (labios, los dientes, la lengua y las diferentes partes
del paladar: alveolo, paladar duro, paladar blando o velo).

La mayoría de los órganos anteriormente descritos articulan en

oposición con otros según el lugar o punto de articulación. Según el
lugar o punto donde se realice la articulación se obtienen los
diferentes fonemas . Por lo tanto, se define como articulación a la
posición específica adoptada conjuntamente por dichos órganos en el
momento de la producción de un sonido; también suele llamarse
articulación al movimiento de los órganos para pasar de una posición
a otra, cuando se producen sucesivamente dos sonidos inmediatos .
Ejercicios de Articulaciòn:

Para realizar ejercicios de articulación les recomendare seguir con los

trabalenguas , pero utilizando un corcho o un lápiz, bolígrafo que lo
colocaran en la boca y van a leer el trabalenguas en voz alta :

El cielo esta encarañulado , ¿Quién lo desencarañulara? El

desecarañulador

Que lo desencaraluñe, buen desencaraluñador será.

La Gallina peripescueipelicrespa, en medio de su

empericuecipelicrespamiento

La Gallina peripescueipelicrespa, en medio de su

empericuecipelicrespamiento

Se emperipescuecipeliscrespò de tal manera que el gallo

peripescuecipelicrespo dijo

Déjenla que se desemperipescuecipelicrespe sola, que ya se

desemperipescuecinelicrepara

Tres tristes tigres, comieron trigo, en tres tristes platos de trigo

FRASEO:

El fraseo se refiere a los recursos que se utilizan para variar las

frases, para que no suenen planas, es decir, matices, cesuras,
pausas, tonos, etcétera.

En el fraseo común del canto la voz sigue el compás de la música el

canto separando bien las frases y expresándolas con nitidez y arte, es
muy notable y la relación entre las diferentes estructuras de la
canción mantiene asimismo la línea musical.

Puntos fundamentales para mejorar nuestro fraseo son:

1)

La articulación: No es lo mismo tocar ligado, que con púa; no es lo

mismo si arrastro una nota o la estiro; tampoco es lo mismo
cantar una nota con vibrato o sin vibrato. La articulación y la
importancia que le demos es fundamental para una interpretación
expresiva. Mientras mayor control tengamos sobre la articulación,
mejor será nuestro fraseo.

2)

El ritmo: El ritmo es uno de los puntos más descuidados en el

aprendizaje de la improvisación. Desde que nacemos nos pasamos
escuchando ritmos, e inclusive, a primera oída, podemos
reproducir ritmos con muchísima más facilidad que melodías