LOGROS DE FILOSOFÍA

GRADO: ONCE.

UNIDAD LOGROS INDICADORES DE LOGRO

TEMÁTICA
U-FIL 1.0 L-FIL 1.1 IL-FIL 1.1
Establecer diferencias entre el horizonte Establece relaciones de diferencia y semejanza entre
Presocráticos
mítico y el horizonte lógico. el pensamiento de Parménides y el de Heráclito.
II
L-FIL 1.2 IL-FIL 1.2
Evaluar el interés principal, el problema Interpreta adecuadamente
fundamental y el ámbito de investigación de los fragmentos de los atomistas relacionados con la
los presocráticos. constitución de la materia.

L-FIL 1.3
Comprender los planteamientos de cada
presocrático sobre el principio de las cosas
naturales.

U-FIL 2.0 L-FIL 2.1 IL-FIL 2.1

Evaluar la crítica que los sofistas dirigen Establece semejanzas y diferencias entre el
Enseñar a
contra los presocráticos. pensamiento presocrático y el sofístico.
gobernar (Los
sofistas). L-FIL 2.2
Comprender en qué consiste el conflicto IL-FIL 2.2
entre la naturaleza y la convención. Adopta una posición crítica ante el relativismo
cultural.
L-FIL 2.3
Entender los argumentos sofísticos a favor IL-FIL 2.3
de un relativismo cultural. Argumenta al modo de un sofista para defender una
tesis filosófica.
L-FIL 2.4
Examinar críticamente la propuesta sofística IL-FIL 2.4
de una educación entendida como Entiende conceptos como “virtud política”, “oratoria” y
“enseñanza de la virtud política”. “convención”.

L-FIL 2.5
Analizar el contexto histórico en que IL-FIL 2.5
aparecieron los Realiza investigaciones estructuradas sobre la
Sofistas. democracia de la Atenas del siglo V.
UNIDAD LOGROS INDICADORES DE LOGRO
TEMÁTIC
A
U-FIL 3.0 L-FIL 3.1 IL-FIL 3.1
Identificar los aspectos del pensamiento Comprende la crítica socrática de la enseñanza
Conócete
sofistico que son objeto de la crítica de de la virtud política.
a ti mismo Sócrates.
(Sócrates) IL-FIL 3.2
L-FIL 3.2 Indica cuáles son las fuentes sobre el
Entender por qué el reconocimiento de la pensamiento de Sócrates y los testimonios sobre
propia ignorancia es el fundamento de la su vida.
sabiduría.
IL-FIL 3.3
L-FIL 3.3 Identifica los pasos constitutivos de la mayéutica.
Establecer las diferencias entre el
pensamiento de Sócrates y el de los filósofos IL-FIL 3.4
anteriores. Comprende los planteamientos de Sócrates
sobre el conocimiento de sí mismo.

IL-FIL 3.5
Investiga sobre la guerra del Peloponeso y
contextualiza el pensamiento de Sócrates.

U-FIL 4.0 L-FIL 4.1 IL-FIL 4.1

Viviendo Establecer las diferencias esenciales entre la Identifica los argumentos que los platónicos
en la solución platónica y la aristotélica al problema plantean para defender la existencia del mundo
del movimiento. inteligible.
Academia
y en el L-FIL 4.2 IL-FIL 4.2
Liceo. Comprender el planteamiento principal de la Entiende las tesis fundamentales del idealismo a
(Platón y doctrina de los dos mundos y el de la doctrina partir de las alegorías platónicas.
Aristóteles) de la substancia.
IL-FIL 4.3
L-FIL 4.3 Elabora esquemas sobre las categorías, las
Conocer las tesis más importantes de la teoría cuatro causas y la relación acto-potencia.
platónica y aristotélica del conocimiento.
IL-FIL 4.4
L-FIL 4.4 Comprende la teoría de la proposición de
Evaluar los aspectos más importantes de la Aristóteles.
lógica aristotélica.
IL-FIL 4.5
Realiza ejercicios de lógica clásica.
UNIDAD LOGROS INDICADORES DE LOGRO
TEMÁTIC
A
U-FIL 5.0 L-FIL 5.1 IL-FIL 5.1
Analizar la crisis política y social de los pueblos Investiga sobre los acontecimientos históricos
La filosofía
griegos en la época helenística de la cultura relacionados con las conquistas de Alejandro
helenística griega. Magno.

L-FIL 5.2 IL-FIL 5.2

Interpretar adecuadamente la nueva propuesta Comprende los planteamientos más importantes
filosófica de las escuelas helenísticas. de los cínicos y los estoicos.

L-FIL 5.3 IL-FIL 5.3

Determinar cómo y por qué se presentó un giro
decisivo hacia los problemas de la filosofía
práctica.
Analiza el principio fundamental del pensamiento
helenístico “Vivir de acuerdo con la naturaleza”.
IL-FIL 5.4
Comprende los planteamientos más importantes
de los escépticos y los epicúreos.

U-FIL 6.0 L-FIL 6.1 IL-FIL 6.1

Filosofía Comprender la fusión cultural entre griegos y Investiga sobre los acontecimientos históricos
cristianos. relacionados con la helenización del mundo
medieval I antiguo.
L-FIL 6.2
Analizar con detenimiento los planteamientos IL-FIL 6.2
filosóficos de los padres de la iglesia. Relaciona el pensamiento de Platón y Aristóteles
con el de los primeros pensadores cristianos.

IL-FIL 6.3
Elabora esquemas de comprensión del
desarrollo del pensamiento filosófico desde los
presocráticos hasta los albores de la edad
media.