Actividades sugeridas en relación con la Primera Parte (Introducción – Filosofía Griega-Romana –

Filosofía Medieval)

A) Al lado de cada aporte a la historia del pensamiento occidental escriba el pensador

correspondiente.
1- En la filosofía presocratica propone que lo esencial de la realidad es su
carácter cambiante y dialéctico
2- El ser permanece idéntico a sí mismo, no hay cambio ni movimiento en
él
3- Su preocupación en el mundo presocratica no era el ser ni el universo,
sino el hombre inmerso en su contexto social
4- Propone en el período pre-socratico la teoría atómica de lo real
5- Método mayeutico
6- Potencia y acto
7- El mundo sensible y SUPRA sensible
8- El mundo es un constante fluir, movimiento y cambio
9- Lógica
10- Escolástica

B) En el espacio en blanco escribe el nombre del filósofo que corresponda

1- Creo la doctrina de las ideas
2- Se le considera el fundador de la lógica
3- Utilizó un método llamado mayeutica
C) Resuelve a lo que a continuación se le pregunta
1- ¿Cree que el conocimiento que nos proporciona la filosofía es
importante? ¿,Por qué?
2- ¿Qué problemas despertaron el interés de los filósofos presocraticos?
3- ¿Qué diferencia encontramos entre Parménides y Heráclito
4- Tomando en cuenta las características generales de la filosofía, redacta
una conclusión reflexiva de esta disciplina
5- Explicación de conceptos. Con ayuda de un diccionario filosófico aclara
el significado de los siguientes conceptos.
Accidente
Acto
Escolástica
Aporia
Materia
Arché
Potencia
Areté
Racionalismo
Epistemología
Subjetivismo
Sustancia
 D) (1) Actividad extra-escolar. Entrevista a 3 personas con actividades distintas, por ejemplo
@ un(a) estudiante, a una ama de casa, un(a) empleado (a), sobre el tema ¿Cuál es la
filosofía de tu vida? Guíate con preguntas como: ¿Qué valor tiene la vida para ti? ¿Qué
esperas de la vida? ¿Cuáles son tus más altas metas e ideales? Anota los resultados de tu
Investigación.

(2) Actividad extra-escolar. Haz una pequeña encuesta: Investiga cuáles son los valores
imperantes de esta época. ¿Qué cosas son las que tienen más valor para las personas que
te rodean.

(3) Consulta los periódicos de la semana o una revista, recorta una noticia que consideres
que pueda ser discutida o analizada por la filosofía y explica por qué
E) Analiza las siguientes frases
1- “Así como una golondrina no hace verano, así tampoco un solo acto
virtuoso hacer feliz al hombre” (Aristóteles)
2- “El conocimiento cierto de que la muerte es nada para nosotros, tiene
como consecuencias que apreciemos mejor las alegrías que nos ofrece
la cita efímera” (Lucrecio)

Unidad Dos: Pensamiento Clásico

Tema 1: Pensamiento Presocratico. Tales de Mileto. Matemática y Filosofía. Razón y axiomática.

1- ¿Cuál es el objetivo de Tales a realizar su investigación?

2- ¿Cuál es la principal aportación de Tales a la cultura?