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PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO

TEMA: PLAN ESTRATEGICO DE LAS ESCUELAS DE LA UDH


INTEGRANTES:
IRRIBARREN VALDIVIA, Enma
VELEZ DE VILLA VELASQUEZ, Lenin David
ILDEFONSO SUAREZ, Maria Alejandra
SHAQUIA RETIS, Noe
LIVIA TRINIDAD, Eliza
ESPIRITU MATOS, Ruth Yesica
GRUPO: “B”

FORTALEZAS DEBILIDADES
 Se cuenta con el 90 % de las carreras  Auditorio para realizar congresos,
universitarias que ofertan en el mercado conferencias
peruano  Biblioteca con espacios reducidos y falta la
 La UDH cuenta con pensiones más bajas implementación de libros actualizados
del mercado  Laboratorios de cómputos sin licencia de
 Convenios con empresas publicas y software
privadas para realizar prácticas pre  Renovación de licenciamiento de la udh
profesionales por parte de la SUNEDU
 Ofrece estudios post grado, maestría,  Falta de espacios recreacionales para los
doctorado y segunda especialidad estudiantes
 Cuenta con una amplia y moderna  Carencia de tutoría y consejería en
infraestructura que esta construido en diferentes escuelas
terreno propio  Planes estratégicos de cada escuela no
 Gran cantidad de docentes contratados, llegan a cumplir con los objetivos
en tiempo completo y parcial (con amplia establecidos en el tiempo pactado
experiencia laboral)  Falta de sistema de investigación, como
 Cuenta con amplio consejo directivo, que centro de estudios, para cada escuela
vela por la gestión de la UDH  Escases de docentes con grado de
 Universidad licenciada por la SUNEDU magister para laborar en la UDH
 Servicio de movilidad para el traslado de  Falta de algunas escuelas acreditadas
los estudiantes de la UDH
 Servicio del aula virtual y salones con
multimedia

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