“La programación en los NAP de Educación Digital

¿Cómo integrar Scratch como recurso educativo aplicado en

áreas curriculares?”
Tema: Presentación

Les doy la bienvenida a “Scratch aplicado en áreas curriculares 2.019 - Primera

Cohorte”.
Soy María Eugenia Walker - Profesora en Enseñanza Primaria – en adelante, su
capacitadora. Los acompañaré durante este proceso de aprendizaje, apropiación y
construcción del recurso educativo de Scratch para nuestros salones de clases.
Esta 1er Cohorte tendrá una duración de cuatro meses, desde el 07 de abril hasta su
finalización el 05 de Julio del corriente año. Su cursada será Virtual y el carácter Semipresencial
está determinado por un único encuentro presencial y obligatorio (a confirmar fecha).
Serán 15 clases – una por semana – en las cuales se plantearán diversas actividades
que requerirán la lectura de diversos documentos escritos, la visualización de vídeos, la
participación en el foro, y/o la entrega de tareas o desafíos en particular (específicamente en
Word o Libre Office). Las mismas pretenden ser facilitadoras e introducir al docente en los
conceptos y la metodología didáctica de la informática, específicamente de la programación.
La participación en el foro es muy importante, por lo cual será obligatorio participar al
menos del 80% de las dinámicas de éste, a fin de enriquecer la participación y el aprendizaje.
Todas las consultas, dudas e inquietudes serán atendidas exclusivamente desde el
correo de la plataforma. En el foro, las inquietudes serán planteadas a sus pares y colegas,
quienes pueden dar su opinión en el marco del respeto y la cooperación.
Los invito al primer foro de presentación. Nos leemos.

Eugenia.

Foro de presentación:

Las/os invito a presentarse en el foro: comentar nombre y apellido, localidad, escuela –

grado y ciclo – en que se desempeñan. ¿Habían interactuado anteriormente con algún entorno
de programación? ¿Han utilizado algún tipo de programación en el salón de clases? De ser así,
¿cómo fue esa experiencia?

Luego de la presentación, ver el vídeo “Uso de la plataforma Moodle”

Tema: “Uso de la plataforma Moodle”

Descripción:

La plataforma será una herramienta indispensable en este proceso de formación, por

lo cual es importante conocer cómo se accede y navega por ella, ya sea para participar del
foro, subir una tarea (archivo, imagen, etc.), abrir el correo, etc.

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PLANIED RÍO NEGRO - Capacitadora: María Eugenia Walker Coord. Estefanía Zurbrigk – Mariela Hirtz
 Los animo a ver el vídeo tutorial “Uso de la plataforma Moodle” y luego personalizar el
perfil de su usuario. Descargar los archivos adjuntos.

Tema: “Los NAP’S de Educación Digital”

Descripción:

Esta capacitación se encuadrada en la Resolución del Consejo Federal de Educación N°

343/18 – que en el marco de la Ley de Educación Nacional N° 26.206; la Res. C.F.C.E. N°
214/04; las Resoluciones del C.F.E. N° 263/15 Y 285/16 y la Declaración emitida por el C.F.E. en
la ciudad de Purmamarca, en el Decreto N° 386/18 – aprueban en su Art. 1° los Núcleos de
Aprendizaje Prioritarios para la Educación Digital, Programación y Robótica.
En la misma, en el Art. 3° se ratifica lo expresado en la Res. N° 214/04: coordinar
políticas de formación y elaborar materiales para favorecer la enseñanza y el aprendizaje de
los NAP aprobados en el artículo antes mencionado.
Les recuerdo descargar el archivo adjunto (aquel/llos coincidente/es al nivel en que se
desempeña laboralmente) y leerlos para participar del foro:

 CLASE 1 Nivel Primario (si es el nivel en que se desempeña)

 CLASE 1 Nivel Inicial (si es el nivel en que se desempeña)
 CLASE 1 Nivel Secundario (si es el nivel en que se desempeña)
 Eje 1 – Clase 1 (todos los niveles)

Foro “Los NAP de Educación Digital”

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PLANIED RÍO NEGRO - Capacitadora: María Eugenia Walker Coord. Estefanía Zurbrigk – Mariela Hirtz