PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS MARCO CONCEPTUAL VARIABLES
GENERAL: GENERAL: La hipótesis a Teniendo en cuenta que la discapacidad es un La relación de los Es necesario reconocer Construir colectivamente desarrollar es que el hecho social, complejo y multicausal, la sujetos en un contexto que la discapacidad con los representantes esfuerzo de los comprensión de la discapacidad es amplia y determinado está constituye un tema de las Asociaciones de actores sociales por considera una variedad de orientaciones; para la permeada por una complejo de abordar y Autoridades plasmar sus Política Pública es un concepto dinámico porque es serie de factores por ende dificultad el tradicionales indígenas necesidades reales el resultado de la interacción entre la persona y los internos y externos que proceso de construcción (AATIS) los elementos, en política pública, se entornos políticos, sociales, económicos, pueden influir de política pública que líneas identificadas y ve opacado por ambientales y culturales donde encuentra considerablemente en intente solucionar las estrategias propias de los grandes intereses limitaciones o barreras para su desempeño y la forma como se lleva problemáticas que se pueblos indígenas que burocráticos, participación en las actividades de la vida diaria en a cabo la interacción de derivan de ella, pero la complementen los ejes económicos e estos entornos. estos y los resultados apuesta fundamental, estratégicos de la Política institucionales que obtenidos, es debe ser la garantía de pública de discapacidad terminan siendo el Discapacidad: Con todo este panorama podemos importante tratar de necesidades concretas del departamento. eje de construcción e decir que referirse al tema de discapacidad convoca definir claramente de la población y el implementación de a la comprensión desde diversas disciplinas del estas variables con el ejercicio pleno de ESPECIFICOS: política pública. pensamiento y que de igual manera la respuesta propósito de tener ciudadanía de las - Caracterización de la debe organizarse en este nivel de complejidad del elementos suficientes personas con población con pensamiento. que permitan entender discapacidad y sus discapacidad y obtener conclusiones familias. - Sensibilizar a los Inclusión Social: Se basa en el respeto a la dignidad más aproximadas a la actores sociales y humana y el derecho a la igualdad, pero no desde realidad en la cual se ESPECIFICOS: participantes de las la concepción moderna que busca ser todos desenvuelven las - En este sentido, se organizaciones frente iguales, sino en la concepción post - moderna que relaciones sociales. hace necesario a las barreras y es reivindicar la posibilidad de ser diferentes. En un - En primer lugar, profundizar los problemáticas que a escrito de Milcher e Ivanov (2008), menciona que la está la voluntad esfuerzos en torno las que se enfrentan Unión Europea la define como un "proceso que política de los al reconocimiento las personas con asegura que aquellos en riesgo de pobreza y mandatarios es de la situación de discapacidad en exclusión social, tengan las oportunidades y una variable vida de las personas territorio. recursos necesarios para participar completamente esencial con discapacidad a - Reconocer los en la vida económica, social y cultural disfrutando - Otras dos variables nivel local, regional conceptos de un nivel de vida y bienestar que se considere que sin duda y nacional y un discapacidad y normal en la sociedad en la que ellos viven. Con influyen de gran empeño Política Pública desde objeto de lograr estos derechos, las políticas de manera en este multisectorial para la cosmovisión de los inclusión tienen que abordar las ineficiencias contexto, tienen la concreción de gobiernos de los institucionales que se derivan de actos de exclusión que ver con el nivel políticas públicas pueblos indígenas. por parte de agentes que se basan en el poder y en de discapacidad incluyentes con un - Identificación y actitudes sociales y que resultan en desventajas adolecido por el amplio sentido de priorización de basadas en género, edad, etnicidad, ubicación, sujeto y de otro la participación problemáticas y situación o incapacidad económica, educativa, de lado el nivel comunitaria. soluciones de cada salud, etc. Las políticas de inclusión social corrigen socioeconómico en - Las políticas uno de los pueblos los resultados negativos de las políticas, sean éstos el cual se públicas y en indígenas intencionales (discriminación sistemática) o no encuentra la especial las de intencionales (fracaso en reconocer el impacto persona en discapacidad deben diferencial de las políticas sobre los individuos o situación de reevaluarse grupos). discapacidad y su retrospectivamente núcleo familiar y debe realizarse un Accesibilidad: - El abordaje del esfuerzo para Es el grado en el que todas las personas pueden conocimiento. lograr la respuesta utilizar un objeto, visitar un lugar o acceder a un - Los fenómenos efectiva a las servicio, independientemente de sus capacidades sociales a partir de demandas y técnicas, cognitivas o físicas. Implica la real los contextos y necesidades posibilidad de una persona de ingresar, transitar y variables insatisfechas de la permanecer en un lugar, de manera segura, culturales, población, con el fin confortable y autónoma. Ello implica que las costumbres y de disminuir las barreras de entorno físico deben ser suprimidas. normas sociales profundas brechas evidenciables en de inequidad y Política Pública las prácticas garantizar el goce No existe una definición textual y única de lo que es cotidianas de los efectivo de una política pública, ni del origen del concepto actores en sus derechos a plenitud como tal, es más, es difícil enmarcarla en alguna diferentes en la población sin disciplina o ciencia por lo que es, realmente, un situaciones. importar su concepto multidisciplinar. Para Dubnick (citado por condición. Roth, 2002: 26) la política pública “está constituida por las acciones gubernamentales, lo que los gobiernos dicen y lo que hacen con relación a un problema o a una controversia”. MAPA CONCEPTUAL CON LOS ELEMENTOS CLAVE DEL DISEÑO METODOLÓGICO
El presente estudio es de tipo descriptivo con metodología cualitativa
Primera fase: Segunda fase: Tercera fase: movilización
caracterización de las sensibilización de actores sociales para personas con empoderamiento de desarrollar los ejes discapacidad y análisis actores comunitarios e temáticos y líneas de acción situacional del contexto. identificación de actores en las mesas de trabajo. claves.
La metodología usada en los
Encuetas de Registro de Talleres de encuentros territoriales y mesas Localización esto con el fin Conceptualización de sectoriales e intersectoriales se de Contar con información discapacidad desde la fundamentó en la técnica de actualizada de las personas cosmovisión de los metaplan, la cual mediante tarjetas de cartulina y marcadores con Discapacidad, que pueblos tradicionales permite visualizar, clasificar y permita el desarrollo de las indígenas valorar ideas, favoreciendo la acciones de la Política participación activa de todos los Nacional y Territorial de asistentes al ejercicio, se identificaron las problemáticas, las Discapacidad. posibles alternativas de solución y construcción de objetivos y ejes estratégicos.
La Influencia de Los Estilos Parentales en La Dependencia Emocional Hacia La Pareja en Madres Adolescentes de 15 A 18 Años Del Hospital Gineco-Obstétrico "Isidro Ayora"