PNFAE EN DIRECCIÓN Y SUPERVISIÓN

Nombre y Apellido del Participante: Joselyn C. Gutierrez E.

Cédula de Identidad: V-16.354.351
Función que desempeña: Directora
Nombre de la Institución / Circuito U.E.N. Francisco Esparza García/
Educativo / Red Intercircuital
Fecha 20/06/19

Cuadro Comparativo: Métodos de Investigación Cualitativa

Historia de
Características Hermenéutica Etnografía Fenomenología Estudio de Casos
Vida/Método Biográfico
Tienen como objetivo
documentar una experiencia o
Su meta principal es captar las
evento en profundidad o
motivaciones, intenciones y
Busca la comprensión entender un fenómeno desde la
expectativas que los actores Cuento que relata la
e interpretación de la perspectiva de quienes lo
otorgan a sus propias acciones experiencia de vida de
realidad humana y vivieron. Comprender en
sociales, proyectos personales o una persona. Se trata de Se preocupa por la comprensión
social, con un interés profundidad la realidad social
colectivos, y al entorno socio- una obra personal y de los actores sociales y por ello
Propósito práctico, es decir con de una población en particular.
cultural que los rodea. Estudia autobiográfica estimulada de la realidad subjetiva. Describe
el propósito de ubicar Es investigar sobre un
los fenómenos sociales, fruto por un investigador, se el significado de un fenómeno
y orientar la acción individuo, grupo,
de la interacción de las busca obtener la biografía para varias personas
humana y su realidad organización, comunidad o
personas que hacen parte de del sujeto investigado
subjetiva. sociedad; que es visto y
una determinada comunidad,
analizado como una entidad o
cultura o grupo humano.
un problema dentro de su
contexto de la vida real.
Fenómenos- sociedad:
Objeto de Individuos que hayan Casos o situaciones dentro de
Acción humana Campo Social. El sujeto
Estudio compartido la misma la cultura e interacción social
experiencia.

Reflexión e interpretación
permanente de lo que se
percibe siente y vive.
Busca descubrir los Está centrado en la descripción
significados de las o reconstrucción de las
distintas expresiones creencias, prácticas,
humanas, como las comportamientos, tendencias y
Metodología palabras, los textos, procesos culturales, empleando
los gestos, pero como mediación fundamental
conservando su la escritura. Consiste en llegar a
singularidad. una comprensión de las
situaciones sobre la base de los
significados que los actores le
dan a ellas y la correspondiente
investigación
Contextualización de las
experiencias en términos de
temporalidad, espacio,
Es un documento
corporalidad, y contexto
autobiográfico, suscitado
relacional.
por un investigador que
Estudia los fenómenos tal como
apela a los recuerdos del
son experimentados y percibidos
individuo. La historia de
por el hombre; se abstiene de
vida tiene un carácter
formular juicios de cualquier
global. A través de ella el
clase que conciernan a la
investigador intenta
realidad objetiva y rebasen los
realizar una lectura de la
límites de la experiencia pura.
sociedad. La historia
En tal sentido, se aprecia el
busca la memoria
significado en su verdadera
colectiva de la
medida, partiendo de una
cotidianidad.
descripción detallada del
fenómeno o de las acciones de
los sujetos investigados
Desarrollo de una descripción
de un caso y empleo de una
proposición teórica en el cual
el estudio se basa.
Investigación que mediante los
procesos cuantitativo,
cualitativo o mixto; se analiza
profundamente una unidad
para responder al
planteamiento del problema,
probar hipótesis y desarrollar
teoría. Sostiene que para
comprender lo real es
necesario constatarlo en una
dinámica inductiva que
proporcione la explicación
sobre los fenómenos reales; es
un método de análisis grupal
que permite extraer
conclusiones de fenómenos
reales o simulados en una línea
formativo-experimental de
investigación sobre una
realidad única e individual. La
razón de ser del estudio de
casos es probar a profundidad
la intensidad del fenómeno
estudiado en el ciclo vital de la
unidad objeto de
investigación.