“CASO 2: CAPACITANDO A CAPACITADORES”

INTEGRANTES:

 Cabrejos Bravo, Yuliana Del Rosario

 Inga Altamirano, Treesy

 Orderique Chamorro, Liza Aurora

 Pajares Calderón, Karla Yolanda

 Romero Bautista, Romar Noé

 Sigüeñas Antón, Jaime Eduardo

DOCENTE:

DBA. Max Cabanillas

CURSO:

Gestión de Talento

2019

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 ÍNDICE

 Portada-------------------------------------------------------------------------------- 01
 Brief del Negocio-------------------------------------------------------------------- 02
 Contenidos---------------------------------------------------------------------------- 04
1. Grafique y sustente como sería el modelo de formación de talento
que debería utilizar UCIC----------------------------------------------------
2. ¿Qué tipo de Análisis de necesidades de formación debe revisar el
equipo de Sandra, para la selección de ejecutivos que serán
docentes de UCIC?------------------------------------------------------------
3. Utilice los elementos del diseño instruccional para elaborar una
sesión de Liderazgo.----------------------------------------------------------
4. ¿Qué tipo de aprendizaje estructurado se desarrollara con la
asignación de ejecutivos como docentes de UCIC? Sustente su
respuesta.-----------------------------------------------------------------------
5. Utilizando el modelo de Kirkpatrick, elabore una propuesta de
evaluación de la capacitación de Liderazgo planteada en el
ejercicio número 3------------------------------------------------------------
 Conclusiones-----------------------------------------------------------------------
 Referencias-------------------------------------------------------------------------

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BRIEF DEL NEGOCIO

MISIÓN

VISIÓN

Ser para el 2020 una.

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 CONTENIDOS:

1. Grafique y sustente como sería el modelo de formación de talento que debería

utilizar UCIC.

4
2. ¿Qué tipo de Análisis de necesidades de formación debe revisar el equipo de
Sandra, para la selección de ejecutivos que serán docentes de UCIC?

3. Utilice los elementos del diseño instruccional para elaborar una sesión de
Liderazgo.

4. ¿Qué tipo de aprendizaje estructurado se desarrollara con la asignación de

ejecutivos como docentes de UCIC? Sustente su respuesta.

5. Utilizando el modelo de Kirkpatrick, elabore una propuesta de evaluación de

la capacitación de Liderazgo planteada en el ejercicio número 3

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CONCLUSIONES:

 La


REFERENCIAS: