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Guia Uso de C S Z
Guia Uso de C S Z
RELATO 3
Había una vez un niño de Primer Año, a quien todos
llamaban Pepito. Él desde siempre había querido entrar a la escuela. Le
encantaba cuando pasaban los alumnos en la mañana frente a su casa,
con sus mochilas cargadas de libros y cuadernos. Se hacía ilusiones con
el día que iría por vez primera a la escuela y así aprender a leer
rápidamente.
Resulta que un fin de semana, pasaron frente a sus ojos
dos jóvenes desconocidos con unos peinados que le llamaron la atención:
eran estilo punk y con llamativos colores rojos y verdes. Pepito no
encontró nada mejor que imitarlos. Para ello, tomó una tijera y a
escondidas en su pieza, frente a un espejo se cortó unos mechones,
quedando su peinado ridículo y gracioso a la vez. Sus padres al
sorprenderlo, se rieron bastante y decidieron mandarlo a la escuela
durante una semana con su corte de pelo bacán. Debió
soportar las burlas de todos los que lo veían, pero él no se
hacía problemas. Al final se lo emparejaron en
una peluquería y el cabello le creció en forma
normal, no obstante, desde aquel día sus amigos lo
bautizaron como “Pepito Punk”
uso de la “c”
1)Busca en el texto estas palabras que se escriben con “C” y escríbelas en tabla hecha a continuación.
REGLA 4. Si una palabra tiene s en su sílaba final ,el diminutivo es ito –ita y
no lleva c
7) Escribe el diminutivo ito , ita a las siguientes palabras
Andrés
Inés
Compás
Atrás
Cuidado: los verbos ser ,toser , asir y cocer(una tela) son excepciones y se
escriben con s
9) en el ejercicio 8 ocupamos 4 palabras remarcadas en el relato 3 ,búscalas y
escríbelas en el siguiente cuadro
cantor
devoto
inventor
proyector
sector
recolector
atento
desertor
REGLA 12. Las palabas terminadas en icia ,icie ,icio se escriben con c
19) Busca en tu texto, o en un diccionario 6 palabras que cumplan con la regla estudiada.
Icia icie icio
avaricia planicie suplicio
REGLA 15. Las adjetivos terminados en ciente y sus afines se escriben con c
22) Une cada referencia con los adjetivos terminados en ciente que correspondan.
Enfermo que carece inconsciente
algo
Que crece Suficiente
Nuevo,fresco,flamante Paciente
Tolerante ,gustoso Creciente
Bastante Desfalleciente
Sin fuerzas ,que Reciente
desfallece
Que no tiene conciencia Complaciente
REGLA 16. Las palabas terminadas con el grupo ciencia se escriben con c
23) Forma palabras uniendo los dos segmentos y escríbelas completas.
Magnífico
Adyacente ciencia
Benéfico
REGLA 18. Las palabras terminadas en el sufijo cida (que significa “que
mata”) se escriben con c
25) Completa las oraciones con las palabas terminadas en cida
correspondientes:
Este es para matar insectos
Los gérmenes se combaten con un
Las hormigas mueren si les echas
Para eliminar las hierbas debes usar un
Si mi cama tiene pulgas debo comprar un
Para matar una rata debo pedir un
REGLA 19. Las palabras terminadas en el sufijo áceo se escriben con c
26) Transforma estas palabras en otras terminadas en áceo
Gris
Rosa
Lila
Hierba
Sebo
Harina