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Estereotipos que promueven los medios de comunicación y su

influencia en la salud integral

Leean el tema y contesten las actividad

ACTIVIDAD
1.Repasa la lección respondiendo el siguiente cuestionario y dando los ejemplos que se te
piden:

a)¿Qué es estereotipo? Da un ejemplo de estereotipo que te presenta la televisión.


b)¿Cuál es el objeto de los mensajes televisivos?

c)¿Qué debemos evitar hacer al tratar de imitar o hacer lo que vemos en televisión?
d) Imitar es algo sencillo, sin embargo ¿Qué es lo más importante y valioso?

e)¿Qué es lo que promueven los medios de comunicación en la actualidad?


f)Explica cada uno de los aspectos que actualmente promueven los
medios de comunicación y da un ejemplo de programa o anuncio de televisión en los que
se presente cada uno.

2.Busca un mensaje publicitario de cualquier producto en el que se observen


estereotipos.
3. Analicen los siguientes puntos en cada anuncio:

a) Mensaje escrito.
b)Imágenes que se usan para mostrar y vender el producto.
c) Estereotipos que promueven,
d)Mensaje subliminal, es decir; lo que no se dice directamente pero podemos percibir en
el anuncio.

e)Relación entre el mensaje escrito, las imágenes y el producto que quiere venderse,
f) Hacia personas de qué edad están dirigidos el producto y la publicidad.
g) Hacia qué grupo social y género está dirigido el anuncio.

4. En una presentación Power point hagan un anuncio publicitario en el que promuevan


que los adolescentes no se dejen influir por los estereotipos mostrados en los
medios de comunicación.
5.Presenten su trabajo al resto del grupo y a su profesora. Explicando su idea.
6.En una tabla como ésta, concluyan: para la vida de los adolescentes, ¿qué
tienen de positivo, negativo e interesante los medios de comunicación y la información
que presentan.

Positivo Negativo Interesante

TIENES UNA TAREA

Para la siguiente clase


Observa un programa de televisión y delimita cuáles son los modelos o conductas que te
presentan.

a) Modelos en cuanto a conducta, físico y forma de vestir


b) Lenguaje utilizado

Escríbelos en tu cuaderno y coméntalos con tus compañeras y compañeros en la siguiente


sesión.

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