Versión:

Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA

Código:
Regional Valle
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INFORMACIÓN GENERAL
CENTRO: Centro de Biotecnología Industrial
FECHA DE APLICACIÓN: 2019
PROGRAMA DE FORMACIÓN: INTERPRETACION DE PLANOS ARQUITECTONICOS
FICHA:
NOMBRE DEL PROYECTO: N/A

FASE DEL PROYECTO: N/A

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

 Identifica convenciones internacionales para la interpretación de diferentes tipos de planos.

 Interpreta diferentes tipos de planos: Arquitectónicos, obra civil, estructurales, instalaciones
hidráulicas, sanitarias, de acuerdo con normas y especificaciones Utiliza convenciones
internacionales para la esquematización de elementos.
 Utiliza convenciones internacionales para la esquematización de elementos.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:

RECONOCER LOS PRINCIPALES PLANOS DE UN PROYECTO CONSTRUCTIVO Y

ARQUITECTONICO

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

INTERPRETAR PLANOS EN SU SISTEMA DE MEDICION APLICANDO ESPECIFICCIONES

TECNICAS

EVIDENCIA: Desempeño Producto Conocimiento

Responder a preguntas sobre tipo de planos y convenciones internacionales a utilizar en un

proyecto constructivo.

NOMBRE DEL APRENDIZ:

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: Carlos German Arias Gil
 Versión: 02
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Código: F08-6060-004
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CUESTIONARIO

1. INSTRUCCIONES DE DILIGENCIAMIENTO

Señor aprendiz después de haber desarrollado una serie de actividades correspondientes a la

guía de aprendizaje, realizaremos una evaluación, con el fin de identificar los conocimientos
que posee frente a los resultados de aprendizaje establecidos.

 Lea con mucho cuidado cada una de las preguntas con las opciones que le plantea.
 De acuerdo a los diferentes tipos de pregunta planteados, escoja la respuesta según
las indicaciones dadas.
 Responda con bolígrafo, recuerde que no se aceptan tachones ni enmendaduras.
 Duración de la Prueba: 30 minutos
 Valor de cada pregunta: 10 PUNTOS

A. MARQUE VERDADERO O FALSO SEGÚN CORRESPONDA

1. La escala puede ser definida como la relación existente entre la medida real en el
terreno y la medida representada en el plano

____ VERDADERO _____ FALSO

2. Las secciones verticales de un plano pueden tomarse en sentido longitudinal y

transversal

____ VERDADERO _____ FALSO

3. Las escaleras se grafican colocando la flecha desde el punto de llegada.

____ VERDADERO _____ FALSO

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B. ESCOJA LA RESPUESTA CORRECTA

4. La escala 1:50 representa:

a. 5 veces la unidad
b. 50 veces la unidad
c. Un centímetro equivale a 5 centímetros
d. Un centímetro equivale a 50 centímetros
e. Un centímetro equivale a 5 metros

5. La intensidad de la línea en el dibujo sirve para:

a. Que el dibujo se vea más bonito

b. Diferenciar los elementos importantes de los accesorios
c. Diferenciar los elementos cercanos de los lejanos
d. Dar la sensación de luz y sombra
e. Determinar la escala del dibujo

6. Los planos de planta son:

a. Un corte imaginario horizontal a un volumen arquitectónico

b. Es un corte imaginario a un volumen en sentido vertical
c. Donde se muestran los muros de la edificación.
d. Un dibujo imaginario de las edificaciones
e. Ninguna de las anteriores

7. El siguiente símbolo representa:

a. Ventana
b. Puerta
c. Puerta de doble hoja en un solo sentido
d. Puerta de dos hojas en ambos sentidos
e. Puerta plegable o acordeón

8. El siguiente símbolo representa

a. Un X en el dibujo
b. Puerta giratoria
c. Luminaria
d. Un vacío en el plano
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e. Puerta de vaivén

9. El siguiente símbolo representa:

a. Puerta corrediza
b. Ventana
c. Puerta ventana
d. Ventana de dos hojas
e. puerta
10. el siguiente símbolo representa

a. puerta corrediza
b. ventana
c. puerta ventana
d. ventana de dos hojas
e. puerta

APRUEBA___________ AUN NO APRUEBA___________

OBSERVACIONES

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Firma del Instructor – Tutor Firma del Aprendiz