El argumento principal

Actividad integradora #4
Hiliana Céspedes Rodríguez
Tema: El empleo para egresados de educación superior en México

Argumento En México aproximadamente el cincuenta por ciento de egresados de estudios

principal de nivel superior se encuentra desempleado. Sí existen oportunidades de
trabajo para los profesionistas, pero hace falta mejorar técnicas de estudios en
las universidades, y algunos cambios por parte tanto de las empresas
contratantes como de los estudiantes para que puedan obtenerlas.
Subargumento Es necesario que el estudiante adquiera las competencias reales y necesarias
para ingresar al mundo laboral y, que elija desde inicio, la carrera que a futuro le
ofrezca más oportunidades de trabajo.
Confirmación Para 2012 solo 40 de cada 100 profesionistas en México consiguieron un
empleo relacionado con su formación universitaria, 20 tienen un empleo que no
requería una carrera y el resto, está desempleado.
Contraargumentos Según estudios el tener una carrera no garantiza conseguir empleo en México.
Según el INEGI sólo el 25.7% del total de las empresas tiene una alianza con
alguna institución de educación superior, para crear programas de estudio
alineados con sus necesidades, por tanto en el mayor delos casos los
egresados no tienen el perfil que la empresa requiere. En México existe una
falta de empleo para los egresados de más de 41 licenciaturas debido a que
una de cada 3 carreras registra una saturación. "La oferta y la demanda se
encuentra desequilibrada, sobre todo en algunas profesiones de moda",
puntualiza Margarita Chico.
Refutación Sin duda, a pesar de que el tener una licenciatura o maestría no te garantiza un
empleo sí te permite estar del otro lado, estar mejor preparado incrementa tus
posibilidades en un 40 por ciento además de mejorar tu calidad de vida.
Alternativas y Dados los argumentos favor y en contra podemos definir que,
acuerdos independientemente de si hay o no suficientes oportunidades laborales para los
recién egresados estos deberían optar por prepararse mejor, por
comprometerse y sentirse desde ya responsables, siempre eso les va a servir
de mucho, las empresas que reciben a estudiantes para hacer prácticas debe
exigirles como si ya fuera empleados, mientras que también abren vacantes
para gente que está capacitada para cubrir un puesto pero que aún no tiene la
experiencia deseada.
Análisis:

Se dice que “La etapa más complicada en la vida de un profesionista al concluir el periodo académico
es la integración al mercado laboral”. Es lógico dejarte llevar por el sombrío panorama de que no hay
empleos pues México está en crisis pensar que no hay nada que se pueda hacer y quedarte mirando o
elegir cualquier empleo o peor aún, no estudiar. Es cierto que el tener estudios a nivel superior no es
garantía de tener empleo, después de analizar los distintos enfoques, comprendo el argumento de las
empresas que no pueden emplear a alguien incapaz de cubrir un puesto mi opinión sigue siendo la
misma: si tanto estudiantes como empresas no se enfocan ni responsabilizan, esa incapacidad
empeorará la situación general. Por tanto, enfatizo mi postura: no podemos culpar ni al país ni a la
crisis ni a las empresas ni al estudiante pues en realidad, a todos les corresponde reorganizarse. Al
comprender los argumentos de la empresa comprendes también que al estudiante le hace falta más
visión, le corresponde prepararse mejor, sea estudiar otros idiomas, capacitarse más, ampliar
horizontes, estudiar una carrera no tan saturada y así favorecer el hecho de encontrar empleo.