Departamento de Ciencias Básicas

Coordinación Curricular
ÁREA Física ASIGNATURA Mecánica y laboratorio CÓDIGO: CB03005

SEMESTRE ÁREA ASIGNATURA CÓDIGO

3 Física Mecánica y CB03005
laboratorio

PRÁCTICA UNIDAD TEMÁTICA NOMBRE DE LA DURACIÓN

Nº PRÁCTICA
2 Magnitudes Propagación de errores 2h
fundamentales

RESUMEN

En esta práctica se estudian los conceptos de error e incertidumbre asociados a la

medida indirecta y cómo deben reportarse. Se toman y se reportan medidas
directas y con base en ellas se calculan las medidas indirectas y se reportan con
su respectiva incertidumbre por propagación de errores.

El estudiante encontrará la medida indirecta de la densidad volumétrica (ρ) través

de la medición de la masa y de las dimensiones de un cuerpo, que son medidas
directas y que se reportan con su error instrumental.

OBJETIVOS
Objetivos de enseñanza

1. Hacer una breve introducción sobre medidas indirectas y explicar el objetivo de

la experiencia.

2. Establecer la relación entre el error de las medidas indirectas y el error

instrumental.

3. Acompañar al estudiante resolviendo dudas de carácter conceptual,

metodológico y procedimental.

4. Fomentar la ética y la responsabilidad en el trabajo académico y en el ámbito

profesional.

5. Fomentar la auto-reflexión crítica en el estudiante que permita la formación de

ingenieros comprometidos con la sociedad y su proyecto de vida.

6. Corregir y retroalimentar los informes de laboratorio.

7. Aplicar y verificar en contexto los temas desarrollados en clase.

8. Formar al estudiante en la toma y reporte de datos de experiencias

concernientes a la mecánica clásica.

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Objetivos de aprendizaje

1. Potenciar el trabajo en equipo y las competencias comunicativas orales o

escritas.

2. Potenciar el aprendizaje colaborativo en la toma y reporte de datos.

2. Manejar adecuadamente los instrumentos y material de laboratorio, para el

registro de datos de magnitudes directas e indirectas con sus respectivas
incertidumbres.

3. Identificar el error instrumental al utilizar los instrumentos de medida en una

práctica de laboratorio.

4. Registrar correctamente una medición directa e indirecta utilizando cifras

significativas y notación científica.

5. Determinar el volumen y densidad de diferentes cuerpos reportando el resultado

con su respectiva incertidumbre por propagación de errores.
COMPETENCIAS

1. Capacidad para trabajar en equipo y comunicarse con sus compañeros de

grupo.

2. Capacidad para leer e interpretar textos de carácter científico en su lengua

nativa y en una segunda lengua.

3. Capacidad para analizar, sintetizar, generalizar y aplicar a partir de situaciones

problema.

4. Capacidad para organizar datos, resultados, sintetizar conclusiones

contrastando con la teoría.

5. Capacidad para manejar el lenguaje científico a un nivel de introducción a las

ciencias (prefijos, notación científica).

6. Capacidad para buscar, organizar y clasificar información relacionada en el

contexto de las ciencias y de la ingeniería.

7. Capacidad para utilizar los equipos y material de laboratorio, de forma

responsable, minimizando cualquier impacto ambiental.

10. Capacidad para determinar la incertidumbre en medidas directas e indirectas.

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11. Capacidad para hacer análisis de la precisión y la exactitud de una medida

directa e indirecta.

MARCO DE REFERENCIA

Cuando una medida es directa su incertidumbre corresponde al error

instrumental obtenido directamente del instrumento de medida. En cambio, si la
medida es indirecta, es necesario obtener su incertidumbre a través del cálculo
utilizando el método propagación de errores.

El volumen de una esfera depende solamente el radio que es una medida

indirecta.

Su incertidumbre

√( ) ( ) √( ) ( ) ( )( )

Siendo la medida del error instrumental.

Para una medida que depende de dos variables, podemos tomar el volumen de un
cilindro:

El cual depende de dos variables el radio y la altura . La incertidumbre del

volumen será:

√( ) ( ) ( ) ( ) √( ) ( ) ( ) ( )

Para una medida que depende de tres variables, podemos tomar el volumen de un
paralelepípedo.

El cual depende de tres variables, sus lados , y . La incertidumbre del

volumen será:

√( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

√( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

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La densidad de un objeto es función de la masa m y el volumen V:

√( ) ( ) ( ) ( ) √( ) ( ) ( ) ( )

Donde es el error instrumental en la medida directa de la masa, y es el

error en la medida indirecta del volumen.

En general para una función que dependa de la expresión del error es:

( ) √( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

MATERIALES, EQUIPOS, REACTIVOS

INSTRUMENTOS
Balanza No aplica
Tornillo micrométrico
Calibrador o pie de rey

PROCEDIMIENTO

1. Identifique los instrumentos de medida, su nombre y su error instrumental, así

como los objetos que va a medir.

2. Con cada instrumento se tomará una o varias medidas directas y se reportará el

resultado correctamente con sus respectivas unidades y error instrumental.

3. Mida las dimensiones de cada uno de los objetos con el calibrador y el tornillo
micrométrico y reporte correctamente las medidas en la tabla 1, 2 y 3.

4. Mida la masa de cada uno de los objetos, y registre estos datos en la tabla 1, 2
y 3.

5. Calcule el volumen de cada uno de los objetos con su respectiva incertidumbre

obtenida por el método de propagación de errores, registre sus datos en la tabla 4.

6. Calcule la densidad de cada uno de los objetos con su respectiva incertidumbre

obtenida por el método de propagación de errores, reporte sus datos en la tabla 5.

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7. Calcule el error porcentual de la densidad de cada objeto. Consulte la densidad

de los materiales utilizados: madera, acero, aluminio, bronce.

RESULTADOS

Complete las siguientes tablas referentes a los resultados de las medidas

obtenidas.

Tabla 1. Dimensiones y masa del objeto 1.

Objeto 1 :
Instrumento de Regla Calibrador Tonillo
medida micrométrico
Dimensiones
L1 (mm) ( ± ) ( ± ) ( ± )
L2 (mm) ( ± ) ( ± ) ( ± )
L3 (mm) ( ± ) ( ± ) ( ± )

Tabla 2. Dimensiones y masa del objeto 2.

Objeto 2 :
Instrumento de Regla Calibrador Tonillo
medida micrométrico
Dimensiones
L1 (mm) ( ± ) ( ± ) ( ± )
L2 (mm) ( ± ) ( ± ) ( ± )
L3 (mm) ( ± ) ( ± ) ( ± )

Tabla 3. Dimensiones y masa del objeto 3.

Objeto 3 :
Instrumento de Regla Calibrador Tonillo
medida micrométrico
Dimensiones
L1 (mm) ( ± ) ( ± ) ( ± )
L2 (mm) ( ± ) ( ± ) ( ± )
L3 (mm) ( ± ) ( ± ) ( ± )

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Tabla 4. Volumen del objeto 1, 2 y 3.

Objeto 1 Objeto 2 Objeto 3
3
V (cm ) ( ± ) ( ± ) ( ± )

Tabla 5. Densidad de cada objeto.

Objeto 1 Objeto 2 Objeto 3
3
(g/cm ) ( ± ) ( ± ) ( ± )

Preguntas

1. ¿Qué instrumento de medida de los que ha utilizado es el más preciso?

2. ¿Cuál de los resultados tiene mayor y menor incertidumbre?
3. Completar la siguiente tabla:

Cantidad Directa o indirecta Tipo de incertidumbre

(Método utilizado para
determinarla)
Volumen Indirecta Propagación de errores
Largo
Densidad
Área superficial
Masa

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

En caso de dudas de manejo de instrumentos consulte los siguientes

documentos:

Mecánica Laboratorio 1 “Medidas Directas”

Consultar tablas de densidades volumétricas reportadas en los libros guía [1, 2] o

en internet.

Consultar videos sobre manejo de los siguientes instrumentos: calibrador,

micrómetro, balanza, dinamómetro y cronómetro.

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ASPECTOS A EVALUAR

1. Preinforme que incluye el marco teórico de los conceptos fundamentales

de la guía, objetivos de la práctica, revisión del montaje instrumental.

2. Registro de datos en la bitácora con sus respectivas unidades e

incertidumbres.

3. Tratamiento adecuado de datos teniendo en cuenta propagación de

errores, ajuste lineal.

4. Elaboración de gráficas en hoja de papel milimetrado en las que se

especifique: tabla de datos, título de la gráfica, ubicación de variables en los ejes
con unidades, escala adecuada y la relación funcional entre las variables.

5. Análisis e interpretación física de los resultados obtenidos en relación con

el modelo teórico.

6. Manejo adecuado de los instrumentos de medición y equipos de

laboratorio.

7. Conclusiones con redacción coherente que muestre el análisis de los

resultados, gráficas y respuestas de la guía.

8. Buscar aplicaciones relacionadas con su profesión.

9. Referenciar la bibliografía revisada.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

[1] Sears F. W., Zemansky M. W., Young H. D., Freddman R. A., Física
Universitaria, Vol. I, Pearson Addison Wesley, México, 2005. 11ª Edición TEXTO
GUIA.

[2] Serway, Raymond A. y Jewett, Jhon W. (2005) Física I Texto basado en

cálculo, 6a Ed. Editorial Thomson.

[3] Ángel Franco García, Física con ordenador, (2011).

www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/

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