UNIVERSIDAD AZTECA MODELOS CURRICULARES

LIC. JESUS CUELLAR

PROF. JAIME CHACON

MODELO CURRICULAR DE STENHOUSE.

El modelo curricular de Lawrence Stenhouse considera que el currículum es un

poderoso elemento transformador de la enseñanza, para lo cual, el papel de los
profesores es crucial, convirtiéndose en investigadores de su propia experiencia
docente.

Para Stenhouse el currículo está muy alejado de ser una simple lista de contenidos
o una mera prescripción de métodos y objetivos. Para él, el currículo supone todo un
proyecto educativo en el que se concretan las distintas concepciones ideológicas,
socio-antropológicas, pedagógicas, epistemológicas y psicológicas, que determinan
los objetivos a conseguir mediante la enseñanza.

sostenía que el currículo se concreta la intencionalidad que una determinada

sociedad tiene respecto del tipo de individuo que la compone.

En él está presente una visión del conocimiento y del papel de profesor, y un

concepto del proceso de educación.