LISTA DE CHEQUEO

REGIONAL PUTUMAYO
CENTRO AGROFORESTAL Y ACUICOLA ARAPAIMA

DATOS GENERALES
Código del instrumento: No. de ficha: 1619608
Programa de formación: Gestión Integrada de la Calidad, Medio Ambiente, Seguridad y Salud Ocupacional
Nombre del Instructor: Luisa Fernanda Revelo Escobar
Nombre del aprendiz:
Fase del proyecto: Ejecución
Competencia: Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva
Resultado de aprendizaje:
5. Encontrar vocabulario y expresiones de inglés técnico en anuncios, folletos, páginas web
6. Leer textos muy breves y sencillos en inglés general y técnico
7. Realizar intercambios sociales y prácticos muy breves, con un vocabulario suficiente para hacer una
exposición o mantener una conversación sencilla sobre temas técnicos
Nombre de la evidencia: Lista de cheque de desempeño (presentación pronunciación de verbos)

Tipo de evidencia: Desempeño X De Producto

Criterios de evaluación:
5. Estructura adecuadamente una opinión sobre un tema conocido de su especialidad.
6. Elabora resúmenes cortos sobre textos sencillos, y con contenido técnico.
7. Sostiene conversaciones con vocabulario básico y técnico aprendido

Objetivo: observar la utilización de verbos regulares e irregulares aplicando las reglas gramaticales que existen para
ambos.

CUMPLE
No. VARIABLES/INDICADORES OBSERVACIONES
SÍ NO
1 Elabora el listado de verbos reconociendo algunos
verbos irregulares usados comúnmente.
2 Demuestra en el listado la comprensión de reglas que
rigen para cambiar verbos de presente a pasado.
3 Aplica en el listado las reglas vistas en formación.
4 Reconoce en el listado diferentes verbos irregulares
que son usados de forma habitual.
5 Pronuncia los verbos en el listado de forma adecuada.
6 Elabora oraciones en pasado con los parámetros
establecidos en la guía.

CIUDAD Y FECHA_______________________________________________________

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FIRMA DEL APRENDIZ FIRMA DEL FORMADOR