Última actualización: febrero 2013
Día Mundial de la Educación Ambiental
- 26 de enero de 2013 -
Selección de recursos
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Todas las guías del CDAMA pueden descargarse desde la sección Publicaciones propias de su web.
PARA ENTENDER LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Materiales básicos
Melendro, Miguel; Murga, Mª Ángeles; Cano, Antonio (coords).
IDEAS : Iniciativas de educación ambiental para la
sostenibilidad. Madrid: Universidad Nacional de Educación a
Distancia, 2011. 294 p.
02.3 IDE
Calidad en educación ambiental en Aragón : trabajando
juntos para mejorar la calidad de la educación ambiental
en Aragón : documento. [Zaragoza]: Gobierno de Aragón,
Departamento de Medio Ambiente, D.L. 2010. 74 p.
02.32 CAL
Heras Hernández, Francisco (coord.) ... [et al.] ; Meira Cartea,
Pablo Ángel... [et al.]. Educación ambiental y cambio
climático : respuestas desde la comunicación, educación
y participación ambiental. [A Coruña]: Centro de Extensión
Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia, D.L. 2010.
319 p.
02.3 EDU
Manual de educación para la sostenibilidad. [Bilbao]:
Unesco Etxea, Centro Unesco Euskal Herria, 2009
Texto completo
Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente
Pº Echegaray y Caballero, 18. 50003 Zaragoza | 976 726087 | cdama-gestion@zaragoza.es
“Aunque es difícil encuadrar la educación
ambiental dentro de una definición (…) podemos
decir que “es un proceso permanente en el cual
los individuos y las comunidades adquieren
conciencia de su medio y aprenden los
conocimientos, los valores, las destrezas, la
experiencia y, también, la determinación que les
capacite para actuar, individual y colectivamente,
en la resolución de los problemas ambientales
presentes y futuros”
(Congreso Internacional de Educación y Formación
sobre Medio Ambiente. Moscú. 1987)
(Texto tomado de Libro blanco de la educación
ambiental en España. Madrid: Ministerio de Medio
Ambiente, 1999)
Meira Cartea, Pablo Ángel. Comunicar el cambio climático :
escenario social y líneas de acción. [Madrid]: Organismo
Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2009. 150 p.
12.2 MEI com
Mogensen, F.; Mayer, M.; Breiting, S.; Varga, A. Educación
para el desarrollo sostenible: Tendencias, divergencias y
criterios de calidad. Barcelona: Graó, 2009. 212 p.
Sampedro Ortega, Yolanda; García, Javier. Un viaje por la
educación ambiental en la escuela. [Madrid]: Ministerio de
Educación, Instituto de Formación del Profesorado
Investigación e Innovación Educativa, 2009. 328 p.
Texto completo
Sampedro Ortega, Yolanda; García, Javier; CENEAM. Un
viaje por la educación ambiental en las entidades locales.
[Madrid]: Organismo Autónomo de Parques Nacionales, D.L.
2009. 226 p.
02.3 SAM via
Abio, Pilar... et al. Cuaderno de recursos didácticos :
[herramientas para la educación ambiental en el tiempo
libre]. Zaragoza: Gobierno de Aragón, Departamento de
Medio Ambiente, [2007?]. 44 p.
04.1 CUA

Losada Otero, M.D. Aproximaciones psicosociales a la
Educación Ambiental. La Coruña: Universidad de La Coruña,
2007. 211 p.
[EJEMPLAR DISPONIBLE EN LA BUZ]
Ollero Beriaín, José Luis (coord..). Somos naturaleza :
Metodología de lo sensorial y emocional en la educación
ambiental. Madrid: Organismo Autónomo Parques
Nacionales. Ministerio de Medio Ambiente, D.L. 2007. 110 p.
02.31 SOM
Fundación Centro de Recursos Ambientales de Navarra;
García, Javier; Sampedro, Yolanda (col.). Calidad en
educación ambiental : una propuesta de trabajo para
mejorar la calidad de los programas y actividades de
educación ambiental en Navarra. Madrid: Fundación
Biodiversidad ; Pamplona : Fundación Centro de Recursos
Ambientales de Navarra, D.L. 2006. 77 p. + 1 CD-ROM
02.32 CAL
Texto completo
Calvo, Susana; Gutiérrez, José. El espejismo de la
educación ambiental. Madrid: Morata, D. L. 2006. 124 p.
02.3 CAL esp
Delanty, Gerard. Community : comunidad, educación
ambiental y ciudadanía. Barcelona: GRAÓ, 2006. 279 p.
03.43 DEL com
García Fernández, Javier. Un viaje por la educación
ambiental en España : una visita a algunas de las iniciativas
promovidas desde la administración general y autonómica tras
la publicación del Libro Blanco. [Madrid]: Ministerio de Medio
Ambiente, Organismo Autónomo Parques Nacionales,
D.L.2006. 205 p.
02.3 GAR via
Novo Villaverde, María. El desarrollo sostenible : su
dimensión ambiental y educativa. Madrid [etc]: Pearson
Educación, 2006. 456 p.
42.3 NOV des
Reflexiones sobre educación ambiental II: Artículos
publicados en la Carpeta Informativa del CENEAM 2000-
2006. Madrid: Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L.
2006
Texto completo
Once historias sobre participacion ambiental. Y algunas
reflexiones compartidas. Madrid: Ministerio de Medio
Ambiente, Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L.
2005. 288 p.
03.21 ONC
Educación ambiental : propuestas para trabajar en la
escuela. Barcelona: Graó: Laboratorio Educativo, 2004. 131 p.
02.3 EDU
Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente
Pº Echegaray y Caballero, 18. 50003 Zaragoza | 976 726087 | cdama-gestion@zaragoza.es
Última actualización: febrero 2013
González de la Campa, Mercedes (coord.); Escudero, Clotilde
(actualización); Centro de Documentación CENEAM: Rosario
Toril Moreno... [et al.]. Guía de recursos para la educación
ambiental [Recurso electrónico]. [Madrid: Organismo
Autónomo Parques Nacionales, 2005]. 1 CD-ROM
[EJEMPLAR DISPONIBLE EN EL CENEAM]
Materiales de educación ambiental [Recurso electrónico].
[Zaragoza]: Gobierno de Aragón, Departamento de Medio
Ambiente, D.L. 2004. 1 CD-ROM
CD 125
Teoría y práctica de la educación ambiental. [Granada]:
Grupo Editorial Universitario, D. L. 2004. 270 p.
02.3 TEO
Ballard, Melissa ; Mamata Pandya, Shamili Ajgaonkar [y
otros]. Conocimientos básicos en educación ambiental :
base de datos para la elaboración de actividades y
programas. Barcelona: Graó, 2003. 207 p.
02.31 CON
Criado González, Adolfo; Diego Alarcón, Jesús M. de; Lamata
Cotanda, Rafael [y otros]. Educación ambiental para
asociaciones juveniles : una guía práctica. Madrid: Amigos
de la Tierra: Miraguano, 2002. 239 p.
02.31 EDU
Fundación Ecología y Desarrollo (coord.). Por una nueva
educación ambiental : para lectores de 12 a 20 años.
Madrid: Biblioteca Nueva, 2002. 219 p.
04.3 POR
Heras Hernández, Francisco . Entretantos : guía práctica
para dinamizar procesos participativos sobre problemas
ambientales y sostenibilidad. Valladolid: Gestión y Estudios
Ambientales, 2002. 137 p.
71.7 HER ent
Juanbeltz Martínez, José Ignacio (coord.); Arroyo Crespo,
Tomás; Joaquín Elizalde Beorlegui, José [y otros]. Materiales
didácticos para la educación ambiental. Barcelona:
Cisspraxis, 2002. 334 p.
04.3 MAT
Kramer, Fernando. Manual práctico de educación
ambiental : técnicas de simulación, juegos y otros
métodos educativos. Madrid: Catarata, 2002. 216 p.
02.3 KRA man
Caride, José A.; Meira, Pablo Ángel. Educación ambiental y
desarrollo humano. Barcelona: Ariel, 2001. 269 p.
02.3 CAR edu
Lecumberri Beloqui, Guadalupe; Arbuniés Erce, Javier;
Zozaya, Esteban (il.). Guía para la elaboración de
programas de educación ambiental. [Pamplona]: Centro
Unesco Navarra, [2001].160 p.
03.1 LEC gui

Módulo de sensibilización ambiental. Madrid : Ministerio de
Medio Ambiente : Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales,
Instituto Nacional de Empleo, 2001]
Contiene: Manual. Guía Didáctica. Vídeo
[EJEMPLAR DISPONIBLE EN EL CENEAM]
Otero, Alberto R. Medio ambiente y educación :
capacitación ambiental para docentes. Buenos Aires:
Novedades Educativas, 2001. 235 p.
04.3 OTE med 1
Terradas, Jaume. Ecología urbana. Barcelona: Rubes, 2001.
125 p.
16 TER eco
Aramburu, Francisco. Medio ambiente y educación. Madrid:
Síntesis, 2000. 254 p.
02 ARA med
García Gómez, Javier; Nando Rosales, Julio. Estrategias
didácticas en educación ambiental. Málaga: Aljibe, 2000.
231 p.
02.3 GAC est
Seifert, M.; Steiner, R.; Tschapka, J. La torre de Babel :
propuestas y métodos de educación ambiental a través de
Europa. Valladolid: GEA, [2000]. 190 p.
02.31 SEI tor
30 reflexiones sobre educación ambiental : artículos
publicados en la carpeta informativa del CENEAM (1993-
1999). [Madrid]: Organismo Autónomo Parques Nacionales,
Ministerio de Medio Ambiente, D.L. 1999. 236 p.
02.3 TRE
Calvo Roy, Susana; González de la Campa, Mercedes
(coord.). Libro blanco de la educación ambiental en
España en pocas palabras. Madrid: Ministerio de Medio
Ambiente. Secretaría General de Medio Ambiente, 1999. 53 p.
01.2 LIB
Nevaderas ; Merche Rubio Noheda (il.). El misterio de la
huerta de los membrillos : un libro basado en el libro
blanco de la educación ambiental en España. Madrid:
Ministerio de Medio Ambiente. Secretaría General de Medio
Ambiente, 1999. [30] p.
04.9 MIS
Secretaría General de Medio Ambiente. Libro blanco de la
educación ambiental en España. Madrid: Ministerio de
Medio Ambiente, 1999. 128 p.
01.2 LIB
Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente
Pº Echegaray y Caballero, 18. 50003 Zaragoza | 976 726087 | cdama-gestion@zaragoza.es
Última actualización: febrero 2013
Albasini, Marian; Ferrer, Isidro (il.). Alipasnia : ideas y
propuestas para trabajar la educación ambiental con
chavales y chavalas. Zaragoza: Ayuntamiento de Zaragoza.
Servicio de Medio Ambiente, 1998. 67, [96] p.
04.3 ALI
Antón López, Benedicto. Educación ambiental: conservar la
naturaleza y mejorar el medio ambiente. Madrid: Escuela
Española, 1998. 190 p.
02.3 ANT edu
González Gaudiano, Edgar. Centro y periferia de la
educación ambiental : un enfoque antiesencialista.
México: Mundi Prensa, cop. 1998. 89 p.
02.33 GON cen
Novo, María. La educación ambiental : bases éticas,
conceptuales y metodológicas. París: UNESCO ; Madrid :
Universitas, [1998]. 290 p.
02 NOV edu
Cantero Cerezo, Alicia; Yustos Gutiérrez, José Luis.
Educación ambiental para el desarrollo sostenible. Madrid:
Ministerio de Medio Ambiente, 1997. 7 vol. (Serie
Monografías)
02.33 EDU
Giordan, André; Souchon, Christian. La educación ambiental
: guía práctica. Sevilla: Díada, 1997. 227 p.
02.31 GIO edu
Catalán, Albert; Catany, Miguel. Educación ambiental en la
enseñanza secundaria. Madrid: Miraguano, 1996
03.1 CAT edu
Romero, E. La Educ-Acción Ambiental. Un enfoque
metodológico. Manual de apoyo al formador. Madrid: Cruz
Roja Juventud, 1996
Gutiérrez Pérez, José. La educación ambiental :
fundamentos teóricos, propuestas de transversalidad y
orientaciones extracurriculares. Madrid: La Muralla, 1995.
310 p.
02.3 GUT edu
Pardo Díaz, Ricardo. La educación ambiental como
proyecto. Barcelona: ICE, Universitat de Barcelona : Horsori,
1995. 199 p.
02.3 PAR edu
Felice, Josée de; Giordan, André; Souchon, Christian.
Enfoque interdisciplinar en la educación ambiental. Bilbao:
Los Libros de la Catarata, 1994. 60 p.
02.3 FEL enf

Gómez Sal, A. (coord.); García Ruiz, J.M.; Rodríguez Merino,
E. [y otros]. Nuestro medio ambiente : materiales para la
educación ambiental. Zaragoza: Gobierno de Aragón.
Departamento de Medio Ambiente, [1994]
04.3 NUE
Promotora de Acción Infantil. Entantarabintantinculado.
Juegos de los parques. Gobierno de Aragón. Dirección
General de Calidad Ambiental del Departamento de Medio
Ambiente, 1994. 125 p.
[EJEMPLAR DISPONIBLE EN LA BUZ]
Quetel, Richard; Souchon, Christian. Educación ambiental :
hacia una pedagogía basada en la resolución de problemas.
Bilbao: Los Libros de la Catarata, 1994. 94 p.
02.1 QUE edu
Viviendo el paisaje : guía didáctica para interpretar y actuar
sobre el paisaje. Madrid: Fundación NatWest : Fundación para
la Investigación y el Desarrollo Ambiental (FIDA) 1994. 151 p.
04.3 VIV
Wilke, Richard J.; Ben Peyton, R. ; Hungerford, Harold R.
Estrategias para la formación del profesorado en educación
ambiental. Bilbao: Los Libros de la Catarata, 1994. 88 p.
02.34 EST
Young, A.J. ; McElhone, M.J. Principios fundamentales para
el desarrollo de la educación ambiental no convencional.
Bilbao: Los Libros de la Catarata, 1994. 56 p.
03.2 YOU pri
Bennet, Dean B. Evaluación de un programa de educación
ambiental : guía práctica para el profesor. Bilbao: Los Libros
de la Catarata, 1993. 88 p.
03.1 BEN eva
Educación ambiental: principios de enseñanza y
aprendizaje. Madrid: Los Libros de la Catarata, 1993.190 p.
02.31 EDU
PARA ESTAR AL DÍA SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL
 Últimos artículos publicados en revistas:
Badillo Mendoza, Miguel Ezequiel. “Propuesta de
comunicación y educación ambiental a través del
Facebook y el uso de narrativas digitales”. Entramado, Vol.
8, Nº. 1, 2012, p. 128-139
Resumen
Texto completo
Díaz Guerrero, María Luz. “La calidad en los centros de
educación ambiental : un análisis desde la práctica”.
Carpeta Informativa CENEAM, (marzo), 2012, p.7-11
Texto completo
Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente
Pº Echegaray y Caballero, 18. 50003 Zaragoza | 976 726087 | cdama-gestion@zaragoza.es
Última actualización: febrero 2013
Programa de educación sobre problemas ambientales en
las ciudades. Bilbao: Los Libros de la Catarata, 1993. 132 p.
03.1 PRO
Taylor, John Laverack. Guía de simulación y de juegos para
la educación ambiental. Bilbao: Los Libros de la Catarata,
1993. 92 p.
04.11 TAY gui
Curso de introducción a la educación ambiental. [Vitoria-
Gasteiz]: Gobierno Vasco. Departamento de Ordenación del
Territorio, Vivienda y Medio Ambiente, 1992. 60 p.
02.3 CUR
Hungerford, Harold R. ; Ben Peyton, Robert. Cómo construir
un programa de educación ambiental : documento de
trabajo para los seminarios de formación sobre educación
ambiental organizados por la UNESCO. Bilbao: Los Libros de
la Catarata, 1992. 59 p.
03.1 HUN com
Transversales. Educación ambiental. [Madrid]: Ministerio de
Educación y Ciencia, Secretaría de Estado de Educación, D.L.
1992
03.1 TRA jim
Greig, Sue. Los derechos de la Tierra : como si el planeta
realmente importara. Madrid: Editorial Popular, D. L. 1991. 96
p.
04 GRE der
Rosique Gracia, Javier. Ecología. Conservar nuestro entorno
: introducción a la educación ambiental. Madrid: Ciudad
Nueva, 1989. 91 p.
02.3 ROS eco
“Educación para la sostenibilidad”. El Ecologista, nº 73,
2012, p.16-19
Acuña, Mariza ; Mauriello, Antonieta; Ocanto, Judith; González
Rosario, Humberto; Matos, Rebeca. “Potencial didáctico de
los juegos ecológicos para la Educación Ambiental”.
Revista de investigación, Vol. 35, Nº. 73 (mayo-agosto), 2011,
22 p.
Resumen
Texto completo

Amador Muñoz, Luis Vicente; Esteban Ibáñez, Macarena.
“Desde la educación social a la educación
ambiental: hacia una intervención educativa socioambiental”.
Revista de humanidades, Nº. 18, 2011, p. 147-162
Texto completo
Anthoine, Geoffrey. “Las redes sociales : ¿las nuevas
tecnologías de comunicación para la educación y
sensibilización ambiental del mañana?”. Carpeta
informativa CENEAM, (Julio), 2011, p. 5-18
Texto completo
Bonilla Pérez, Gustavo Adolfo; Vera Marín, Bladimir. “¿Cómo
influye la educación ambiental en la cultura?”.
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, Vol. 4,
Nº. 6, 2011, p. 176-184
Resumen
Texto completo
Cabrera Millet, Matilde; Osa Tomás, Jesús de la.
“Necesidades especiales y educación ambiental en
Aragón”. Natural de Aragón: revista trimestral del
Departamento de Medio Ambiente del Gobierno de
Aragón, Nº. 44, 2011, p. 30-31
Texto completo
Cano Muñoz, Luis. “Coloquio sobre educación ambiental :
40 años después”. Carpeta informativa CENEAM,
(noviembre), 2011, p. 9-14
Texto completo
Fernández Miranda, Juan Carlos; Ruiz Cristóbal, Vanessa.
“Redes sociales y medio ambiente : aliados para informar
y educar”. Páginas de Información Ambiental, nº 37, 2011, p.
24-29
Texto completo
Leff, Enrique. “La Esperanza de un Futuro
Sustentable: utopía de la Educación Ambiental”.
Transatlántica de educación, Nº. 9, 2011, p. 93-104
Texto Completo Ejemplar
Novo Villaverde, María. “La educación ambiental en tiempos
de crisis”. Transatlántica de educación, Nº. 9, 2011, p. 7-14
Texto Completo
Osa Tomás, Jesús de la; Cabrera Millet, Matilde; Perea Deza,
Margarita. “Trabajando juntos para mejorar la calidad de la
educación ambiental en Aragón : el proceso participativo
sobre calidad en educación ambiental. Un paso más en la
estrategia aragonesa de educación ambiental EAREA”.
Carpeta Informativa CENEAM, (febrero), 2011, p. 9-19
Texto completo
“Un disco-libro de cuentos de educación ambiental”.
Natural de Aragón: revista trimestral del Departamento de
Medio Ambiente del Gobierno de Aragón, Nº. 43, 2011, p. 37
Texto completo
Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente
Pº Echegaray y Caballero, 18. 50003 Zaragoza | 976 726087 | cdama-gestion@zaragoza.es
Última actualización: febrero 2013
Vilches, Amparo; Gil, Daniel. “Las experiencias y acciones
reales como componentes imprescindibles de la
educación para la sostenibilidad”. Investigación en la
escuela, nº 74, 2011, p. 59-71
Villanueva, Carmen. “Educación Ambiental para la
Responsabilidad”. Transatlántica de educación, Nº. 9,
2011, p. 29-36
Texto Completo Ejemplar
Bolecín: Boletín del Centro de Interpretación de la Naturaleza
de Valladolid, Nº. Extra 1, 2010 (Ejemplar dedicado a: Caja
de herramientas para la educación ambiental), 40 p.
Texto completo ejemplar
Calixto Flores, Raúl. “Medio ambiente y educación
ambiental: representaciones sociales de los profesores en
formación”. Magis: Revista Internacional de Investigación en
Educación, Vol. 2, Nº. 4, 2010, p. 8
Texto completo
Celis Villa, Gustavo Adolfo. “El aula ambiental: un espacio
que contribuye al mejoramiento de la relación hombre, cultura
y naturaleza”. Bio-grafía: escritos sobre la biología y su
enseñanza, Vol. 3, Nº. 4, 2010, p. 188-196
Resumen
Texto completo
García Ferreiro, Teresa. “Educación Ambiental para la
sostenibilidad”. Cuadernos de pedagogía, Nº 402,
2010 (Ejemplar dedicado a: Educación Ambiental: el proyecto
de Sebastiao Salgado), p. 53-57
Resumen: La serie fotográfica de Sebastião Salgado, con 40
láminas, 4 carteles, 1 dvd y 4 cuadernos temáticos, es el catalizador
que utiliza el proyecto Génesis para suscitar nuevos vínculos éticos y
estéticos entre naturaleza y humanidad.
“Educación ambiental: el territorio, ese gran desconocido”.
Páginas de información ambiental, Nº. 35, 2010, p. 33
Texto completo
Quiva, Dayli; Vera G., Luis J. “La educación ambiental como
herramienta para promover el desarrollo sostenible”.
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias
Sociales, Vol. 12, Nº. 3, 2010, p. 378-394
Resumen
Texto completo
Santana Esponda, Yamila ; Ortega Vera, Ramiro Renol.
“Orientación sobre educación ambiental para los
profesores en formación de la enseñanza media
superior”. DELOS: Desarrollo Local Sostenible, Vol. 3, Nº. 8,
2010
Texto completo

Zabala, José. “Las Tecnologías de la Información y la
Comunicación en la educación ambiental: una perspectiva
societal”. Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en
Ciencias Sociales, Vol. 12, Nº. 2, 2010, p. 175-185
Texto completo
“Aprender para enseñar: educación ambiental”. Páginas de
información ambiental, Nº. 31, 2009, p. 33-34
Texto completo
“El cambio es posible [educación ambiental]”. Bolecín:
Boletín del Centro de Interpretación de la Naturaleza de
Valladolid, Nº. 74, 2009, p. 21-23
Texto Completo Ejemplar
González Briones, Elena. “De la ley al proyecto de centro”.
Cuadernos de pedagogía, Nº 392, 2009 (Ejemplar dedicado a:
Educación ambiental para la sostenibilidad), p. 26-29
Resumen
Marcén Albero, Carmelo. “Treinta años de educación
ambiental. Una revisión colectiva desde el territorio y los
contextos”. Especiales ECODES, octubre 2009.
Texto completo
Mora Penagos, William Manuel. “Educación ambiental y
educación para el desarrollo sostenible ante la crisis
planetaria: demandas a los procesos formativos del
profesorado”. Tecné, episteme y didaxis: revista de la Facultad
de Ciencia y Tecnología, Nº. 26, 2009, p. 7-35
Resumen
Texto completo
Novo Villaverde, María. “La educación ambiental, una
genuina educación para el desarrollo sostenible”. Revista
de educación, Nº Extra 1, 2009 (Ejemplar dedicado a: Educar
para el desarrollo sostenible), p. 195-217
Resumen
Texto completo
Ojeda Barceló, Fernando; Gutiérrez Pérez, José; Perales
Palacios, Francisco Javier. “¿Qué herramientas
proporcionan las Tecnologías de la Información y la
Comunicación a la educación ambiental?”
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las
ciencias, Vol. 6, Nº. 3, 2009, p. 318-344
Texto completo
Ollero Beriaín, José Luis. “Metodolología de la sensorial y
emocional en la educación ambiental”. Bolecín: Boletín del
Centro de Interpretación de la Naturaleza de Valladolid, Nº. 71,
2009, p. 12-14
Texto Completo Ejemplar
Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente
Pº Echegaray y Caballero, 18. 50003 Zaragoza | 976 726087 | cdama-gestion@zaragoza.es
Última actualización: febrero 2013
Zabala G., Ildebrando; García, Margarita. “Historia de la
Educación Ambiental desde su discusión y análisis en los
congresos internacionales”. Revista de investigación, Nº.
63, 2008
Texto completo
“Educación ambiental”. Actualidad Leader: Revista de
desarrollo rural, Nº. 42, 2008, p. 18-19
Texto completo
Saura Calixto, Pilar; Hernández Prados, María Angeles. “La
evolución del concepto de sostenibilidad y su incidencia
en la educación ambiental”. Teoría de la educación, Nº 20,
2008, p. 179-204
Resumen
Texto completo
Espinosa Gento, Juan Manuel. “La educación ambiental: un
modelo de trabajo transversal”. Caleidoscopio, Revista digital
de contenidos educativos, Nº. 1, 2008, p. 84-86
Resumen
Texto completo
Murga Menoyo, María Angeles; Novo Villaverde, María. “El
desarrollo sostenible como eje fundamentante de la
educación ambiental”. Sostenible ?, Nº. 10, 2008, p. 29-41
Resumen
Texto completo
Moreno Latorre, Esther; García Gómez, Javier. “La educación
ambiental y el desarrollo sostenible: conceptualización del
profesorado de formación inicial de secundaria”. Didáctica de
las ciencias experimentales y sociales, Nº 22, 2008, p. 203-
218
Texto completo
Camarena Gómez, Beatriz Olivia. “La educación ambiental
en el marco de los foros internacionales: una alternativa de
desarrollo”. Estudios Sociales: Revista de investigación
científica, Vol. 14, Nº. 28, 2006, p. 7-42
Resumen
Texto completo
“El juego en la educación ambiental”. Aula Verde, revista
de Educación Ambiental, nº 30, Junio de 2006
Texto completo
Novo, María. “La educación ambiental, una genuina
educación para el desarrollo sostenible”. Revista de
Educación, nº extraordinario 2009, pp. 195-217
Texto completo
Boix Masramon, Elisenda. “Ingredientes básicos para hacer
una educadora ambiental”. Ciclos: cuadernos de
comunicación, interpretación y educación ambiental, Nº. 13,
2003, p. 15-17

 Algunos títulos de publicaciones periódicas
AmbientalMente sustentable: revista científica galego-
lusófona de educación ambiental
(Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de
Galicia – CEIDA)
Applied Environmental Education and Communication
(Taylor & Francis Group)
Aula verde: revista de educación ambiental
(Junta de Andalucía, Consejería de Medio Ambiente,
Consejería de Educación)
Australian Journal of Environmental Education
(Cambridg University Press)
Bio-grafia: escritos sobre la Biología y su enseñanza
(Universidad Pedagógica Nacional [Bogotá, Colombia],
Departamento de Biología)
Bolecín: boletín de difusión de la educación ambiental de
Castilla y León
(Junta de Castilla y León, Consejería de Medio Ambiente)
Boletín de interpretación
(Asociación para la Interpretación del Patrimonio)
Canadian Journal of Environmental Education
(Canadian Network for Environmental Education and
Communication (EECOM) / Lakehead University)
Carpeta informativa del CENEAM
(Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente,
Centro Nacional de Educación Ambiental – CENEAM)
Ciclos: cuadernos de comunicación, interpretación y
educación ambiental
(Gestión y Estudios Ambientales)
INVESTIGANDO SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Libros sobre investigaciones en temas de educación ambiental, Tesis doctorales
Álvarez García, Olaya. Sureda Negre, Jaume (dir.). El
concepto de “desarrollo sostenible” en la educación
secundaria obligatoria : memoria de investigación. [s.l.:
s.n.], 2012. 70 p. + 1 CD-ROM
[DISPONIBLE EN EL CENEAM]
Suárez Arias, Alba Leonilde ... et al. Nuevas investigaciones
iberoamericanas en educación ambiental. [Madrid]:
Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2012. 612 p.
02.33 NUE
Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente
Pº Echegaray y Caballero, 18. 50003 Zaragoza | 976 726087 | cdama-gestion@zaragoza.es
Última actualización: febrero 2013
Enseñanza de las Ciencias de la Tierra
(Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la
Tierra)
Environmental Education Research
(Carfax Publishing Company) Ver números disponibles en la BUZ
Fábricas de oxígeno
(Agencia Provincial de la Energía de Granada; Vega Educa
Granada)
Green Teacher
(Green Teacher) Desde 2006 también en español.
Ihitza: Eskolako Agenda 21 zabaltzen. Impulsando la
Agenda 21 Escolar
(Servicio de Formación Ambiental del Gobierno Vasco)
The Journal of Environmental Education
(Taylor & Francis Group). Ver números disponibles en CDAMA
RedEárea: boletín electrónico de la Estrategia Aragonesa
de Educación Ambiental
(Gobierno de Aragón, Departamento de Agricultura,
Ganadería y Medio Ambiente)
(Publicaciones electrónicas > Boletín electrónico de la
EÁREA (RedEAREA))
Revista de didáctica ambiental
(INVESTEA, Asociación para la Investigación en Educación
Ambiental)
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las
Ciencias
(Universidad de Cádiz, Departamento de Didáctica;
Asociación de Profesores Amigos de la Ciencia EUREKA)
Tópicos en Educación Ambiental
(Academia Nacional de Educación Ambiental. México)
Junyent Pubill, Mercé; Cano Muñoz, Luís (coords.). Investigar
para avanzar en educación ambiental. [Madrid]: Organismo
Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2010. 304 p.
02.33 INV
Gallardo Izquierdo, Antonio ... [et al.], Meira Cartea, Pablo
Ángel (coords.) … [et al.]. Educación ambiental :
investigando sobre la práctica. [Madrid]: Organismo
Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2009. 238 p.
02.33 EDU

Arturo Monti, Alejandro Jorge... et al.; Gutiérrez Pérez, José;
Cano Muñoz, Luis (coords.). Investigaciones en la década
de la Educación para el Desarrollo Sostenible. Madrid:
Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2008. 416 p.
02.33 INV
Blázquez Llamas, María Ángeles. Equipamientos de
educación ambiental : situación actual y una propuesta
reguladora. [Madrid]: Organismo Autónomo Parques
Nacionales, D.L. 2008. 198 p.
05.2 BLA equ
Sureda Negre, Jaume; Cano Muñoz, Luis (coords.).
Tendencias de la investigación en educación ambiental al
desarrollo socioeducativo y comunitario. [Madrid]:
Organismo Autónomo Parques Nacionales, D.L. 2007. 287 p.
02.33 TEN
 Algunas Tesis Doctorales:
Cardona Restrepo, Juan Diego. “Concepciones sobre
educación ambiental y desarrollo profesional del
profesorado de ciencias experimentales en formación”.
Tesis doctoral dirigida por Roque Jiménez Pérez, Francisco
Javier Perales Palacios. Universidad de Huelva (2012).
Resumen
Texto completo
Mora Penagos, William Manuel. “La inclusión de la
dimensión ambiental en la Educación Superior: un estudio
de caso en la Facultad de Medio Ambiente de la
Universidad Distrital en Bogotá”. Tesis doctoral dirigida
por José Eduardo García Díaz. Universidad de Sevilla (2011).
Resumen
Texto completo
Rodríguez Marín, Fátima. “Educación ambiental para la
acción ciudadana: concepciones del profesorado en
formación sobre la problemática de la energía”. Tesis
doctoral dirigida por José Eduardo García Díaz. Universidad
de Sevilla (2011).
Resumen
Texto completo
Acebal Expósito, María del Carmen. “Conciencia ambiental y
formación de maestras y maestros”. Tesis doctoral dirigida
por Vito B. Brero Peinado. Universidad de Málaga (2010).
Resumen
Texto completo
Arenas Martínez, René. “Actitud de los estudiantes de la
Universidad Autónoma Juan Misael Saracho hacia la
educación ambiental”. Universidad de Sevilla (2009).
Resumen
Texto completo
Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente
Pº Echegaray y Caballero, 18. 50003 Zaragoza | 976 726087 | cdama-gestion@zaragoza.es
Última actualización: febrero 2013
Benayas, Javier. La investigación en educación ambiental
en España. [Madrid]: Organismo Autónomo Parques
Nacionales, D.L. 2003. 176 p.
02.33 BEN inv
Gutiérrez, J.; Perales, J. ; Benayas, J. (ed.). Líneas de
investigación en educación ambiental. Granada: Junta de
Andalucía : Universidad de Granada, 1997
02.33 LIN
Moreno Latorre, Esther. “La formación inicial en educación
ambiental de los profesores de secundaria en periodo
formativo”. Tesis doctoral dirigida por Javier García
Gómez. Universitat de València (2007).
Resumen
Texto completo
Conde Núñez, María del Carmen. “Integración de la
educación ambiental en los centros educativos.
Ecocentros de Extremadura: Análisis de una experiencia
de investigación-acción”. Tesis doctoral dirigida por José
María de Pedro Corrales Vázquez. Universidad de
Extremadura (2005).
Resumen
Texto completo
Losada Otero, María Dolores. “La educación ambiental en el
currículo de la enseñanza secundaria obligatoria un
modelo psicosocial para la explicación del
comportamiento proambiental a partir de la competencia
en la acción”. Tesis doctoral dirigida por Ricardo A. García
Mira, Concepción San Luis Costas. Universidade da
Coruña (2005).
Texto completo
Vega Marcote, Pedro. “La educación ambiental en la
formación inicial del profesorado : Análisis de un modelo
didáctico para el desarrollo de la competencia para la
acción a favor del medio”. Tesis doctoral dirigida por Pedro
Álvarez Suárez. Universidade da Coruña (2004).
Texto completo
Sánchez Cepeda, José Samuel. “Diagnóstico y
perspectivas de la educación ambiental en Extremadura”.
Tesis doctoral dirigida por José María de Pedro Corrales
Vázquez. Universidad de Extremadura (2002).
Resumen
Texto completo

Marrero Galván, Juan José. “La comunicación desde las
ciencias experimentales en la educación ambiental”.
Tesis doctoral dirigida por José Fernández
González. Universidad de La Laguna (2002).
Texto completo
DEBATIENDO SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Congresos, seminarios, jornadas
Congreso Iberoamericano de Educación Ambiental (6º. 2009.
San Clemente del Tuyú, Buenos Aires). Enriqueciendo las
propuestas educativo-ambientales para la acción
colectiva: resumen IV congreso iberoamericano de
educación ambiental, 16 al 19 de septiembre de 2009.
[Buenos Aires: Ministerio de Educación, Secretaría de
Ambiente y Desarrollo Sustentable, 2009]. 116 p.
[DISPONIBLE EN EL CENEAM]
Jornadas Educación Ambiental y lucha contra la pobreza,
Corresponsabilidad Norte-Sur (2009. Madrid) ; IPADE (coord.).
Jornadas Educación Ambiental y lucha contra la pobreza
[recurso electrónico] : Corresponsabilidad Norte-Sur.
Madrid: Fundación IPADE, [2009]. 1 CD-ROM
CD 192
Congreso internacional de educación ambiental (4º. 2008.
Madrid); Asociación española de Educación Ambiental; López
Herrerías, José Ángel (coord.). El agua y la educación
ambiental en la década del desarrollo sostenible : Actas
del IV Congreso Internacional de Educación Ambiental.
Madrid [etc.]: Asociación Española de Educación Ambiental,
2009. 395 p.
02.3 CON 2008
Congreso Nacional del Medio Ambiente ( 9º. 2008. Madrid) ; 9º
Congreso Nacional del Medio Ambiente, Cumbre del
Desarrollo Sostenible. Informe CONAMA 9 : el reto es actuar
: 9º Congreso Nacional del Medio Ambiente, Cumbre del
Desarrollo Sostenible. Madrid: Fundación CONAMA, 2009.
289 p.
47 CNM 2008
Congreso Internacional de Educación Ambiental dos países
Lusófonos e Galicia (1º. 2007. Santiago de Compostela). I
Congreso Internacional de Educación Ambiental dos
países Lusófonos e Galicia [Recurso electrónico] :
Comunicacións. Oleiros (A Coruña): CEIDA, 2007. 1 CD-ROM
CD 177
Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente
Pº Echegaray y Caballero, 18. 50003 Zaragoza | 976 726087 | cdama-gestion@zaragoza.es
Última actualización: febrero 2013
Esteban Curiel, Gema de. “Análisis de indicadores de
desarrollo de la educación ambiental en España”.
Tesis doctoral dirigida por Javier Benayas del
Álamo, Francisco Díaz Pineda. Universidad Complutense de
Madrid (2001).
Resumen
Texto completo
Congreso de Educación Ambiental ( 1º. 2007. Oleiros, A
Coruña); organiza, Centro de Extensión Universitaria e
Divulgación Ambiental de Galicia (CEIDA). Defendamos o
noso patrimonio natural [Recurso electrónico]. A Coruña:
Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de
Galicia (CEIDA), 2007
CD 190
Congreso Nacional del Medio Ambiente (8ª. 2006. Madrid).
CONAMA : Cumbre del Desarrollo Sostenible :
Comunicaciones ténicas. Madrid: Fundación CONAMA, D.L.
2006. 275 p.
47 CNM 2006
Jornadas de Educación Ambiental de la Comunidad Autónoma
de Aragón (3ª. 2006. Pastriz, Zaragoza). La educación
ambiental en Aragón en los albores del siglo XXI.
[Zaragoza]: Gobierno de Aragón, Departamento de Medio
Ambiente, D.L. 2006. 327 p.
01.22 JOR 2006
PAI. Animación infantil. “El juego, la expresión y la
creatividad en Educación Ambiental”. En: Jornadas de
Educación Ambiental de la Comunidad Autónoma de Aragón
(3ª. 2006. Pastriz, Zaragoza)
Texto completo
Congreso Nacional del Medio Ambiente (6º. 2002. Madrid). La
educación ambiental en España : 34 experiencias.
[Madrid]: Colegio Oficial de Físicos, D.L. 2002. 285 p.
47 CNM 2002
Celma Celma, Javier; Agués Suita, Laure ; Pinedo del Olmo,
Carolina [y otros]. Congreso Nacional del Medio Ambiente
(4º. 1998. Madrid) : información ambiental, participación
ciudadana y educación ambiental. Madrid: Colegio Oficial
de Físicos, 1998. 440 p.
47 CNM 1998

Cabello Pérez, Lourdes (coord.). Congreso Nacional del
Medio Ambiente (4º. 1998. Madrid) : grupos de trabajo. Vol.
4: espacios naturales y biodiversidad, agua, sistemas de
información ambiental, participación ciudadana y educación
ambiental. Madrid: Colegio Oficial de Físicos, 1998
Congresos. Diversidad biológica. Información ambiental. Agua
47 CNM 1998
Sosa, Nicolás M. ; Jovaní, Amalia ; Barrio, Felix (coord.). La
educación ambiental : 20 años después de Tbilisi.
Salamanca : Amarú, 1998
02.32 EDU
Calvo Roy, Susana; García Antón, Eva (rev.). Seminarios
permanentes de educación ambiental. [Madrid] : Ministerio
de Medio Ambiente. Secretaría General Técnica, 1996. 248 p.
02.33 SEM
Jornadas de Educación Ambiental de la Comunidad Autónoma
de Aragón (1 : 1993 : Zaragoza). 1as Jornadas de Educación
Ambiental de la Comunidad Autónoma de Aragón :
Zaragoza, 6 al 9 de mayo de 1993. [Zaragoza] : Gobierno de
Aragón, D.L. 1994
02.3 JOR
Conferencia Internacional de Educación Ambiental para
Profesores y Alumnos de Enseñanzas Medias (2. 1988.
Valsaín, Segovia). II Conferencia Internacional de
Educación Ambiental para Profesores y Alumnos de
Enseñanzas Medias : [Valsaín, Segovia, 16-21 de junio de
1988]. Madrid: ICONA; Valsaín, Segovia : CENEAN, D.L.
1989.
02.3 CON 1988
NAVEGANDO EN INTERNET SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Enlaces web
NACIONES UNIDAS
Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente
medio ambiente para el desarrollo (PNUMA)
Creado por recomendación de la Conferencia de las Naciones Unidas
sobre el Desarrollo Humanos (Estocolmo - 1972), coordina las
actividades relacionadas con el medio ambiente, asiste a los países
en la implementación de políticas medioambientales adecuadas y
fomenta el desarrollo sostenible.
El Decenio de la Naciones Unidas de la Educación para un
desarrollo durable (2005-2014)
En la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible (WSSD,
Johannesburgo, 2002) se reafirmó este compromiso y se recomendó
a la Asamblea General de las Naciones Unidas crear el llamado
Decenio de las Naciones Unidas sobre la Educación para el
Desarrollo Sostenible (DEDS, 2005-2014), que reconoce la urgente
necesidad de integrar los temas y los principios del desarrollo
sostenible en la educación y el aprendizaje.
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Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente
Pº Echegaray y Caballero, 18. 50003 Zaragoza | 976 726087 | cdama-gestion@zaragoza.es
Última actualización: febrero 2013
 Webs de los congresos más destacados sobre EA:
VII Congreso Internacional de Educación Ambiental
(Marrakech, 9-14 junio de 2013)
El tema del próximo congreso que tendrá lugar en el mes de junio en
Marrakech es “Educación ambiental en el medio urbano y rural:
en búsqueda de una mayor armonía”. La organización del Séptimo
WEEC se realizará bajo dichas directrices del PNUMA sobre el
impacto negativo sobre el medio ambiente.
CONAMA
El Congreso Nacional de Medio Ambiente se celebra cada dos años
desde 1992 y es el encuentro dedicado al desarrollo sostenible más
importante de España. Este congreso cuenta entre sus grupos de
trabajo con uno dedicado a la Educación Ambiental.
Jornadas de Educación ambiental en Aragón
En el año 1993 se celebró en Zaragoza el primer foro de encuentro y
comunicación a gran escala de todas las personas interesadas en la
Educación Ambiental en Aragón. La última edición en marzo de 2006
reunió a más de 150 expertos nacionales e internacionales que
debatieron sobre las nuevas corrientes en materia de educación
ambiental.
Conferencia Mundial de la UNESCO sobre Educación para
el Desarrollo Sostenible 2014
En 2014, la UNESCO y el gobierno del Japón celebrarán la
Conferencia Mundial de la UNESCO sobre Educación para el
Desarrollo Sostenible – Aprender hoy para un futuro sostenible (10-
12 de noviembre), con motivo de la conclusión del Decenio de las
Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible
(DESD)
Organización de las Naciones Unidas para la Educación,
la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
 Educación: http://www.unesco.org/new/es/education/
- Sobre el cambio climático
- Sobre el desarrollo sostenible
CÁTEDRA UNESCO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Ámbito académico de investigación, formación, información y
cooperación, en el nivel de postgrado.

GOBIERNO DE ESPAÑA
CENEAM. Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio
Ambiente
El CENEAM es un centro de referencia en educación ambiental que
lleva más de 20 años trabajando para promover la responsabilidad de
los ciudadanos y ciudadanas en relación con el medio ambiente.
 Programas de Educación Ambiental
Recopilación de programas de educación y voluntariado ambiental
promovidos por el Ministerio de Alimentación, Pesca y Medio
Ambiente y por otras entidades de carácter ambiental.
GOBIERNO DE ARAGÓN
Departamento de Agricultura, Ganadería y Medio
Ambiente del Gobierno de Aragón
En su web están disponibles diferentes materiales didácticos y
recursos (libros, vídeos, material divulgativo como carteles y
folletos…) sobre diferentes temas.
 Publicaciones y recursos
 Medio Ambiente para niños (Para jugar, leer, colorear)
 Educación y comunicación para el cambio climático en
Aragón
Estrategia Aragonesa de Educación Ambiental (EAREA).
Gobierno de Aragón
Plan de acción del Gobierno de Aragón cuyo objetivo es mejorar la
educación ambiental en Aragón.
Su fase de elaboración tuvo lugar entre 2001 y 2003 y dio lugar a un
documento consensuado en el que se describen los objetivos de
mejora y las líneas de acción estratégicas de la educación ambiental
en Aragón para 14 sectores. Desde 2004 tiene lugar su fase de
aplicación que cuenta con diversos instrumentos de desarrollo.
 Aprobación de la EAREA
 Folleto informativo
Red Natural de Aragón
Espacios naturales protegidos de Aragón
 Dispone de una sección específica con materiales educativos para
alumnado y profesorado sobre los diferentes espacios naturales de
Aragón.
Jornadas de Educación Ambiental. Gobierno de Aragón
Departamento de Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente
La calle indiscreta. Aula de medio ambiente urbano.
Gobierno de Aragón
Equipamiento de educación ambiental del Departamento de
Agricultura, Ganadería y Medio Ambiente del Gobierno de Aragón.
CIAMA La Alfranca. Centro Internacional del Agua y el
Medio Ambiente. Gobierno de Aragón
El Centro es un centro de referencia para el estudio del agua. Es un
centro abierto para la celebración de exposiciones, congresos,
seminarios y convenciones, de ámbito nacional e internacional, en
materia del agua, medio ambiente y desarrollo sostenible.
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Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente
Pº Echegaray y Caballero, 18. 50003 Zaragoza | 976 726087 | cdama-gestion@zaragoza.es
Última actualización: febrero 2013
CIAR La Alfranca. Centro de Interpretación de la
Agricultura y el Regadío. Gobierno de Aragón
Centro de Interpretación y de Ocio orientado al público escolar y
familiar que fomenta la educación agroambiental y el conocimiento
de los valores naturales y tecnológicos del mundo rural con especial
atención al uso correcto del agua.
AYUNTAMIENTO DE ZARAGOZA
Gabinete de Educación Ambiental
Servicio enfocado a desarrollar acciones educativas y de
sensibilización ambiental. Encargado de realizar cada año el
Programa municipal de Educación Ambiental.
Desde mi aula para mi ciudad : un compromiso educativo
con el medio ambiente
Programa municipal de Educación ambiental 2012-2013
Agenda 21 Escolar Zaragoza
Tiene como objetivo principal que la comunidad escolar aprenda a
tomar decisiones, llegar a acuerdos, identificar, analizar y proponer
alternativas sobre las cuestiones ambientales y sociales que nos
atañen entre todos.
Aula de la Naturaleza Francisco Loscos
Equipamiento ambiental ubicado en el Parque Grande “Jose Antonio
Labordeta” de Zaragoza.
Blog "Huertos Escolares"
Espacio que pretende ser un punto de información e intercambio de
experiencias y trabajos entre los centros que participan en el
programa "Red de Huertos Escolares Agroecológicos" de Zaragoza.
Blog “Jóvenes y ríos”
Espacio dedicado a la información e intercambio de experiencias de
los jóvenes con los ríos.
Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente
Este centro de documentación y biblioteca especializada en medio
ambiente cuenta con una sección específica de educación ambiental
con gran cantidad de materiales (recursos didácticos, literatura
infantil) con los que poder trabajar los diferentes temas ambientales
con los más pequeños.
Además, en su web se puede encontrar información sobre las
actividades educativas que realiza (préstamo de lotes de materiales
sobre agua, bosques y agroecología) y sobre las selecciones de
recursos que va actualizando sobre diferentes temas ambientales.
ASOCIACIONES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL
Federación de Entidades de Educación Ambiental (FEEA)
Nace con el objetivo de aglutinar asociaciones y defender con más
fuerza posturas frente a foros y planes.
Asociación Española de Educación Ambiental
Fundada en 1995 tras el II Congreso Internacional de Educación
Ambiental, es una asociación abierta, científica, sin ánimo de lucro,
formada por particulares, asociaciones, empresas e instituciones que
trabajan desde la interdisciplinaridad en el campo de la educación
ambiental. Su objetivo es promover la educación como la clave para
asegurar el Desarrollo Sostenible y la mejora de la calidad de vida en
nuestro planeta.

Asociación de Educadores Ambientales de Aragón
Asociación independiente y sin ánimo de lucro formada por personas
relacionadas con la educación ambiental. Pretende ser un punto de
encuentro, reflexión, trabajo y acción de todas las personas interesadas
por la Educación Ambiental en Aragón desde cualquier ámbito.
Asociación Andaluza de Educación Ambiental (ASAEA)
Constituida en 2008 con el objetivo de contribuir en la manera de lo
posible a la mejora de la situación de la Educación Ambiental, respecto
a su puesta en valor, calidad de programas, equipamientos, campañas,
proyectos de investigación…
Asociación de Educadoras y de Educadores y Educadoras
Ambientales de la Comunidad de Madrid
Asociación de Educadoras y de Educadores y Educadoras Ambientales
de la Comunidad de Madrid creada en el 2004. Preocupada, entre otros
temas, por la dignificación profesional y social de los educadores
ambientales.
Asociación para la Promoción de la Educación Ambiental
de Cantabria (APEA)
Asociación sin ánimo de lucro formada por un grupo de personas
procedentes de diferentes ámbitos, con un objetivo común, trabajar por
el desarrollo de la Educación Ambiental en Cantabria.
Asociación Pro Educación Ambiental de Canarias (PROEDA
CANARIAS)
Nace con el objetivo de que se reconozca y valore como una profesión
al educador ambiental.
Asociación Valenciana de Educación Ambiental y
Desarrollo Sostenible (AVEADS)
Asociación abierta, científica y sin ánimo de lucro, formada por
particulares, asociaciones, empresas e instituciones que trabajan
desde la interdisciplinariedad en el campo de la educación ambiental
como instrumento fundamental para la consecución de un desarrollo
sostenible en la Comunidad Valenciana.
CENTROS DE DOCUMENTACIÓN
CENEAM. Centro Nacional de Educación Ambiental
CEIDA. Centro de Documentación Ambiental Domingo
Quiroga
CDRE. Centre de Documentació i Recursos Educatius. Parc
de Collserrola
CEDREAC. Centro de Documentación y Recursos para la
Educación Ambiental de Cantabria
Centre d' Educació Ambiental de la Comunitat Valenciana.
Centre de Documentació.
Centro de Recursos para la Educación Ambiental (CREA).
Murcia
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Ayuntamiento de Zaragoza. Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente
Pº Echegaray y Caballero, 18. 50003 Zaragoza | 976 726087 | cdama-gestion@zaragoza.es
Última actualización: febrero 2013
Educadores Ambientales Asturias (AENAT)
Espacio común para el debate y la construcción de Educación
Ambiental en Asturias.
RED – FORO de Educación Ambiental de Extremadura
Integrada por personas estrechamente vinculadas a la Educación
Ambiental, pretende establecer una extensa red a la que se sumen
implicados con la EA procedentes de cualquier sector.
RED, Asociación de Educadores Ambientales de Castilla y
León
ONG creada en 2000, reconocida como interlocutor válido por la
Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Castilla y León como
puente entre la ciudadanía y la administración en temas de Educación
Ambiental.
Sociedad Galega de Educacion Ambiental (SGEA)
Espacio de encuentro formado por personas que se dedican a la
educación ambiental en Galicia. Esta asociación dinamiza el sector
organizando encuentros, grupos de trabajo, intercambiando
información, participando en foros de diverso tipo.
Sociedad Balear de Educación ambiental (SBEA)
Grupo interdisciplinar de profesionales de la enseñanza que en 1985
decidieron crear una entidad sin animo de lucro que les permitiese
trabajar desde diferentes campos la Educación Ambiental en las Islas
Baleares (medio natural, rural y urbano).
Societat Catalana d'Educació Ambiental
Asociación creada en 1985, es la decana del movimiento asociativo de
educación ambiental en el Estado. Nació con el fin de impulsar un
cambio en la educación que contemple la problemática socio-ambiental
y que al mismo tiempo contribuya a formar ciudadanos capaces de
analizar esta problemática y de darle respuestas.
Centre de Recursos per a l’educació ambiental de les Illes
Balears
Centro de Documentación del Agua y el Medio Ambiente.
Zaragoza
CRANA. Fundación Centro de Recrusos Ambientales de
Navarra
INGURUGELA (Centro de Educación e Investigación
didáctico-ambiental). País Vasco
Servei de Documentació d’Educació Ambiental. Barcelona
* Para más información sobre otros centros de documentación e
información ambiental en España consultar el directorio de la
RED DE CENTROS DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTACIÓN
AMBIENTAL (RECIDA)
www.recida.net
 Última actualización: febrero 2013

Agradecemos la colaboración de:

Centro de Documentación del CENEAM (Centro Nacional de Educación Ambiental)

Asociación de Educadores Ambientales de Aragón (AEDUCAA)
Jesús de la Osa (Colectivo de Educación Ambiental -CEAM)

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Te invitamos a hacerlo a través de nuestro correo cdama-documentacion@zaragoza.es

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Paseo Echegaray y Caballero, 18 - 50003 Zaragoza Tel. 976 72 60 87
cdama-gestion@zaragoza.es
www.zaragoza.es/medioambiente/centrodocumentacion

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del Agua y el Medio Ambiente se encuentra bajo una Licencia Creative Commons
(Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 3.0.)

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