Emprendimiento

Unidad 2: Casos de emprendimiento, oportunidades e ideas de negocio

Evaluación sumativa: Omamet, un caso chileno de emprendimiento

Aprendizaje esperado

• Genera soluciones e ideas de negocio en comunidades de pares, a partir de la detección de oportunidades

de emprendimiento en su ámbito de especialidad.

Criterio de evaluación

• Reconocer los factores de fracaso del emprendimiento para proyectar ideas de negocio, aplicando espíritu
y visión emprendedora.
• Implementar acciones que favorezcan la colaboración entre pares y la sustentabilidad social.
• Generar acciones para soslayar obstáculos, burocracias y la resistencia al cambio.

INSTRUCCIONES

Estimado(a) estudiante: Para rendir la evaluación sumativa de la unidad, tendrás que leer el material de
profundización “Emprender desde la pequeña y mediana empresa”, en éste encontrarás el caso de Omamet, la
empresa de un emprendedor chileno. A modo de contexto te contamos que para crear la empresa Omamet, su
creador debió analizar el mercado en función de todos los factores presentes en él. Además se necesitó crear una
nueva idea de negocio que fuera valorada por los clientes, tuviera un elemento diferenciador de los competidores y
fuera atractiva (Rodríguez & Moreno, 2010, p. 9).

Ahora te solicitamos responder las cinco preguntas que debió resolver Omamet para definir una idea de negocios:

a) ¿Cuál es el producto que se pensó ofrecer?

b) ¿Para quién es?

c) ¿Para qué? En términos de necesidad y utilidad.

d) ¿Cómo se produce?

c) ¿Por qué los clientes lo preferirían?

2) ¿Crees que Omamet se expuso a algún factor de fracaso? ¿Cuál(es) y por qué? Fundamenta tu respuesta. Para
obtener más información sobre los factores de fracaso, revisa el tema 4 de la Lectura la unidad 2.

Estos son los 15 motivos del fracaso que podría haber cometido un emprendedor (Entrepreneur Magazine, 2014):

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× La falta de experiencia en el sector.
× Una mala ubicación.
× La falta de un plan de negocios.
× Perder demasiado tiempo en elaborar el producto y la estrategia.
× Empezar sin el capital suficiente.
× No tener mercado.
× Querer empezar a lo grande.
× Un crecimiento excesivo.
× Publicidad insuficiente.
× Estar demasiado solo.
× Abandonar demasiado pronto.
× Rodearse de personas poco capaces.
× No ubicar al cliente en el primer lugar.
× No adaptarse.
× Falta de compromiso.

3) Si Omamet quisiera aplicar políticas de sustentabilidad que permitan el cuidado y respeto por el medio ambiente
y sus trabajadores, ¿qué medida le propondrías? Nombra dos y fundamenta tu respuesta.

4) El emprendedor es innegablemente un líder y una condición necesaria para el éxito del emprendedor es creer en
sus propias capacidades, conocimientos y habilidades, valorarlas y actuar de manera congruente con ellas
permanentemente. ¿Crees que Luis Gutiérrez, el emprendedor que creó Omamet, tiene estas características?
Fundamenta tu respuesta.

MATERIALES DE REFERENCIA

• Material de profundización 1: Emprender desde la pequeña y mediana empresa.

• Introductorio a la unidad 2: Casos de emprendimiento, oportunidades e ideas de negocio.
• Video Fundición OMAMET (disponible en plataforma).

TIEMPO ESTIMADO

Tienes dos semanas asignadas para el desarrollo de la evaluación y requiere de una dedicación personal de 6 horas,
que podrás distribuir según tus tiempos.

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FORMATO DE ENTREGA

Elaborar un documento de máximo 9 páginas. Este deberá incluir los siguientes aspectos formales:

• Portada: título del trabajo, datos de • Archivo formato Word o PDF para evitar
identificación (asignatura, logo de INACAP, desconfiguración de tablas, imágenes o
nombre del profesor y de los estudiantes). mapas.

• Introducción. • Tipo de letra: Arial, tamaño 12.

• Desarrollo de los ítems temáticos de la • Interlineado: 1,5 líneas.

evaluación.
• Alineación: justificada.
• Conclusión.
• Páginas numeradas.
• Bibliografía: fuentes bibliográficas confiables
como: sitios web, revistas, documentos en • El nombre a dar al archivo es el siguiente:
línea, etc. Recuerda hacer las citas respetivas ES.UX.Nombre1.Apellido1.
en norma APA, 5ta edición.

CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN

• Carácter de la actividad: individual.

• Serás calificado a través de una rúbrica de evaluación.

• En caso de dudas escribe en el foro de consultas de la asignatura.

¡Ánimo en este desafío!