Cartas de presentación a

programas académicos
P OR : DA V ID S. B AS T IDAS C .

Las cartas de motivación o de intención (en inglés, statement of purpose o en francés

lettre de motivation) son un documento indispensable para cualquier estudiante que esté
interesado en postularse a programas académicos, especialmente para maestrías y
doctorados, así como para becas de dichos programas. Este documento es vital para las
instituciones, dado que les permite determinar los motivos, áreas de interés del postulante
y su perfil académico y personal; asimismo, se debe tener en cuenta que este documento
pasa por una revisión rápida por parte de un comité, hecho que marca la especificidad,
estilo y construcción para que genere interés en el grupo lector para su posterior
aprobación. Por estas condiciones, es un documento que genera una serie de dudas en el
proceso de elaboración por la incertidumbre de los parámetros de revisión, el tipo de
redacción y la presentación personal del aspirante. En el presente recurso se dará una
serie de consejos para redactar este tipo de cartas, tanto en el proceso de preescritura
como en el momento de redacción, dado que es imperioso captar la atención del lector,
así como presentar de forma coherente la información requerida.

Etapa de preescritura
 Identifique cuál es el campo de estudio de su disciplina que quisiera trabajar
durante el programa, pues los consejos de evaluación tienen en cuenta si el
aspirante en realidad tiene algunas propuestas o únicamente desea acceder a una
beca sin ninguna intención académica investigativa.
 Es importante conocer en detalle el programa al que se aspira. Es decir, es
necesario saber cuál es el perfil al que se dirige el programa, cuál es la proyección

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 del egresado, qué núcleos temáticos abordan, qué áreas de investigación trabajan
sus profesores y qué opciones de trabajo de grado se ofrecen. Por esta razón, es
importante contactar a estudiantes o profesores del programa, pues sus
orientaciones, así como el interés por crear vínculos de investigación, se convierten
en razones adicionales para su aprobación en el comité.
 Consulte otros programas de posgrado para ver en qué puntos sobresale la
universidad de su elección frente a las demás. Asimismo, conozca cuál es el perfil
del egresado de estas, sus núcleos temáticos y líneas de investigación, dado que
sus argumentos de elección y descarte deben estar apoyados en esta información.

Etapa de escritura

 Diseñe un plan de texto en el que cada sección tenga una función específica. De
esta manera, será mucho más fácil saber cómo estructurar su documento:

Describa cuál es su interés de

Primera sección Objetivos de estudio investigación, razones que lo llevaron a
decidirse por determinado tema.
Especifique o describa cómo se ven sus
Formación académica, rasgos de personalidad a partir de
Segunda sección profesional y rasgos de hechos puntuales: ha obtenido
personalidad reconocimientos académicos por sus
trabajos; ha publicado artículos en
revistas indexadas; obtuvo becas de
estudio u oportunidades de intercambio.
Justifique su elección por las líneas de
Tercera sección Razones de elección del investigación de la universidad, los
programa profesores encargados de la dirección de

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 dichas investigaciones, trabajos que ellos
han desarrollado y que le han servido
para orientar su investigación.
Este párrafo debe concentrarse en los
posibles aportes que su investigación
Cuarta sección Aportes al campo de podría dar a la universidad o al campo
estudio o a la institución de conocimiento en el que usted trabaja.
En caso de que exista la posibilidad de
ser asistente de investigación o
docencia, exponga las razones por las
que sería un candidato idóneo para este
trabajo.

Toda carta de intención evaluará los siguientes aspectos:

o ¿Por qué quiere estudiar ese programa académico?
o ¿Cuál es su formación previa?
o ¿Qué relación hay entre su formación y sus experiencias previas con el
programa de posgrado, así como sus expectativas en términos académicos
y profesionales al terminar el posgrado?

Por eso, es importante tener estos puntos en cuenta, trabajarlos de manera específica
para lograr un documento sólido, bien sustentado y coherente.

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Ejemplo de carta
Presente el motivo de la misiva de manera
concreta, sin extenderse y con el nombre
completo del programa al que aspira

Mis intereses de formación e investigación están vinculados con el desarrollo de

tecnologías limpias, dadas las actuales circunstancias en que la contaminación por
combustibles fósiles es insostenible y deben encontrarse soluciones inmediatas y
ecosostenibles. Por eso, el Doctorado en Energías Renovables y Sostenibilidad
Energética es el programa idóneo para desarrollar mis trabajos de investigación y
posibles aportes en pro del medio ambiente, puesto que su enfoque en energía solar y
eólica son los pilares de mi investigación.

Especifique o describa cómo se ven sus rasgos de personalidad a partir de hechos

puntuales; evite descripciones en primera persona que puedan sonar ególatras o
arrogantes: “he sido el mejor estudiante, soy perfeccionista, responsable e inteligente”.
Mencione sus logros o reconocimientos: becas, premios, publicaciones o congresos en
los que ha participado.

He trabajado como profesor de Biología de grados 10 y 11 durante 4 años. Esta

experiencia fue muy significativa para mi interés en energías limpias, dado que con
los estudiantes desarrollamos un proyecto de energía solar para utilizar elementos
plásticos en la construcción de lámparas de escritorio. Este experimento fue
reconocido por la Alcaldía local y por algunos profesores de universidades, a tal
punto que fuimos invitados para trabajar en sus laboratorios en la construcción de
baterías solares a bajo costo. Gracias a esta situación, obtuve una beca en la
Universidad de Ciencias Aplicadas para realizar la Maestría en Desarrollo tecnológico
sostenible. Al terminar mis estudios, mi tesis fue laureada debido a su carácter
innovador y ecoamigable. Estos reconocimientos me han motivado a continuar mis

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 estudios e investigación, pues el mundo actual requiere iniciativas que logren una
reducción considerable de contaminación y nuevas alternativas para convivir con la
naturaleza.
Justifique su elección por las líneas de investigación de la
universidad, los profesores encargados de la dirección del programa
y los contactos que usted ha establecido con ellos o algunos
estudiantes.

Una de las razones que me han motivado a postularme a su programa es la línea de

investigación del profesor John Mitchell, pues su trabajo con energía solar ha sido
revelador y una de las fuentes constantes en mis investigaciones. Asimismo, las
propuestas de energía eólica de la profesora Julia Novorodvka son bastante
llamativas, pues las articula con la producción energética a gran escala para ciudades.
De acuerdo con la comunicación que he tenido con ambos profesores, ellos ven en
mi trabajo de maestría propuestas idóneas e innovadoras para realizar este tipo de
proyectos, no solo en la producción de energía, sino con el desarrollo de dispositivos
de consumo diario como radios, computadores y celulares.

Este párrafo debe concentrarse en los posibles aportes que su trabajo en

la asistencia o el resultado de la investigación podrían dar a la
universidad o al campo de conocimiento en el que usted trabaja.

Considero que los resultados de mi trabajo doctoral serán un aporte para la

institución, dado que la innovación en energías limpias se está convirtiendo poco a
poco en el nuevo paradigma en la producción de dispositivos electrónicos y de
fuentes de energía. Por eso, un programa académico que sea innovador y actualizado
será de gran demanda para las nuevas generaciones de ingenieros, físicos y demás

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 profesionales que trabajen con energías ecoamigables. Por otro lado, mi experiencia
como docente será de gran utilidad para los cursos que los estudiantes de doctorado
deben impartir en la Universidad, puesto que la motivación por la investigación en el
aula es uno de los pilares para el crecimiento académico de todo programa e
institución.

Recomendaciones
 El proceso de escritura para esta carta es vital. Por eso, establezca un cronograma
con suficiente tiempo para escribir, leer, corregir y revisar su escrito. Puede,
incluso, elaborar varias versiones para compararlas y escoger una de ellas.
 Busque otros lectores, preferiblemente que hayan pasado por procesos similares,
dado que su experiencia y lectura no viciada pueden darle consejos, correcciones y
alternativas para la escritura de la carta.
 Las universidades del extranjero tienen especificaciones para este tipo de
documentos, dado que la mayoría ya tiene formatos o tienen recomendaciones en
sus páginas web sobre el orden e información que deben tener dichas cartas. Por
eso, es importante que busque las instrucciones y ajuste su texto a los
requerimientos de la institución a la que se postula.
 El tono y la forma de escribir son importantes para ciertas lenguas. El inglés
prefiere el estilo directo, activo y no pasivo del autor, que su redacción sea
concreta y sin ampliaciones innecesarias. En el caso del francés, se prefiere un
poco más de creación e imaginación, menos concreción y con más detalles sobre
las razones de aplicación. En las referencias encontrará ejemplos y más consejos
para la redacción de este tipo de documento.
 Es necesario enfatizar el aspecto en el que más haya tenido reconocimientos o
sobresalga. Si su fortaleza ha sido en el campo laboral, nutra más esta
información; por el contrario, si ha obtenido mayores distinciones en el campo
académico, mencione en qué actividades ha participado y cuáles han sido los
reconocimientos que ha recibido por su labor académica. Resaltar sus logros,

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 mencionar su participación en actividades laborales y formativas, así como evitar la
descripción exagerada, son estrategias valiosas para que el comité de evaluación
vea en usted un aspirante con capacidades que ha obtenido méritos por su
compromiso y que ha sabido responder a las oportunidades que se le han
presentado, como es el caso en el que usted se encuentra.

Referencias
Centro de apoyo para estudios de posgrado CONACYT. (n.d.). Ensayo de admisión y carta
de intención. Retrieved April 14, 2018, from
https://www.conacyt.gob.mx/posgrados/index.php/recursos-en-linea/ensayo-de-
admision-y-carta-de-intencion/espanol
Exemple de lettre de motivation pur un Master. (n.d.). Retrieved from
http://etudiant.aujourdhui.fr/etudiant/docs-cv-motivation/modele-lettre-
motivation/exemple-lettre-de-motivation-master.html
Le Parisien Étudiant. (n.d.). Inscription en Master : candidature, lettre de motivation pour
un Master - Masters - Formation - Le Parisien Etudiant. Retrieved April 14, 2018,
from http://etudiant.aujourdhui.fr/etudiant/info/inscription-en-master-candidature-
lettre-de-motivation-pour-un-master.html

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