Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Nombre:____________________________Curso:__________Fecha:___________
(0A 3) “Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas para profundizar su comprensión”
Profesora: Sandra Araya
I SELECCIÓN MÚLTIPLE:
a) Un adolescente de 15 años.
b) El hijo de una lavandera.
c) El hijo de un marino
d) Todas las anteriores
5.- ¿A qué tipo de texto corresponde la obra. “El Último Grumete de la Baquedano”?
(2 ptos.)
a ) Narrativo.
b) Informativo.
c) Argumentativo
d ) Poético.
6.- ¿Cuál era el nombre del hermano de Alejandro? (1 pto.)
a) Ismael.
b) Juan
c) Luis
d) Manuel.
7.- ¿Cuál es el nombre del Sargento que relata la historia de “La Leonora” en la Baque-
daño? (1 pto.)
a) Espinoza.
b) Medina.
c) Silva.
d) Escobedo
8.- ¿Cuál es el motivo por el cual Alejandro Silva se embarca en “La Baquedano”? (2 ptos.)
a) Por casualidad.
b) Obligado por su padre.
c) Porque quedó seleccionado en la escuela de Grumete.
d) En forma clandestina
10.- Con qué virtud podemos asociar la búsqueda de Alejandro por su hermano? 2 ptos.)
a) La solidaridad.
b) El esfuerzo.
c) La gratitud.
d) La esperanza.
a) Al fantasma de la “Leonora”
b) A la mujer muerta en “La Baquedano”.
c) A las historias de terror y suspensos de la Abuela de Alejandro.
d) Ninguna de las Anteriores..
12.- ¿Qué características sicológicas prevalecen en Alejandro? (2 ptos.)
a) Solidario y amistoso.
b) Valiente y sagaz.
c) Trabajador y honesto.
d) Caprichoso y bonachón.
14.- ¿A quién va dirigida las cartas que manda Alejandro Antes de marcharse? (1 pto.)
a) A sus profesores y a su hermano.
b) A su madre y a sus profesores.
c) A su mejor amigo y a su madre
d) Ninguna de las Anteriores.
II SEÑALA CON UNA “V”, SI LA ASEVERACIÓN ES VERDADERA Y CON UNA “F”, SI LA
RESPUESTA ES FALSA: (8 ptos)
______________________________________________________
____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
III NARRA EN SEIS LÍNEAS CÓMO FUE EL ENCUENTRO DE ALEJANDRO CON SU HERMANO
MANUEL: (8 ptos.)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Coherencia: 2 ptos. Cohesión: 2 ptos. Ortgrafía: 2 ptos. Caligrafía: 2 ptos.
________________ ___________________________
RUT FIRMA