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Liceo Bicentenario de Excelencia Polivalente San Nicolás Departamento de Matemática

EVALUACIÓN SUMATIVA DE MATEMÁTICA


PATRONES
NOMBRE: ___________________________________________ CURSO: _______

PROFESOR(A): _____________________________ FECHA: __ /__ /__

__________________________________________________________________________________

Objetivo: Resolver ejercicios y/o problemas que involucren patrones y secuencias

Instrucciones: Realice el desarrollo de cada uno de los ejercicios y/o problemas planteados.

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1. En la siguiente secuencia ¿cuál es el patrón?

A. Sumar 5
B. Sumar 4
C. Restar 5
D. Restar 4

2. El número que sigue en la secuencia es:

A. 5
B. 7
C. 3
D. 4

3. El Patrón de la siguiente secuencia es:

A. Sumar 3
B. Sumar 4
C. Restar 1
D. Restar 2

4. Juan puso 2 pelotas en una bolsa, 4 pelotas en otra y 6 pelotas en otra. ¿Qué patrón está siguiendo?

A. Sumar 4
B. Sumar 3
C. Sumar 2
D. Sumar 1

5. Respecto la pregunta 4. Si continúa con el patrón, ¿cuántas pelotas tendrá la próxima bolsa?

A. 10 Pelotas
B. 9 Pelotas
C. 8 Pelotas
D. 7 Pelotas
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6. ¿Cuál es el patrón de la siguiente secuencia?

A. Sumar 2
B. Multiplicar 2
C. Restar 2
D. Dividir 2

7. Si el patrón es “Dividir en 2”, ¿cuál es el número que sigue en la siguiente secuencia?

A. 11
B. 33
C. 22
D. 0

8. Si el patrón es “Multiplicar por 3”, ¿cuál es número que falta para completar la secuencia?

A. 10
B. 18
C. 20
D. 12

9. La siguiente tabla muestra la cantidad de puntaje obtenido en un video juego. ¡Cuál es el patrón en la
secuencia numérica del puntaje?

A. Sumar 3
B. Multiplicar 4
C. Multiplicar 3
D. Sumar 4

10. Observa la secuencia, ¿Cuántas estrellas tiene la figura 4?


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A. 10
B. 11
C. 12
D. 13

11. El patrón de la siguiente secuencia es “Dividir 2”

48 24

A. 12
B. 20
C. 14
D. 10

12. Observa la siguiente secuencia, el patrón es:

A. Multiplicar 3
B. Multiplicar 5
C. Dividir 3
D. Dividir 5

13. El número que falta en la secuencia es:

A. 10
B. 8
C. 6
D. 5

14. En la siguiente secuencia, el patrón es

A. Multiplicar 2
B. Multiplicar 3
C. Sumar 2
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D. Sumar 3

15. En la siguiente secuencia de dulces, el patrón es:

A. Restar 16
B. Restar 8
C. Dividir 4
D. Dividir 2

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