Cap.
02 – CL1 – “Aprendiendo a ser libres” nación indígena” no se sentía identificada (con
Tras la salida de Simón Bolívar (1826), el Perú
era un proyecto de nación que necesitaba “la
consolidación de un estado independiente” y la
forja de una comunidad nacional. Había
dificultades grades:
 Carencia de una clase o grupo social
cuyo rol dirigente los demás
aceptaran.
 Desorganización de las finanzas
públicas.
 Hondas distancias y resentimientos
entre los grupos sociales. (no se
podía formar una comunidad
nacional, una gran razón era la
pluralidad cultural que en ese
entonces también hacía presencia).
 Escasa articulación del territorio
(había pocos “caminos” y el terreno
accidentado hacía que la aparición de
estos fuese aún más difícil).
1.La sociedad peruana en los albores de la
república.
El país contenía aproximadamente
1.5millones de habitantes, de los cuales, 900mil
eran indígenas (60% aprox.). La repartición de
ellos era de 45% a 94% en las provincias. El
compromiso de esta población era más firme en
el “N” que en el “S”, tenían una percepción
ambigua del gobierno. A finales de 1820, hubo
sublevaciones campesinas contra el régimen
republicano (siendo la más larga la de los indios
iquichanos, donde no solo participaron
indígenas, había entre ellos oficiales realistas y
comerciantes europeos). Las “provincias”
mantenían el “régimen caciquista”, quienes se
veían beneficiados con el cobro del diezmo
eclesiástico.
Aunque mal descrito por el autor
(conversado en clase), se comentaba que “La
el gobierno y el Perú en general). Las rebeliones
se tienen que interpretar como la demanda de un
tipo de estado. Los indígenas fueron llamados
“peruanos” por prescripción de la república,
para que haya igualdad. Aun así, la diferencia
entre clases era marcada por el idioma, cultura,
hábitos. Además de restringir la ciudadanía a
solo admitir criollos (puesto que ellos
conformaban la población alfabeta o
“ilustrada”).
La población indígena se hallaba en su
mayoría en comunidades agrarias
autosuficientes. Sembraban cereales y criaban
animales del lugar. Los excedentes se
“trocaban” (sistema de intercambio de bienes
popular en esa época) en la feria dominical.
Todo fabricado por ellos. La moneda circulaba
de manera lenta (solo les era útil para pagar el
“tributo indígena”, reintroducido en 1826, y
para adquirir bienes no naturales).
Vivían en haciendas donde practicaban el
“yanaconaje”, el yanacona era el siervo que
trabajaba la tierra. A lo largo de los siglos XIX
y XX el trato empeoraba. La población blanca,
que conformaba el 10% de la pob. ejercían los
altos cargos. Habían también 40mil esclavos
negros que se dedicaba a la producción agrícola
en la costa. Si bien la esclavitud fue perseguida
después de la independencia, los esclavos, en
Perú, aún tenían un papel medianamente
importante en las clases medias, altas, rurales y
urbanas.
2. La economía sobresaliente.
(Colonos) Perú no quería perder el mercado del
azúcar con Chile. La producción de caña, por su
geografía, era complicada allá. Otros productos
derivados eran: chancaca, aguardiente y la
principal de exportación, el azúcar. También se
exportaba tabaco, el cual se convirtió en un
“estanco estatal” (monopolio del estado).
Las tierras no eran del estado, sino pertenecían a
los terratenientes (he ahí la necesidad del
estanco). Otros bienes de “X” e “I” eran:
X a Europa:
 Plata
 Tabaco
 Algodón
 Cascarilla
I de Europa:
 Papel
 Loza
 Ferretería
 Cera
 Harinas
Una pequeña empresa (unidad económica) que
sucumbió con la independencia: “Los obrajes”,
centros textiles para consumo popular.
La situación minera. Cerro de Pasco y
Huancavelica (producc. principal de plata).
 El mercurio o “azogue” era parte
fundamental para la refinación. Ya no fue
brindado por el estado por ideas liberalistas.
 La minería atravesaba problemas, la
tecnología a vapor no puedo llegar a Perú
por motivos de geografía y cultura.
 Los mineros, ahora independientes,
dependían del mercado, que por ese
entonces era algo errante en cuanto a
precios. Los mineros no eran financiados
por el estado.
 Con el liberalismo en el Perú, ya no había
caja de rescate estatal (pago fijo a los
mineros por las barras de plata). El mercado
tenía poca demanda de plata, por lo que la
minería se volvió poco rentable, se
extrañaban los tiempos coloniales.
 El sistema de “habilitaciones”: Mineros
carentes de capital financiados por
“aviadores” (comerciantes), le daban
implementos. El minero paga “habilitos”. Si
el minero no pagaba normalmente era
embargado.
 Escases de operarios, se suponía que el
“mercado” los proporcionaba, no sucedía.
La minería se queda estancada, porque los
propietarios no tenían idea de cómo lidiar
con las nuevas condiciones.
3. El sable, el dinero y la pluma.
Como la independencia fue más una
imposición, no se sabía bien a quién seguir.
Había personajes como los militares (el sable),
los comerciantes (el dinero) y los ideólogos o
políticos (la pluma).
Los militares predominaban entre esos 3
poderes. Sin embargo, se peleaban entre ellos
por el poder. El amiente político se tornó muy
inestable.
La propuesta de los ideólogos era no
verosímil. Perú caía en mano de “agiotistas”
(estafadores, usureros).
*Datos interesantes:
-De 1821 – 1840: Se dieron 5 constituciones.
-En un periodo de 1841 – 1845, Perú tuvo 6
presidentes.
Constituciones y caudillos.
La situación se tornaba complicada, Perú no
parecía estar listo para una república, sino una
monarquía. Con todo esto, el ideal republicano
seguía en pie.
El modelo republicano, tomado de EE. UU,
carecía de base en Perú al no tener una clase
dirigente y económicamente sólida,
normalmente con muchas posesiones (en esos
tiempos se decía que ser” ilustrado” con o sin
posesión alguna era lo mismo). Se pensaba que
los indígenas no debían tener derecho a voto
(por ser en su mayoría yanaconas y no ser
ilustrados). Aunque en teoría eran libres y
deberían ganar la ilustración con ayuda estatal
(esto llevó a debates).
4. El Caciquismo.
En Perú, los ilustrados representaban una
minoría. Los “caciques” o “gamonales” eran
reyezuelos de sus regiones(eran hacendados,
políticos o prefectos). Eran mantenidos pos la
ignorancia de la población y su gran fortaleza
era el dominio del idioma.
Ellos se convirtieron en intermediarios para
la concepción de mano de obra. El autor
comenta que, sin ellos, la república se hubiera
desmembrado.
5. La organización de las finanzas.
En esos años, dependíamos de:
.El impuesto al comercio.
- Externo(almojarifazgo)
- Interno(alcabala)
.Estancos.
- Tabaco
- Azogue
- Pólvora
.Capitaciones.
- Impuesta a indígenas y castas.
Dependiendo de si había muchos indígenas o
comercio (como es el caso de México), abolían
la alcabala o el tributo indígena.
El impuesto de adunas, después de San
Martín, se redujo a 20%. Luego, ya que la
competencia era mal vista, ya que perjudicaba al
mercado interno, subieron este impuesto al
80%.
Hubo una disyuntiva entre librecambistas (o
liberales) y proteccionistas. Los primeros eran
apoyados por Inglaterra, que quería comercio
con Perú. Los segundos eran apoyados por
Chile. Todo esto solo hasta antes del guano.
En 1826, la capitación indígena se restauró,
hasta que el virrey Abascal cambió esto a
“impuesto por castas”. La población crecía lento
(1% anual).
Con el cumplimiento del régimen, la sierra
sur pagaba menos, en comparación, puesto que
en general, afectó a todos. Por este motivo la
población estaba en esta distribución: Sierra Sur
(52%), Sierra Central (28%) y Sierra Norte
(22%).
6. El proyecto de confederación peruano-
boliviana.
Para definir los territorios se usó el principio
de “uti posedetis”. Perú tenía límites vagos.
Después de Bolívar, se eligió a José de la
Mar, que era gobernador de Guayaquil.
o Tuvo apoyo y lo perdió tras su
derrota (donde cedimos el territorio
de Guayaquil) antes la Gran
Colombia y también se rumoreaba
que era foráneo.
Fue derrocado por Agustín Gamarra, quien
era valorado en el ejército por dominar el
quechua.
o Pretendió instaurar un régimen
proteccionista.
Agustín G. acabó su gobierno eligiendo a
Luis José Orbegoso.
o Trató de implementar un régimen de
libre comercio exterior, provocó la
guerra civil entre el “N” y “S”.
Fue reemplazado por Felipe Salaverry.
Gamarra y Santa Cruz querían unir a Perú y
Bolivia. Esto se hizo realidad en 1836.
Bolivia, Nor peruano y Sur Peruano fueron
gobernados por Santa Cruz con un régimen de
libre comercio exterior (implementaron
impuestos de internación). Las ideologías
contrariadas seguían latentes.
La confederación se disolvió en una guerra
civil en 1836. Chile apoyó al Norte y Bolivia al
Sur. La primera batalla fue ganada por la
confederación. La segunda y definitiva la ganó
Chile y Nor peruano en Yungay, Ancash (1836).
Hubo literal y total anarquía en los años
posteriores (1826 – 1845). Hubo 12 presidentes.
1.5 años de gobierno en promedio. El presidente
hacía el papel de cacique de caciques.
Ignacio Vivanco, gobernante de ese periodo,
resaltó por construir una organización estatal
(1843 – 1844), dando así los primeros pasos de
modernización y sí, él fue el gil que firmó el
tratado de Vivanco y Pareja.