PARCIALES GRADO 5

1. Un agricultor cultiva tres hortalizas que tienen diferentes tiempos de cosecha, los nabos
se cosechan cada 60 días, la lechuga se cosecha cada 90 días y el tomate que se
cosecha cada 150 días.
Algunas veces al año coinciden dos o las tres cosechas y la última vez que sucedió esto
fue en el mes de mayo.

Si cada mes tiene 30 días, ¿cuál será el próximo mes en que se cosecharán
simultáneamente los nabos y el tomate?

A. Febrero. B. Marzo. C. Abril. D. Mayo.

PREGUNTAS 2 Y 3 SE RESPONDEN DE ACURDO A LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

2. Para hacer un trabajo en grupo e interdisciplinar se han reunido los estudiantes de los
tres sextos, la profesora cuenta con 48 libros de matemáticas, 56 libros de ciencias y 40
de sociales.

Si se quiere formar grupos iguales con la mayor cantidad de libros posible para trabajar en
cada una de las áreas, ¿cuál es el número de grupos que se pueden organizar de tal
forma que tengan libros de todas las áreas y no sobre ni falte ningún libro?

A. 4 B. 6 C. 8 D. 12

3. ¿Qué cantidad de libros por área hay en cada grupo?

A. 6 de ciencias, 7 de sociales y 5 de matemáticas.

B. 6 de sociales, 7 de matemáticas y 5 de ciencias.
C. 6 de matemáticas, 7 de ciencias y 5 de sociales.
D. 6 de sociales, 7 de ciencias y 5 de matemáticas.

Lee y observa. Luego, responde.

4. ¿Qué cantidad de leche se debe agregar?

A. B C D

5. Para una salida estudiantil la directora de curso compró jugos como se muestra en la
siguiente imagen.

Si se tienen vasos iguales con capacidad de 3/8 de litro, ¿cuántos vasos se pueden llenar
con el líquido que hay en las cajas de jugo?

A. 6 B.12 C.18 D.24

PREGUNTAS 6, 7 Y 8 SE RESPONDEN DE ACUERDO A LA SIGUIENTE

INFORMACIÓN

Una finca con 4.800 m2 de área está dividida de la siguiente manera:

6¿Qué fracción de la finca corresponde al cuidado de animales, vivienda, cultivo de papa
y cultivo de zanahoria?

A. B. C. D.

7. Según la información que aparece en la distribución de la finca, ¿qué área corresponde

al cultivo de cebolla?

A. 600 m2. B. 800 m2. C. 3.600 m2. D. 4.000 m2.

8. Si de la zona destinada al cuidado de animales se eligió 3/5 para la cría de cerdos,

¿qué área se le asigna?

A. 240 m2 B. 480 m2. C. 720 m2. D. 960 m2.

Observa el área de cada cara del siguiente cubo. Luego, responde.

9.¿Cuál es el volumen del cubo?

A. B. C. D.

10. ¿Cuál de las siguientes expresiones equivale a 7/20 ?

A. 35 B. 3,5 C. 0,35 D. 0,035

11. Observa las dimensiones de una bodega para guardar herramientas industriales.
Luego, resuelve.
El volumen de la bodega en metros cúbicos es:

A. 11.

B. 24.

C. 40,5.

D. 47,25.

12. Observa los segundos que marca cada cronómetro.

Si se organizan los cronómetros de menor a mayor tiempo, ¿cuál es el orden de los

cronómetros?

A. 2 - 4 - 1 - 3.

B. 1 - 2 - 3 - 4.

C. 3 - 1 - 4 - 2.

D. 4 - 3 - 2 - 1.

13. Las hormigas pueden cargar 40 veces su peso y 30 veces su volumen. Si una
hormiga pesa 0,03 kg, ¿cuánto peso puede cargar?
A. 0,012 kg.

B. 0,12 kg.

C. 1,2 kg.

D. 12 kg.

14. Un médico general clasifica a sus pacientes de acuerdo a: su sexo (masculino o

femenino), tipo de sangre (A, B, AB u O) y en cuanto a la presión sanguínea (Normal, Alta
o Baja). Mediante un diagrama de árbol diga en cuantas clasificaciones pueden estar los
pacientes de este médico?

15. Don Agapito cada domingo vende tamales en una de las esquinas de la cuadra de
donde tiene su vivienda. Él decide contar durante 9 domingos consecutivos como fue la
venta de sus tamales.

Domingos 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Venta 15 14 13 13 14 16 17 16 10
Tamales

Pregunta abierta: Elabore el diagrama de cajon y responda: ¿En qué domingos se venden
mas tamales? ¿En estos domingos cómo estan sus ventas? ¿Qué puede hacer don
Agapito para mejorar sus ventas?
 PARCIAL GRADO 4

1. Un bacteriólogo registra la reacción a un químico de seis bacterias diferentes, como se

muestra en la imagen.

¿Qué fracción representa las bacterias que han reaccionado de forma favorable al
químico?

A. B. C. D

2. Carlos prepara un jugo de frutas tropicales con 17/5 melones. ¿Cuál de las siguientes
opciones representa la cantidad de melones que utiliza Carlos en la elaboración del jugo?

5 melones completos y 2/5 de otro melón.

4 melones completos y 3/5 de otro melón.

3 melones completos y 2/5 de otro melón.

2 melones completos y 3/5 de otro melón.

3. En un estanque hay 36 peces entre truchas, sardinas y bagres. Si 1/3 son truchas; 2/9,
sardinas, y los restantes, bagres, ¿cuántos peces son bagres?

A. 8 B.12 C. 16 D. 24

4. De las situaciones que se presentan a continuación, ¿cuál representa de forma

acertada la expresión 4/9?

A. Por cada cuatro pelotas azules hay nueve pelotas verdes, la relación entre la cantidad
de pelotas azules y la cantidad de pelotas verdes.

B. Por cada cuatro pelotas azules hay cuatro pelotas verdes, la relación entre la cantidad
de pelotas azules y el total de pelotas.

C. Por cada nueve pelotas azules hay nueve pelotas verdes, la relación entre la cantidad
de pelotas azules y las pelotas verdes.
D. Por cada nueve pelotas azules hay cuatro pelotas verdes, la relación entre la cantidad
de pelotas azules y el total de pelotas.

5. Observa la fracción que cada niño ha hecho de su tarea de inglés. Luego, responde.

Si se organizan de mayor a menor los niños según la cantidad de tarea resuelta. ¿Cuál es
el orden?

A. Felipe, Camilo, Daniel y Juan.

B. Daniel, Camilo, Juan y Felipe.

C. Felipe, Juan, Camilo y Daniel.

D. Daniel, Juan, Felipe y Camilo.

6. Una chocolatina se ha repartido en partes iguales. Mariana come 3/14 Andrés

5/14, Gloria 1/14, y lo que quede es para su mascota.

¿Qué fracción de la chocolatina consumieron entre los tres?

A. B. C. D.

7. Observa la imagen. Luego, responde.

Si del trozo de madera se corta un pedazo de 7/3 pulgadas, ¿cuál es la longitud del trozo
de madera que sobró?
A. B. C. D.

8. En un parqueadero hay tres espacios disponibles para estacionar los siguientes

vehículos.

¿De cuántas formas diferentes se pueden ubicar los tres?

A. 2 formas.

B. 3 formas.

C. 5 formas.

D. 6 formas.

9. Se lanzan un par de dados, que opción tengo de sacar un 7

A. 2/6 B. 3/6 C. 4/6 D. 1/6

10. En un restaurante ofrecen los siguientes alimentos y bebidas.

De las siguientes expresiones, ¿cuál permite hallar las diferentes formas de armar un
combo que incluya un alimento y una bebida?
A. B. C. D.

11. En una caja se tienen 10 bolas iguales numeradas del 1 al 10, como las que se
muestran en la imagen.

12. ¿Cuál es la probabilidad de extraer una bola con un número mayor que 4 y de color
azul?

A. B. C. D.

13. En una tienda de mascotas hay 5 perros, 6 gatos 3 loros y 5 conejos. Si se elige uno
de ellos al azar, ¿qué mascota tiene más posibilidades de ser escogida?

A. Loro B. Gato C. Perro D. Conejo

14. En un colegio hay dos cursos de grado sexto. El número de hombres y mujeres de
cada curso se relaciona en la siguiente tabla.

Si se reúnen los dos grupos, ¿cuál es la probabilidad de escoger una niña de sexto B?

A. B. C. D.
15. Martín guarda su colección de bolitas en un tarro. Hay bolitas de dos tipos: de vidrio y
de acero. De las de vidrio, nueve son rojas y once son verdes; mientras que de las de
acero, tres son rojas y doce son verdes.

Martín decidió regalarle a su hermano menor una bolita y le pidió que sacara una al azar.

De acuerdo con la anterior información, ¿cuál es la probabilidad de que el hermano de

Martín obtenga una bolita de color verde?

A. B. C. D.