INECUACIONES

Halla el conjunto solución de las inecuaciones siguientes:

a)

b)

c)

Solución del inciso a:

 Como este caso es una inecuación lineal, debes despejar la variable

de la siguiente forma:

(Transpones 1 al miembro derecho)

(Efectúas la sustracción)

(Despejas y efectúas la división)

Como el enunciado pide el conjunto solución, la respuesta se

escribe así:

Solución del inciso b :

 Como este caso en la inecuación existe un paréntesis, es necesario

eliminarlo para posteriormente identificar el tipo de inecuación
que resulta.

(Eliminas el paréntesis)

(Transpones las variables al miembro

izquierdo y los números al otro)

(Reduces los términos semejantes)

(Multiplicas ambos miembros de la inecuación por – 1

e inviertes el signo de la desigualdad)
  Como el enunciado pide el conjunto solución, la respuesta se
escribe así:

Nota: También puedes despejar y cambias el signo de la

desigualdad.

Solución del inciso c:

 La inecuación es lineal y dos de sus términos tienen

denominadores, luego puedes comenzar agrupando las variables
hacia un miembro y los términos independientes al otro o
eliminando los denominadores.

(Transpones el término con variable al miembro

izquierdo y – 1 al miembro derecho)

Como la inecuación tiene denominadores 2 y 3, puedes

multiplicarla por 6 para eliminarlos.

(Multiplicas por 6 cada término de la inecuación)

(Reduces los términos semejantes)

(Multiplicas por – 1 la inecuación e inviertes el signo de

la desigualdad)

 Como el enunciado pide el conjunto solución, la respuesta se

escribe así:

.
Como pudiste apreciar, en las inecuaciones lineales, debes tener en
cuenta que si el coeficiente de la variable a despejar en la expresión
reducida es negativo, multiplicas por -1 ambos miembros de la
inecuación e inviertes el signo de la desigualdad.
:Ejercicio 2
Resuelve las inecuaciones cuadráticas siguientes:
a)

b)

c)

d)

e)

Solución del inciso a:

 Como es una inecuación cuadráticas debe estar comparadas con

cero.

(Transpones 4 al miembro izquierdo)

 Determinas los ceros de la expresión cuadrática

(Factorizas el trinomio obtenido)

(Hallas los ceros del trinomio)

 Ahora:
1. Ubicas los ceros en la recta
numérica y colocas los signos de
derecha a izquierda, comenzando
con el signo más, ya que el
coeficiente de es positivo.
2. Los ceros no se incluyen ya
que la inecuación es en sentido
estricto, por lo que en la gráfica
los ceros no se sombrean.
3. La inecuación tiene
signo mayor que (>), luego la
solución serán los valores de
para los cuales el trinomio
 es positivo. Esto ocurre en los
intervalos de los extremos de la
gráfica.
Como el enunciado dice resuelve, la respuesta se puede escribir de
dos formas:

R/ .

Solución del inciso b:

 Para resolver esta inecuación tienes varias opciones:

1. Multiplicarla por – 1 para que el coeficiente

de sea positivo y comenzar por el signo más en el intervalo
de la derecha en la recta numérica.

2. Trabajar con dicho coeficiente negativo y comienzas por el

signo menos el intervalo de la derecha en la recta numérica.

3. Transponer al miembro derecho para no cambiar el

signo de la desigualdad.

 Aplicando el procedimiento 1 o el 3, obtienes:

 Determinas los ceros de la expresión cuadrática.

(Factorizas el trinomio obtenido)

(Hallas sus ceros)

 Ahora:
1. Ubicas los ceros en la recta
numérica y colocas los signos de
derecha a izquierda, comenzando con
el signo más, ya que el coeficiente
de es positivo.
2. Los ceros no se incluyen ya que la
 inecuación es en sentido estricto, por
lo que en la gráfica los ceros no se
sombrean.
3. La inecuación tiene signo menor
que (<), luego la solución serán los
valores de para los cuales el
trinomio es negativo. Esto ocurre en
el intervalo central de la gráfica.
Como el enunciado dice resuelve, la
respuesta se puede escribir de dos formas:

R/
Solución del inciso c:

 Enesta inecuación debes primero eliminar el paréntesis para

determinar qué tipo de ecuación resulta.

(Eliminas el paréntesis)

(Comparas con cero)

(Reduces los términos semejantes)

 Determinas los ceros de la expresión cuadrática

(Factorizas el binomio)

(Hallas sus ceros)

 Ahora:
1. Ubicas los ceros en la recta
numérica y colocas los signos de
derecha a izquierda, comenzando con
el signo más, ya que el coeficiente
 de es positivo.
2. Los ceros se incluyen ya que la
inecuación es en sentido amplio, por
lo que en la gráfica los ceros se
sombrean.
3. La inecuación tiene signo menor o
igual , luego la solución serán los
valores de para los cuales el
trinomio es no positivo. Esto ocurre
en el intervalo central de la gráfica.
Como el enunciado dice resuelve, la
respuesta se puede escribir de dos formas:

R/
.
Solución del inciso d:

 Enesta inecuación debes primero resolver el binomio al cuadrado

para determinar qué tipo de ecuación resulta.

(Desarrollas el cuadrado del binomio)

(Transpones, comparas con cero y reduces los

términos semejantes)

 Determinas los ceros de la expresión cuadrática resultante

(Factorizas el trinomio cuadrado perfecto)

(Igualas la base de la potencia a cero)

(Despejas )
  Ahora:
1. Ubicas el cero en la recta numérica y
colocas los signos de derecha a
izquierda, comenzando con el
signo más, ya que el coeficiente
de es positivo.
2. El cero en este caso es doble, ya que
el factor está elevado al cuadrado.
3. El signo se repite en el intervalo a su
izquierda y a su derecha, además no se
incluye ya que la inecuación es en
sentido estricto, por lo que en la gráfica
no se sombrea el 5.
4. La inecuación tiene signo mayor
que , luego la solución serán los valores
de x para los cuales el trinomio
es positivo. Esto ocurre en toda la recta
numérica, excepto para .
Ten en cuenta que una expresión al
cuadrado siempre es mayor o igual que
cero.
Como el enunciado dice resuelve, la
respuesta se puede escribir de dos formas:

R/
Observa cómo varía la solución de esta inecuación si cambias el signo
de la desigualdad:

 Si , entonces su solución es . (Como la inecuación

es en sentido amplio, el 5 se incluye)

 Si , entonces su solución es (Una expresión al

cuadrado nunca es negativa)
  Si , entonces su solución es (Como la inecuación
es en sentido amplio, para la expresión se hace cero)

Solución del inciso e:

 Esta es una inecuación cuadrática que ya aparece comparada con

cero. Procedes a calcular los ceros.

Como la expresión no tiene factorización, determinas el

discriminante:

Como el discriminante es negativo la expresión no tiene ceros.

 La ecuación no tiene ceros, luego el signo

del trinomio es constante y positivo, ya
que la representación gráfica de una función
cuadrática es una parábola y si el signo del
término cuadrático es positivo abre hacia
arriba, lo que puedes graficar de esta
manera:
Como el signo de la desigualdad es mayor que,
la solución de esta inecuación es:

R/ .
 Si el signo de la desigualdad hubiese sido menor que, la solución
de esta inecuación hubiese sido el conjunto vacío .
:Ejercicio 3
Determina para qué valores reales de se cumple que:

a)
b)

Solución del inciso a:

 Como ya la fracción está comparada con cero, procedes a

descomponer en factores el numerador y el denominador:

(Simplificas el factor , teniendo en cuenta

que )

 Determinas los ceros del numerador y del denominador:

Cero del numerador:

Cero del denominador:

 Ahora:
1. Ubicas los ceros en la recta
numérica sombreando el cero
del numerador, ya que la
inecuación es en sentido
amplio, pero no el cero del
denominador.
2. Colocas los signos de cada
intervalo comenzando por
el signo más a la derecha, ya
que los coeficientes de la
variable tanto en el
numerador como el
denominador de la fracción
reducida son positivos. Estos
signos se alternan porque no
 hay cero doble.
3. La inecuación tiene
signo mayor o igual que ,
luego la solución serán los
valores de x para los cuales el
cociente es no negativo. Esto
ocurre en los intervalos de los
extremos de la gráfica y
tomando el cero del
numerador.
Importante: Antes de escribir la
respuesta, debes verificar que el
valor 2, que hace cero al
factor simplificado, no esté
dentro de la solución. En este caso
el 2 queda a la derecha de ,
por lo que hay que excluirlo de la
respuesta.
R/ Se cumple
para .
Otra vía de solución: Puede ser
sin simplificar la fracción, por lo
que sería un cero doble y
la gráfica quedaría de esta
manera:
Observa que al haber tres ceros,
hay 4 intervalos. Además, ten en
cuenta que al haber cero doble,
el signo se repite a la derecha y
a la izquierda de él.
Solución del inciso b:
 Como ya la fracción está comparada con cero, procedes a
descomponer en factores el numerador:

 Determinas los ceros del numerador y del denominador:

Cero del numerador: (Ten en cuenta que es cero doble)

Cero del denominador:

 Ahora:
1. Ubicas los ceros en la recta
numérica sin sombrear, ya que
la inecuación es en sentido
estricto.
2. Colocas los signos de cada
intervalo comenzando por
el signo menos a la derecha, ya
que el coeficiente de la
variable en el numerador
es positivo, pero el coeficiente
de en el denominador
es negativo.

3. Como es un cero
doble el signo alrededor de este
valor se repite.
4. La inecuación tiene
signo menor que , luego la
solución serán los valores de
para los cuales el cociente
es negativo. Esto ocurre en los
intervalos a la derecha de ,
excluyendo el 2.

R/ .
Otra vía de solución: Esta inecuación la puedes resolver también
cambiando el signo en el denominador. Esto se hace
multiplicando por – 1, pero debes invertir el signo de la
desigualdad.

En este caso resuelves la inecuación . Puedes verificar

que obtienes la misma solución.

c)

Solución del inciso c:

 Como la inecuación no está comparada con cero, debes transponer

el 1 al miembro izquierdo y efectuar la sustracción indicada. Ten
en cuenta que en las inecuaciones no se puede eliminar el
denominador.

(Transpones 1 al miembro izquierdo)

(Efectúas la sustracción, ten en cuenta el

paréntesis)

(Eliminas el paréntesis)

(Reduces términos semejantes en el numerador)

 Determinas los ceros del numerador y del denominador:

Cero del numerador: No tiene, ya que es una constante

Cero del denominador:

  Ahora:
1. Ubicas el cero en la recta numérica sin
sombrear, ya que es un cero del
denominador.
2. Colocas los signos de cada intervalo
comenzando por el signo menos a la
derecha, ya que el numerador es negativo,
y el coeficiente de en el denominador
es positivo.
3. La inecuación tiene signo menor o igual
que , luego la solución serán los valores
de para los cuales el cociente
es negativo, ya que el cero no se incluye.
Esto ocurre en el intervalo a la derecha de
– 1.

R/ .
:Ejercicio 4
Resuelve las inecuaciones siguientes:

a)

b)

c)

d)

Solución del inciso a:

  Estás en presencia de una ecuación exponencial por lo que debes
aplicar transformaciones para expresar ambos miembros como
potencias de la misma base.

(Expresas el 1 como potencia de base 7)

(Aplicas la monotonía de la potenciación)

 Resuelves la inecuación lineal obtenida:

(Transpones el – 4)

(Despejas )

(Efectúas el cociente)

R/ .

Solución del inciso b:

 Al igual que en el inciso anterior, debes aplicar transformaciones

para expresar ambos miembros como potencias de la misma
base.

(Aplicas la propiedad del producto de

potencias de igual base en el miembro izquierdo)

(Aplicas la monotonía de la potenciación),

teniendo en cuenta que la base es un valor entre 0 y 1, por
tanto inviertes el signo de la desigualdad)

 Resuelves la inecuación lineal obtenida:

(Transpones los términos)

(Reduces los términos semejantes)

(Despejas )

R/ .

Solución del inciso c:

 Expresas ambos miembros de la inecuación como potencias de igual
base

(Expresas como potencia de )

(Aplicas la monotonía de la potenciación),

teniendo en cuenta que la base es un valor entre 0 y 1, por
tanto inviertes el signo de la desigualdad)

(Efectúas el producto)

(Obtienes el trinomio)

 Determinas los ceros del trinomio obtenido.

(Factorizas el trinomio)

(Despejas )