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Pasos a seguir:
1) Identificar nuestras incógnitas x e y . Para esto se recomienda usar tablas bivariadas, como
lo hicimos en el problema 1 de programación lineal.
2) Obtener las restricciones.
3) En las restricciones en que se puedan, despejar y recordando:
i. y debe estar en el lado izquierdo y positivo
ii. Al multiplicar por −1, se invierte el símbolo de la desigualdad (ejemplo: si
es mayor, al multiplicar por −1 queda en menor)
4) Graficar las restricciones. Para esto:
a. Creando una tabla con solo 2 puntos, eligiendo x de forma conveniente y
evaluando en lo obtenido en la parte 3 (en las inecuaciones)
Otra forma de realizar esto es:
i. Reemplazando x=0 en las inecuaciones para obtener el valor de y en
donde se corta al eje y.
ii. Igualando a cero las inecuaciones (reemplazar y=0) y despejar “x” para
saber donde corta al eje x.
Con esto podemos graficar las rectas usando los puntos que están en ambos ejes.