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TALLER DE ANALISIS DE BLOQUES

1. Un investigador desea conocer cuál es el lugar más adecuado en un supermercado para


colocar su producto. Tras analizar las diferentes posibilidades de colocación, decide
investigar cinco posibles lugares: L1, en la entrada; L2, junto con los productos de su
categoría, a la altura de la rodilla; L3, como L2, pero a la altura de la cintura; L4, como L2,
pero a la altura de los ojos; L5, junto a las cajas de salida. El experimento lo realiza en cinco
días y cinco establecimientos, asignando al azar cada combinación día-establecimiento-
lugar (cada día un establecimiento tiene el producto en un lugar). El número de unidades
vendidas en cada experimento es:

 Analice los supuestos del modelo.


 ¿Existen diferencias entre las localizaciones? Comenta las diferencias.
 ¿Cuál es el mejor lugar para colocar el producto?
 ¿Cuál es el peor lugar para colocar el producto?

2. Se comparan tres procesos de fabricación (A, B y C), en tres condiciones experimentales (α,
β y γ) y tres días distintos con tres procedimientos de medición distintos. Analizar el
cuadrado greco-latino que se diseña.

 Analice los supuestos del modelo.


 ¿En dónde existen diferencias? Comenta las diferencias.
 Si existe… ¿Entonces cual no debería considerar?
3. Supongamos que un experimentador está estudiando el efecto de cinco fórmulas diferentes
de la mezcla de dinamita sobre la fuerza explosiva observada. Cada fórmula se prepara
usando un lote de materia prima, lo suficientemente grande para que sólo se hagan cinco
mezclas. Más aún, las mezclas las preparan cinco operarios, pudiendo existir una diferencia
sustancial en la habilidad y experiencia de ellos. El diseño apropiado para este problema
consiste en probar cada fórmula exactamente una vez, utilizando cada lote de materia
prima, y en que cada fórmula sea preparada exactamente una vez por cada uno de los cinco
operarios. El diseño resultante es un cuadrado latino. Los datos son los siguientes:

 Analice los supuestos del modelo.


 ¿En dónde existen diferencias? Comenta las diferencias.
 Si existe… ¿Entonces cual no debería considerar?

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