FUNCION DE LOS 16 ELEMENTOS EN LAS PLANTAS

Las plantas requieren para su normal desarrollo el aporte de 16 elementos

esenciales de los cuales tres son aportados por la naturaleza (Carbono,
Hidrogeno y oxigeno), los restantes deben ser incorporados mediante un
plan de nutrición, estos están divididos en tres grupos, los elementos
mayores (Nitrógeno, Fosforo y Potasio); secundarios (Calcio, Magnesio y
Azufre) y menores (Hierro, Manganeso, Cobre, Zinc, Boro, Molibdeno y
Cloro).

MACRONUTRIENTES: NITROGENO, FOSFORO Y POTASIO.

PRIMARIOS:
NITRÓGENO (N) : Esencial para el crecimiento y el desarrollo vigoroso de la
planta (tallos, hojas, brotes y frutos) proporciona el color verde intenso a la
hoja; e incrementa los niveles de proteínas, importante durante todo el ciclo
del cultivo.

FÓSFORO (P): Desempeña un papel importante en el desarrollo del sistema

radicular, interviene en la formación del tejido leñoso y además en la
fructificación, formación y maduración del fruto, esencial en la formación de
semillas.
POTASIO (K): Importante para el metabolismo del nitrógeno, el transporte,
formación de azúcares y almidones, regula la apertura de los estomas
haciéndolo importante en las relaciones hídricas, interviene en la
constitución de tejidos dando así resistencia a la planta contra
enfermedades.

SECUNDARIOS:
AZUFRE (S): Importante en la metabolización del Nitrógeno y el Fósforo,
interviene en la formación de clorofila, necesario para la síntesis de Proteínas
y vitaminas, también interviene en la formación de semillas.
CALCIO (Ca): Requerido por todas las plantas, actúa como regulador del
crecimiento, responsable en la constitución de tejidos, trabaja muy bien
junto al Boro.

MAGNESIO (Mg): Es el principal componente de la molécula de clorofila de

allí el color verde de la hoja y su importancia en el proceso fotosintético,
indispensable en la absorción y metabolismo del fósforo, interviene en el
aprovechamiento del potasio y la acumulación de azúcares.
MICROELEMENTOS O ELEMENTOS MENORES
BORO (B): Micronutriente importante en la actividad de crecimiento y
producción, indispensable en el pegue de fruto, útil en la división celular y la
traslocación de azúcar y almidón, importante en la absorción del fósforo y
cloruros y actúa como regulador en la relación Potasio - Calcio.

COBRE (Cu): Activador de varias enzimas, ayuda a un buen forzamiento

de tejidos, necesario para la formación de clorofila. Vía foliar es la mejor
forma de suministrarlo.
HIERRO (Fe): Actúa en zonas de crecimiento, relacionado con la formación de
clorofila y actúa como aportador de oxígeno, es el encargado del proceso de
extracción de energía a partir de los azúcares.
MANGANESO (Mn): Interviene en el metabolismo del fósforo y el nitrógeno,
aumenta la disponibilidad del fósforo y calcio, desarrolla un papel directo en
la fotosíntesis y ayuda a la síntesis de la clorofila, acelera la germinación y la
madurez, importantísimo en la calidad de frutos.

ZINC (Zn): Importante en el crecimiento y producción, ayuda mucho en el

tamaño de los entrenudos, fácilmente absorbido vía foliar.

La semilla
Es el óvulo fecundado desarrollado y maduro, de las plantas.
Partes

1. Tegumento o Envolturas
Son las estructuras que envuelven a la parte central de la semilla se le conoce
como cáscara, estas son:
a) Testa.- Proviene de la primina del óvulo.
b) Tegmen.- Es la envoltura interna y proviene de la secundina.

2. Albumen
Es una masa blanquecina que contiene gran cantidad de sustancias nutritivas
que sirve para alimentar al embrión durante la germinación de la semilla.

3. Embrión
Es la parte más importante de la semilla, considerada como la planta en
miniatura, está formada por el cotiledón, la radícula, el talluelo, y la gémula o
plúmula; algunas plantas poseen un solo cotiledón y se les llama
monocotiledones. Como ejemplo tenemos: El maíz, arroz, trigo y las que
tienen dos se les llama dicotiledones, como por ejemplo: El frijol, las habas, el
pacay, arveja,etc.
 INFORME DEL VIDEO
El abono sintético con sal se empezó a usar en un periodo en que no se
conocía los efectos a largo plazo, para los agricultores esto era muy favorable
ya que aumentaban el crecimiento y recogían bastantes alimentos para una
gran población, pero después de años de uso del abono sintético se
descubren las consecuencias Cada vez hay menos minerales nutrientes en el
suelo por esta razón las plantas se debilitan y se ponen enfermas más
rápidamente, se vuelven más vulnerables a hongos y bacterias.
¿Cómo crecen las plantas?
Las plantas crecen con la ayuda de la cooperación de hongos y bacterias,
plantas, hongos y bacterias forman un sistema maravilloso, los hongos y las
bacterias suministran minerales y agua y las plantas azucares en forma de
glucosa.
RIZOBACTERIAS: para las plantas los minerales son muy difíciles de obtener
del suelo. Pero las rizobacterias son muy buenas en esto sobre todo en la
liberación fosfato que es muy importante para la planta, de todas las
funciones de las bacterias, hay una muy especial, las rizobacterias forman
alrededor de las raíces un sistema defensivo natural los atacantes se
mantienen fuera simplemente por su presencia física.
Durante mucho tiempo se ha pensado que el abono sintético estimulaba la
microbiología del suelo por que crecen más bacterias, pero por el nitrógeno
están obligados a consumir mas materia orgánica que luego entra a nuestra
atmosfera como co2
¿DE QUE MANERA PODEMOS MEJORAR EL SUELO?
Las plantas pueden mejorar el suelo mediante la simbiosis entre planta,
bacterias y hongo con esto se muestra que la planta es la única que puede
salvar el suelo. Con este sistema natural podemos obtener un suelo saludable
del cual plantas sanas pueden dar frutas y hortalizas nuevamente todo
depende de cómo tratemos nuestros suelos.