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INSTRUCCIONES:
Criterios:
a) Cooperación: Trabajé respetuosa, ordenada y constantemente en el
foro de discusión, comentando el trabajo de los demás compañeros y
haciéndoles sugerencias.
b) Participación: Tuve una comunicación oportuna con los profesores y
mis compañeros, tanto en los foros como en la sala de asesorías.
Tomaba en cuenta las ideas de los y las demás y logré un intercambio
de opiniones que me permitió aprender y desarrollar las competencias
objetivo de esta actividad.
c) Calidad del producto de aprendizaje: El producto de aprendizaje que
envíe para esta actividad tiene una buena presentación, comunica en
forma adecuada mis ideas y hace aportaciones interesantes. Mi trabajo
denota calidad y una buena fundamentación.
d) Disposición: Siempre fui una persona dispuesta a aprender y dediqué
el tiempo necesario para el desarrollo de la actividad.
a) b) c) d)
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Cázares, Yolanda. (2004). “Aprendizaje Autodirigido en Adultos” Un Modelo para su desarrollo”.
Trillas: México
manuales, tutoriales, cursos en línea) teniendo y basándonos en una
coherente relación de palabra<s para poder entablar un texto formal.
Valores:
Responsabilidad
Honestidad
Congruencia
Disciplina
Actitudes:
Sentido de léxico
Oralidad congruente
Facilidad de expresión oral y escrita
Comprensión precisa de textos