EVIDENCIAS… EVIDENCIAS…

III- PARCIAL. INSTITUTO POLITECNICO

II- PARCIAL.
1. Evaluación diagnóstica NACIONAL
2. Lista de cotejo
3.Cuestionario- Investigación 1. Evaluación diagnóstica Centro de Estudios Científicos y
4. Evaluación diagnóstica
Tecnológicos. No.11
2. Lista de cotejo
5. Cuestionario-Investigación documental “Wilfrido Massieu”
6. Evaluación diagnóstica
3. Portada

7.Cronograma 4.Índice
8. Evaluación diagnóstica
5. Introducción
9. Cuestionario- tema de investigación
10. Cuestionario-factibilidad 6. Conclusiones
11. Cuestionario- el estado del arte
7. Bibliografía
12. Importancia del tema
13. Justificación 8. Lista de cotejo
14. Planteamiento 9. Evaluación diagnóstica
15. Problema
10. Guía de exposición
16.Objetivos
17. Hipótesis 11. Evaluación diagnóstica
18. Hipótesis y variables
12. Guion de exposición
19. Delimitación del tema
20.Cuestionario-Investigación 13. Guía de observación
21.Evaluación diagnóstica 14. Evaluación de exposición
22. Citar fuentes de información
15. Rúbrica
23. Esquema temático
24.Cuestionario-Esquema 16. Rúbrica trabajo colaborativo Nombre: Sharon Sandoval Rosas
25. Evaluación diagnóstica
17.Coevaluación
26. 8 fuentes Grupo: 3IM20
27. Bibliografía
28. Lista de cotejo Horario: lunes 7-9
29. Fichas
Profesora: Elvia Corbera Prado
30.Evaluación diagnóstica
31. proceso de investigación
32. Rúbrica
33. Rúbrica Autoevaluación
REGLAMEMENTO: EVIDENCIAS…

UNIDADES DE APRENDIZAJE:
 Respeto.
I- PARCIAL.
 Traer el material solicitado en clase
I- Discursos y texto científico. (30) 1. Tríptico
(libro, hojas color azul y tarea) 2. Evaluación diagnóstica
3. Cuadro-tipos de conocimientos
 5 agosto  15%
4. Lista de cotejo
 Tareas impresas con lo siguiente:  12 agosto  20%
5. Clasificación de las ciencias
 19 agosto  20%
6.Definición de comunicación científica
Nombre, fecha y Referencia.  26 agosto  20% 7. Ejemplos de características de
 2 sept  20% (EXAMEN). conocimiento científico
 En caso de enfermedad o problema 8. Cuestionario(descripción)
9. Etimologías
familiar, favor de avisar lo mas pronto 10.Mapa conceptual de características del
II- Investigación Documental. (33)
discurso
posible y tener justificante. 11.Lista de cotejo
 17 sept  20% 12. Tipos de texto
 23 sept 20% 13. Lista de cotejo
 El grupo de Facebook es escolar.  30 sept 20% 14. Texto-cuestionario
 9 oct  20% 15. Texto clásico de ciencia
 En caso de faltar se evaluará con el 5%.  14 oct  20% 16. Texto cuestionario
17. Texto clásico de ciencia
 Trabajos copiados serán anulados. 18. Texto-cuestionario
III- Divulgación del trabajo científico. 19. Texto-cuestionario
 Permiso para el baño serán colocados (17) 20.Texto de divulgación
21. Cuestionario- ensayo
 28 oct  15% 22. Cuadro comparativo
en el escritorio.
 4 nov  15% 23. Actividad diagnóstica
 11 nov  15% 24. Mapa conceptual de formas del discurso
 Si se puede comer y tomar agua.  19 nov  15% 25. Artículo de divulgación
 25 nov  15% 26. Documental
27. Cuestionario de periódico
28. Texto-cuestionario
29. Organizador gráfico
EXPOSICION 25 DE NOVIEMBRE… 30. Lista de cotejo