FACULTAD DE INGENIERIA DE

INDUSTRIAL Y SISTEMAS

“Año de la Universalización de la
Salud ”

SÍLABO

ASIGNATURA: SEMINARIO DE TESIS CÓDIGO: HCO107

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académico : Ingeniería de Sistemas

1.2 Escuela Profesional : Ingeniería de Sistemas
1.3 Carrera Profesional : Ingeniería de Sistemas
1.4 Ciclo de estudios : 10°
1.5 Créditos :2
1.6 Duración : 17 semanas
1.7 Horas semanales :3
1.7.1 Horas de teoría :1
1.7.2 Horas de práctica :2
1.8 Plan de estudios : 2010
1.9 Inicio de clases : 20 de Agosto de 2020
1.10 Finalización de clases : 23 de Diciembre del 2020
1.11 Requisito :
1.12 Docentes : Mg. Azaña Azaña Julio Teófilo
1.13 Semestre Académico : 2020-II
1.14 Sección : A-C

II. SUMILLA
El curso tiene por objetivo, brindar al alumno los criterios para evaluación y especificación, así como, las
técnicas de diseño y realización de una determinada Estructura que, propicia el trabajo grupal e individual para
la realización del diseño de Seminario de Tesis, La asignatura se orienta al asesoramiento permanente y
sistemático en el desarrollo y revisión del informe de tesis, en sus aspectos de contenido, metodológico y
formal lingüístico.

1
III. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA

Elabora y sustenta un proyecto de investigación científica a fin de su carrera, demostrando actitud científica y rigor
metodológico en cada uno de las fases y partes del proceso de planificación de la Investigación (Tesis)

IV. CAPACIDADES

C1. Describe el problema y preguntas de investigación y claridad detallando referentes empíricos de la

situación problemática, Así mismo delinea los Objetivos de la Investigación
C2. Define hipótesis de Investigación alineada con el problema y las preguntas de la Investigación
comprobable y verificable y estar de acuerdo con el marco teórico de la Investigación
C3 Elabora el Marco Teórico del proyecto de investigación sustentando los puntos de vista de la base de
donde se parte de manera clara
C4. Define el diseño de Investigación precisando si la estrategia es Descriptiva o .cuantía - cualitativa o mixta

2
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
UNIDAD I : EL PROBLEMA DE INVESTIGACION Y EL OBJETIVO

C1 Describe el problema y preguntas de investigación y claridad detallando referentes empíricos de la situación

problemática , Así mismo delinea los Objetivos de la Investigación
ACTIVIDADES
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS DE
SEMANA HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES APRENDIZAJE /
EVALUACIÓN
 . Descripción del  Introducir la
Silabo problemática y
Semana  Prueba de entrada brindar una
N° 1 panorámica de lo
 Estructura del que se presenta
24-8-20 A Proyecto de en la Investigación 3
 Inducción
26-8-20 investigación  Así mismo aplicar el  Exposición
C protocolo de la tesis dialogada

 Técnicas de  Concretar que se

Selección del investigara sobre  Esquemas.
Titulo de la lo que se tiene Mapas
Investigación información conceptuales y
Semana (Tesis) semánticas
3
N° 2 Analizan las
31-8-20  Aprendizaje
 Literatura de Apoyo hipótesis y variables,
A Virtual
Fuentes de
2-9-20 detección de la población y la
C problemas de muestra de la
 investigación

 Responder a
Semana  Objetivo de la problemas teóricos Revisión 3
N° 3 Investigación o prácticos Literatura
7-9-20
A
9-9-20
C

 Formula una
 Justificación y pregunta básica que Dinámica de
Semana Limitación de la oriente el trabajo de grupos
N° 4 Investigación. investigación
14-9-20 3
A
16-9-20
C

PRIMERA EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° I

Referencias bibliográficas:
CABALLERO, Alejandro. Metodología de la investigación Científica. Diseños con Hipótesis Explicativas”.

UNIDAD II: HIPOTESIS Y VARIABLE

C2: Define hipótesis de Investigación alineada con el problema y las preguntas de la Investigación comprobable y
verificable y estar de acuerdo con el marco teórico de la Investigación
ACTIVIDADES
CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS DE
SEMANA HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES APRENDIZAJE /
EVALUACIÓN
Semana  Conocimiento  Sustenta .  Exposición.
N° 5 sobre la naturaleza teóricamente el
21-9-20 del problema. problema Diseñar, elaborar y 3
A seleccionado. aplicar técnicas
23-9-20 .
C e instrumentos
 Conocimiento de recolección
Semana sobre los
N° 6 procedimientos  Revisa el proceso de datos en  Dialogo. 3
28-9-20 para la formulación de formulación del
A relación del
del problema. problema
30-9-20 seleccionado. problema o
C
hipótesis y
Semana variables en
N° 7  Conocimiento Hace acápites sobre los Trabajo
5-10-20 sobre los problemas específicos estudio, Se individual y 3
A objetivos de la y sus objetivos en revisa y/o grupal.
7-10-20 cuanto a su formulación
C Investigación reajusta.
 Realiza una
revisión
Identificación del sistemática de las Avances de
Semana concepto de hipótesis, trabajo y
hipótesis y
N° 8 variables y el proceso revisión
variables
12-10-20 de operacionalización 3
planteadas en su
A
trabajo de
investigación.
14-10- 20
 Reflexiona
C
críticamente sobre
el planteamiento de
las hipótesis y
variables
planteadas.

EXAMEN PARCIAL:
.
Regencias bibliográficas: Perujo
Serrano, F. “La tesis, un desafío posible” Universidad de Alicante
+

UNIDAD III: MARCO TEORICO

C3 Elabora el Marco Teórico del proyecto de investigación sustentando los puntos de vista de la base de
donde se parte de manera clara

CONTENIDOS CONTENIDOS ACTIVIDADES DE

SEMAN CONTENIDOS HORA
PROCEDIMENTALE ACTITUDINAL APRENDIZAJE /
A CONCEPTUALES S
S ES EVALUACIÓN

Semana  . Conocimiento Diseñar y

N° 9 sobre los elaborar su
 criterios de técnica:
selección del Cuestionario,
universo y encuesta,
muestra. entrevista, Trabajo en 3
 Conocimiento observación y análisis
sobre los otras. individual.
19-10-19 modelos y Elaborar guías de Diseñar,
A determinación aplicación y
de la población organización de elaborar y
21-10-19
C y muestra. datos. aplicar las
Realizar la revisión
Conocimiento técnicas y
critica
sobre técnicas de
de sus procedimi
muestreo
instrumentos y entos de
reajustarlos.
análisis e
Semana
Conocimiento  Sustenta en forma interpretac Discusión grupal 3
N° 10
sobre las expositiva sobre
26-10-20 ión de
técnicas de las hipótesis y sus
A
Análisis relaciones con el datos.
28-10-20 estadístico. problema en
C . Estudio.
Conocimiento  Elaborar tablas de
sobre el organización de Análisis de la
Semana tratamiento e datos en base a variables en estudio
N° 11 interpretación las variables de 3
2-11-20 de los estudio.
A resultados.
4-11-20 Conocimientos de
pruebas e
hipótesis

 Conocimiento  Elaborar y de
sobre las desarrollar las Revisión del análisis e
técnicas de técnicas interpretaciónor 3
Análisis estadísticas para
Semana estadístico. el Análisis de
N° 12
 Conocimiento datos.
sobre el
9-11-20 Revisar y reajustar el
tratamiento e
A Análisis e
interpretación de
11-11-20 interpretación
los resultados.
C
Conocimientos de
pruebas e
hipótesis.

SEGUNDA EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE A LA UNIDAD N° III

Referencias bibliográficas: TAFUR PORTILLA, Raúl. “La Tesis Universitaria”. Edit. Mantaro, Lima
1996.

UNIDAD IV: METODOLOGIA

C4 : Define el diseño de Investigación precisando si la estrategia es Descriptiva o .cuantía - cualitativa o mixta
CONTENI
ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS CONTENIDOS DOS HORA
SEMANA APRENDIZAJE /
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDI S
EVALUACIÓN
NALES
  Elaborar tablas de  Diseñar y elaborar su
Semana organización de técnica: Cuestionario,  Trabajo en 3
N° 13 datos en base a las encuesta, entrevista, análisis
variables de estudio. observación y otras. individual.
16-11-20  Elaborar y de  Elaborar guías de aplicación y Discusión grupal.
A desarrollar las organización de datos.
18-11-20 técnicas estadísticas
C para el Análisis de  Realizar la revisión critica
datos. .

 Reajustar y revisar el marco

Semana Revisar y reajustar el teórico desde el punto de vista
N° 14 Análisis e interpretación del contenido y lingüístico del
23-11-20 informe de tesis.  Asum 3
A ir
Revisar y/o reajustar la Revisar la estructura del informe Trabajo individual
25-11-20
Matriz de Consistencia de tesis. respo p
C
nsabl
 Elaborar tablas de emen
 Conocimiento sobre organización de datos en te e
las pautas de base a las variables de su Revisión y
Semana trabaj
N° 15 elaboración del estudio. organización de
informe de tesis.  Elaborar y de desarrollar las o de las técnicas
 Conocer los técnicas estadísticas para el Tesis. estadísticas 3
30-11-20
A aspectos formales Análisis de datos.
2-12-20 lingüísticos en la
Revisar y reajustar el Análisis e
C redacción de la
interpretación.
Tesis.

Simular la sustentación de la tesis

Semana
Conocimiento global de 3
N° 16
la tesis.
7-12-20
A
9-12-20 Referencias bibliográficas: HUASCAR, Taborga: “Como hacer una Tesis”.
C
1ª Edición. Editorial Grijalbo, México DF, México 1995
Semana 17 EXAMEN FINAL

VI. METODOLOGÍA

 6.1 Estrategias centradas en el aprendizaje

 Metodología activa
 Trabajo Individual y en Equipo
 Aprendizaje basado en casos
 Aplicación Método científico
 6.2 Estrategias centradas en la enseñanza

Exposición
 Interrogación didáctica
 Solución de problemas
 Debate
  Exposición grupal
 Análisis teórico y
 Logro Práctico- experimental
En este último caso, los estudiantes se agrupan para elaborar el desarrollo en el
laboratorio de experiencias y la simulación por PC laboratorios del curso y los
proyectos con sus respectivas Monografías del desarrollo y sustentación del
mismo

VII. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

 Proyector Multimedia

 Pizarra electrónica Inteligente

 Internet
 Libros Biblioteca de Investigación Científica
 Software Especializada contra Plagio

 Tesis Sustentadas.
 Laboratorio de Computo

VIII. EVALUACIÓN

 De acuerdo al Compendio de Normas Académicas de esta Casa Superior de estudios, en

su artículo 13° señala lo siguiente: “Los exámenes y otras formas de evaluación se
califican en escala vigesimal (de 1 a 20) en números enteros. La nota mínima aprobatoria
es once (11). El medio punto (0.5) es a favor de estudiante”.

 Del mismo modo, en referido documento en su artículo 16°, señala: “Los exámenes
escritos son calificados por los profesores responsables de la asignatura y entregados a
los alumnos y las actas a la Dirección de Escuela Profesional, dentro de los plazos
fijados”

 Asimismo, el artículo 36° menciona: “La asistencia de los alumnos a las clases es
obligatoria, el control corresponde a los profesores de la asignatura. Si un alumno
acumula el 30% de inasistencias injustificadas totales durante el dictado de una
asignatura, queda inhabilitado para rendir el examen final y es desaprobado en la
asignatura, sin derecho a rendir examen de aplazado, debiendo el profesor, informar
oportunamente al Director de Escuela”

 La evaluación de los estudiantes, se realizará de acuerdo a los siguientes criterios:

N° CÓDIGO NOMBRE DE LA EVALUACIÓN PORCENTAJE

01 EP EXAMEN PARCIAL 30%
02 EF EXAMEN FINAL 30%
03 TA TRABAJOS ACADÉMICOS 40%
TOTAL 100%

La Nota Final (NF) de la asignatura se determinará en base a la siguiente manera:

NF = EP*30% + EF*30% + TA*40%

 100

IX. FUENTES DE INFORMACIÓN

9.1 Referencias Bibliográficas

1.- HUASCAR, T.: “Como hacer una Tesis 1ª Edición. Editorial Grijalbo, México DF,
México 199

2.-TAFUR P., R. “La Tesis Universitaria”. Edit. Mantaro, Lima 1996.

Perujo Serrano, Francisco “La tesis, un desafío posible” Universidad de Alicante
3.- CABALLERO, A. “Metodología de la investigación Científica. Diseños con Hipótesis
Explicativas”.
4.-CASTAÑEDA J., J., De la Torre L., M. O., Morán R. J.M. y Lara R., L.P. “Metodología de
la investigación”. México, McGraw-Hill, 2002.
5.- CÁZARES H., L. “Técnicas actuales de investigación documental”. México, editorial
Trillas, 1980.
6.- CHÁVEZ P., F. “Redacción avanzada. Un enfoque lingüístico”. 3a. edición, México,
Pearson Educación, 2003.
7.- ECO, U. “Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de estudio,
investigación y escritura. Barcelona, editorial Gedisa, 2001
8.- PERUJO S. , F. “La tesis, un desafío posible” Universidad de Alicante España
3ºEdicion 2006
9.2 Referencias Bibliográficas Electrónicas
1.- http://tesisdeinvestig.blogspot.com/2014/07/como-se-debe-citar-un-blog-
como.html
Lima Marzo de 2020

………………………………………… ………..……………………………
Dr. Jorge V. Mayhuasca Guerra Mg. Julio T, Azaña Azaña
DIRECTOR DE DEPARTAMENTO DOCENTE
ACADÉMICO Código Nª 92140
Cod: 88113
Julioazana1@h
jmayhuasca@unfv.edu.pe
otmail.com
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