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Silabo Modelos roboticos3ED PDF
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CURSO VIRTUAL
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SÍLABO
Nombre del curso: Área a cargo:
Desarrollo de Modelos Robóticos Aprendizaje Electrónico
I. Datos generales
Horas de estudios: Inducción: 5 horas
Estudio independiente: 40 horas (10 por módulo)
Resolución de cuestionario: 5 horas
Retroalimentación a pares: 20 horas (10 por foro)
Trabajos prácticos: 30 horas (15 por cada trabajo)
Trabajo final: 25 horas
Evaluación por pares final: 15 horas
II. Descripción
El curso virtual permitirá a los participantes reconocer los principios
básicos para el diseño, construcción y programación de modelos robóticos
orientados en el quehacer educativo.
III. Objetivos
Objetivo general
Al finalizar el curso el participante estará en la capacidad de:
Diseñar, construir y programar modelos robóticos diversos utilizando los
kits de robótica educativa WeDo.
Objetivos específicos
Reconocer la evolución histórica de la tecnología y su implicancia en el
desarrollo de la robótica.
Conocer conceptos generales sobre máquinas, mecanismos motorizados
y automatización de la Robótica Educativa.
Identificar y reconocer los componentes del Kit de Robótica Wedo y la
interacción con los diversos dispositivos electrónicos.
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Proponer, diseñar y construir modelos robóticos para su utilización en
situaciones de aprendizaje.
Denominación Contenidos
Proyecto “Guía de
Módulo 4 Prototipos y guías de construcción
construcción”
V. Metodología
El curso se dará en la modalidad autoformativa, es decir, no cuenta con
un tutor a cargo del curso, y dependerá íntegramente de la constancia de los
participantes y del desarrollo de las actividades programadas.
Por ser un curso abierto se habilitarán foros generales en donde los
usuarios podrán apoyarse mutuamente en el desarrollo de las actividades. El
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participante deberá compartir sus avances, revisar los aportes de los colegas
y retroalimentarlos durante todo el desarrollo del curso virtual.
Los participantes tendrán a su disposición el entorno virtual de
aprendizaje con los materiales y recursos necesarios para su aprendizaje,
opción de mensajería interna para la comunicación entre participantes,
visualización de progreso y espacios de diálogo e intercambio.
Al término de cada módulo, los participantes resolverán un cuestionario
de autoevaluación de comprensión del tema trabajado y al culminar el módulo
IV entregarán un trabajo final. En esta etapa se realizarán actividades de
coevaluación que permitirá evaluar el desempeño del participante.
Nota final
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La actividad calificada del módulo IV se dará en dos etapas:
Presentación de trabajo final (guía de construcción) de acuerdo a los
parámetros establecidos.
Revisión de pares, se asignarán trabajos finales a todos los participantes
que cumplieron con la actividad anterior.
Calificación Porcentaje
Evaluación de participante 1 P2 P1 + P2
Evaluación de participante 2 P3 2
TOTAL 100%
Medios:
Materiales digitales
Espacios de aprendizaje colaborativo
Foros de consulta
Materiales
Material autoformativo digital
Lecturas obligatorias
Lecturas recomendadas
Cuestionarios
DITE – Aprendizaje Electrónico
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