REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADO

INTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN “PROF. ANTONIO LIRA ALCALA”
MATURÍN ESTADO MONAGAS
FISICOQUÍMICA I

PRÁCTICA # 2
Ley Cero de la Termodinámica

Objetivos
 Demostrar la ley cero de la termodinámica.
 Comparar la temperatura de equilibrio teórica con la obtenida
experimentalmente.

Introducción
La ley del equilibrio térmico, ley cero de la termodinámica, es un principio
importante de la termodinámica. La importancia de esta ley para el concepto de la
temperatura no se logró establecer completamente sino cuando otros aspectos de la
termodinámica lograron un estado avanzado de desarrollo, de aquí su nombre peculiar:
Ley cero (Castellan, 1974, p. 98)
Si dos sistemas en estados distintos se hacen interaccionar, las condiciones de
cada sistema tenderán al equilibrio, es decir hacia la formación de un solo estado. La
ley cero de la termodinámica nos dice que si se tienen dos cuerpos llamados A y B, con
diferentes temperaturas uno del otro, y se colocan en contacto, en un tiempo
determinado t, estos alcanza la misma temperatura, es decir, tendrán ambos la misma
temperatura. Si luego un tercer cuerpo que llamamos C se coloca en contacto con A y
B, también alcanzara la misma temperatura y por lo tanto; A, B y C tendrán la misma
temperatura mientras estén en contacto.
 Esta ley se puede demostrar experimentalmente conociendo la temperatura de
equilibrio que alcanzarán dos sistemas en contacto. Para ello se sutiliza la siguiente
ecuación:
m1 * Cp * (Tm - T1) = m2 * Cp * (T2 – Tm)
Donde:
m1: masa de la sustancia fría (g)
Cp: calor especifico de la sustancia (para el agua es 1 cal/gC)
Tm: temperatura de la mezcla en equilibrio (C)
T1: temperatura de la sustancia fría (C)
m2: masa de la sustancia caliente (g)
T2: temperatura de la sustancia caliente (C)

Materiales y reactivos
Materiales Reactivos

 Balanza  Hielo
 1 Vaso de precipitado de 100 ml
 1 vaso de precipitado de 250 ml
 Calorímetro
 2 termómetros
 Cocinilla

Procedimiento experimental

 En el vaso de precipitado de 250 ml medir 100 g de agua fría (aproximadamente

a 15 C) registrar esta temperatura la cual será T1.
 En el vaso de precipitado de 100 ml medir 80 g de agua caliente
(aproximadamente a 60 C) registrar esta temperatura la cual será T2.
 Sumergir el vaso de precipitado de 100 ml en el de 250 ml y colocar este sistema
en el calorímetro.
  A cada vaso de precipitado se le coloca un termómetro y se observa el cambio
de temperatura hasta que ambos sistemas tengan la misma. Registrar esta
temperatura la cual será Tm
 Repetir el procedimiento anterior 2 veces más bajo las mismas condiciones.
 Calcular el valor teórico de Tm y comparar con el experimental.

Post-Laboratorio
 Explique cómo es el flujo de calor en las masas de agua
 ¿Qué pasaría en el sistema anterior si luego de llegar al equilibrio térmico se le
agrega un tercer cuerpo? ¿cómo realizaría los cálculos para este caso?
 ¿Cambiarían los resultados si en lugar de agua se utiliza como sustancia
Hidróxido de sodio? Argumente su respuesta

Referencias
Alvarenga, M. (1981). Física General con experimentos sencillos. Editorial Harla,
México

Castellan, G. (1974). Fisicoquímica. Segunda Edicion. Fondo Educativo

Interamericano S.A

Levine, I. (1996). Fisicoquímica. 4ta edición. New York: McGraw-Hill.

Suarez, T. (2005). Principios de la termodinámica. VII escuela Venezolana para la

Enseñanza de la química. Mérida.