UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARIBE

FACULTAD DE INGENIERÍA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

CURSO: LABORATORIO DE FÍSICA CALOR ONDAS S1

EXPERIENCIA #3: EQUILIBRIO TERMICO

INTEGRANTE: SANTIAGO MANZANEDA CODIGO: 102020021

JOSE LOPEZ CODIGO: 102010055

PROFESOR: EDUARDO MARTINEZ

RESUMEN
En este informe se documentará la información aprendida sobre la experiencia de
equilibrio térmico, teniendo como objetivo principal de este informe poder analizar
toda esta información, permitiendo así que se pueda aplicar todo este
conocimiento en un futuro, pero ya no en un ámbito estudiantil, sino enfocándose
más en uno profesional. A lo largo del informe se realizará una breve explicación
de lo que conlleva el equilibrio térmico, explicándose conceptos relacionados y las
fórmulas necesarias para poder hallar valores como lo son la cantidad de calor, la
variación de la temperatura, entre otros. Se plasmarán los resultados de esta
experiencia que fueron obtenidos gracias al simulador proporcionado por el
docente, el cual consiste en una simulación virtual de equilibrio térmico, el cual
permite que el estudiante se pueda familiarizar con los conceptos, mostrando
opciones didácticas que permiten aprender de mejor manera la funcionalidad de
este fenómeno relacionado con la temperatura. Finalmente, se redactará mediante
una conclusión, las sensaciones a la hora de realizar esta experiencia,
mostrándose cuál fue el aprendizaje que se pudo obtener de esto, que dificultades
se presentaron para realizar esta actividad o que observaciones se pudieron sacar
de los resultados.

PALABRAS CLAVE: Equilibrio térmico, variación de temperatura, cantidad de

calor.

ABSTRACT
This report will document the information learned about the thermal equilibrium
experience, having as the main objective of this report to be able to analyze all this
information, thus allowing all this knowledge to be applied in the future, but no
longer in a student environment, but focusing more on a professional one.
Throughout the report, a brief explanation of what thermal equilibrium entails will
be made, explaining related concepts and the necessary formulas to be able to find
values such as the amount of heat, the variation in temperature, among others.
The results of this experience, which were obtained thanks to the simulator
provided by the teacher, will be reflected, which consists of a virtual simulation of
thermal equilibrium, which allows the student to become familiar with the concepts,
showing didactic options that allow better learning way the functionality of this
phenomenon related to temperature. Finally, a conclusion will be drawn up, the
feelings at the time of carrying out this experience, showing what was the learning
that could be obtained from this, what difficulties arose to carry out this activity or
what observations could be drawn from the results.
KEY WORDS: Thermal equilibrium, temperature variation, amount of heat.
INTRODUCCIÓN
La energía térmica se le denomina a la parte de la energía interna de un sistema
termodinámico en equilibrio, en donde se obtiene a causa del constante
movimiento o agitación de las partículas de un cuerpo. Lo que determina la
cantidad de energía térmica que posee un cuerpo es llamado temperatura, por lo
que, a mayor temperatura, mayor será la energía térmica y mientras menor sea la
temperatura, menor será la energía térmica. Esta energía térmica puede ser
transferida o intercambiada entre otros cuerpos o sistemas, lo cual es lo que se le
llama calor. Normalmente, a la hora en el que se realiza la transferencia de
energía, el flujo que toma este siempre llega a ir desde el cuerpo con mayor
temperatura o energía al cuerpo con menor temperatura o energía térmica, de
manera en que estos lleguen a la misma temperatura, lo cual es lo que es
denominado como equilibrio térmico.

La fórmula utilizada para expresar la cantidad de calor que es intercambiada es la

siguiente:

Q = m*Ce*ΔT
Donde:
Q= Cantidad de calor transferida
m= masa
Ce= Calor especifico
ΔT= Variación de la temperatura

El intercambio de calor entre cuerpos también se puede presentar con la siguiente

igualdad
-mA⋅Ce(A)⋅ΔT(A) = mB⋅Ce(B)⋅ ΔT(B)
Donde:
mA= masa de A
CeA= Calor especifico de A
ΔTA= Variación de la temperatura de A
mB= masa de B
CeB= Calor especifico de B
ΔTB= Variación de la temperatura de B
En esta igualdad, se puede observar que en la parte de la formula en el que se
quiere hallar la cantidad de calor transferida en A, este esta con un signo menos,
esto ocurre ya que al ser A el cuerpo que pierde energía, por lo que ese calor está
saliendo del sistema
En la fórmula de cantidad de calor, se pueden observar una variable ya conocida y
utilizada con anterioridad que es la masa, pero también se encuentran otras dos
que serían el calor especifico (Ce), que es el valor que determina la dificultad con
la que un cuerpo intercambia calor con el entorno, el cual tiene como unidad de
medida Joule/gr*°C y luego está la variación de temperatura (ΔT) que no es mas
que la diferencia entre la temperatura final con la temperatura final de un cuerpo y
se expresa con la siguiente formula
ΔT= Tf -To
Donde:
ΔT= variación de la temperatura
Tf = temperatura final
To= temperatura inicial
En el caso de intercambio de calor entre dos cuerpos, al llegar ambos a un
equilibrio térmico, teniendo la misma temperatura, en la fórmula de variación de
temperatura, se cambia la variable de temperatura final con la de temperatura de
equilibrio en ambos cuerpos, ya que, al fin al cabo, la temperatura final de ambos
es la misma, quedando la fórmula de esta manera:
ΔT= Te -To
Donde:
ΔT= variación de la temperatura
Te = temperatura equilibrio
To= temperatura inicial

Teniendo esto claro, si se reemplaza esto en la fórmula de intercambio de calor

entre cuerpos, se tiene lo siguiente
-mA⋅CeA⋅ (Te -ToA) = mB⋅CeB⋅ (Te -ToB)
FUNDAMENTOS TEORICOS
Energía térmica: parte de la energía interna de un sistema termodinámico en
equilibrio.
Transferencia de calor: fenómeno físico que consiste en el traspaso de energía
calórica de un medio a otro.
Calor: forma de energía que se transfiere de manera espontánea entre distintas
zonas de un cuerpo o desde un cuerpo hacia otro.
Temperatura: magnitud física que refleja la cantidad de calor, ya sea de un cuerpo,
de un objeto o del ambiente.
Equilibrio térmico: estado en el cual se igualan las temperaturas de dos cuerpos,
las cuales, en sus condiciones iniciales presentaban diferentes valores.
Cantidad de calor: energía cedida o absorbida por un cuerpo de masa cuando su
temperatura varía en un número determinado de grados.
Variación de temperatura: diferencia entre la temperatura final y la temperatura
inicial de un cuerpo.
Masa: magnitud física con que se mide la cantidad de materia que contiene un
cuerpo.
Calor especifico: cantidad de calor que se requiere para que una unidad de una
sustancia incremente su temperatura en una unidad de grado Celsius.
Cuerpo: conjunto de masas que forman una sola unidad.
Temperatura de equilibrio: Es el valor final de temperatura que los cuerpos tienen
luego de un intercambio de calor, el cual es el mismo en ambos cuerpos.
DESARROLLO EXPERIMENTAL

Antes de explicar cómo se realizó la experiencia, hay que recalcar que todo esto
fue realizado por medio de un simulador de equilibrio térmico proporcionado por el
profesor. Sabiendo esto, los pasos que se siguieron fueron los siguientes:

 Primero se procede a ingresar al simulador por medio del siguiente link:

https://labovirtual.blogspot.com/2012/06/equilibrio-termico.html

 Al ingresar al simulador, se puede observar primeramente un interfaz en el

que hay dos recipientes que se llenan con agua, en donde hay un
termómetro dentro de cada recipiente que registra la temperatura del agua.
Entre los dos recipientes de agua hay otro recipiente que también tiene un
termómetro dentro, el cual servirá para determinar la temperatura de
equilibrio entre los dos cuerpos.

 Debajo de los dos recipientes se encuentran dos opciones las cuales

permitan variar tanto el volumen de agua de cada uno como la temperatura
que estos tendrán.

 Para dar comienzo a la simulación, primero se comienza dándole una

temperatura y volumen a cada recipiente, claro está, que sean diferentes
entre ellos.

 Luego de haber dado los valores de volumen y temperatura a los

recipientes, se procede a iniciar la simulación presionado el botón que esta
entre medio de los recipientes que dice “mezclar”.

 Al presionar el botón mezclar, el agua de ambos recipientes se saldrá por

medio de un grifo que tienen instalado en su parte mas baja, el cual se
dirige a este otro recipiente que esta entre medio de los dos, mezclando el
agua de ambos recipientes, dándonos luego de terminar, el valor de la
temperatura de equilibrio por medio del termómetro que está dentro de
este.

 Este mismo proceso se realizará 3 veces más, anotándose todos los datos
obtenidos para analizarlos posteriormente en la parte de resultados.
 DDEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
CURSO: LABORATORIO DE FÍSICA CALOR
ONDAS
TABLA DE RESULTADOS Nº 3 EQUILIBRIO
TÉRMICO

TABLA DE RESULTADOS
m1 m2 TO1 T02 Teq c Q1 Q2 Teq
gr gr °C °C °C joule /gr°C joule Joule °C

37 50 17 44 32.5 4.18 2397.23 -2403.5 32.5

24 35 32 63 50.4 4.18 1845.888 -1843.38 50.4
51 70 9 37 25.2 4.18 3453.516 - 3452.68 25.2
30 58 25 52 42.8 4.18 2232.12 - 2230.448 42.8
CONVECCIONES
m1 = Masa del agua fría
m2 = Masa del agua caliente
TO1 = Temperatura inicial del agua fría
T02 = Temperatura inicial del agua caliente
Teq = Temperatura de equilibrio térmico marcada por el simulador
c = Calor específico del agua
Q1 = Calor ganado por el agua fría
Q2 = Calor perdido por el agua caliente
Teq = Temperatura de equilibrio térmico calculada
1. Mediante un balance de calor calcule la temperatura de equilibrio térmico
utilizando los datos iniciales que le proporciona el simulador. Y compare este valor
con el que le registra este. Presente en una hoja todos estos cálculos.
Masa del agua fría

 m1= 37ml*1g/ml= 37g

 m1= 24ml*1g/ml= 24g

 m1= 51ml*1g/ml= 51g

 m1= 30ml*1g/ml= 30g

Masa del agua caliente

 m2= 50ml*1g/ml= 50g

 m2= 35ml*1g/ml= 35g

 m2= 70ml*1g/ml= 70g

 m2= 58ml*1g/ml= 58g

Temperatura de equilibrio

Q1+Q2= 0

 37g*4.18 joule/gr°C *(Te-17°C) + 50g*4.18 joule/gr°C *(Te-44°C) = 0

154.66Te - 2629.22 + 209Te- 9196= 0

363.66Te - 11825.22= 0

Te= 11825.22/363.66= 32.5 °C

 24g*4.18 joule/gr°C *(Te-32°C) + 35g*4.18 joule/gr°C *(Te-63°C) = 0

100.32Te - 3210.24 + 146.3Te- 9216.9= 0

246.62Te - 12427.14= 0

Te= 12427.27/246.62= 50.4 °C

  51g*4.18 joule/gr°C *(Te-9°C) + 70g*4.18 joule/gr°C *(Te-37°C) = 0

213.18Te- 1918.62 + 292.6Te- 10826.2= 0

505.78Te - 12744.82= 0

Te= 12744.82/505.78= 25.2 °C

 30g*4.18 joule/gr°C *(Te-25°C) + 58g*4.18 joule/gr°C *(Te-52°C) = 0

125.4Te - 3135 + 242.44Te – 12606.88= 0

367.84Te - 15741.88= 0

Te= 15741.88/367.84= 42.8 °C

Calor ganado por el agua fría

 Q1= 37g*4.18 joule /gr°C*(32.5°C - 17°C) = 2397.23 joule

 Q1= 24g*4.18 joule /gr°C*(50.4°C - 32°C) = 1845.888 joule

 Q1= 51g*4.18 joule /gr°C*(25.2°C -9°C) = 3453.516 joule

 Q1= 30g*4.18 joule /gr°C*(42.8°C - 25°C) = 2232.12 joule

Calor perdido por el agua caliente

 Q2= 50g*4.18 joule /gr°C*(32.5°C - 44°C) = -2403.5 joule

 Q2= 35g*4.18 joule /gr°C*(50.4°C - 63°C) = -1843.38 joule

 Q2= 70g*4.18 joule /gr°C*(25.2°C -37°C) = - 3452.68 joule

 Q2= 58g*4.18 joule /gr°C*(42.8°C - 52°C) = - 2230.448 joule

 DDEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
CURSO: LABORATORIO DE FÍSICA CALOR
ONDAS
HOJA DE EVALUACIÓN Nº 3 EQUILIBRIO
TÉRMICO

1. De acuerdo con los resultados obtenidos como crees tú que se alcanzó el

objetivo general de la experiencia.

Por medio del uso del simulador, se pudo observar la manera en que dos cuerpos
llegan a un equilibrio térmico, tomando en cuenta de que tenían temperaturas y
volúmenes diferentes, además que por medio de formulas se pudieron hallar los
valores de la temperatura de equilibrio de los cuerpos y la cantidad de calor
perdida por el agua caliente y la cantidad de calor ganada por el agua fría.

2. Como son los valores del calor perdido y calor ganado. Porque crees tú
que dan así.

En los valores de calor perdido y calor ganado, se puede observar como los datos
son muy similares, siendo que la diferencia entre estos dos datos para cada
ejercicio es de una décimas, aunque hay que tomar en cuenta que el valor de la
cantidad de calor perdido del agua caliente esta de forma negativa, ya que se esta
perdiendo ese calor que tenía, siendo esto igual a la cantidad de calor que llega a
ganar el agua fría, por lo que con esto se puede confirmar que la cantidad de calor
perdido de un cuerpo es igual a la cantidad de calor ganado por otro cuerpo.

3. ¿Qué se quiere decir cuando se afirma que un termómetro mide su propia

temperatura? Explica tu respuesta.

Lo que se quiere decir es que el termómetro al ser usado para tomar la

temperatura de ambientes o cuerpos a lo que este entra en contacto, toda esa
temperatura pasa al termómetro, por lo que el termómetro si llega a medir su
propia temperatura, así que esta afirmación es correcta.

4. ¿Qué propiedades físicas deben tenerse en cuenta para la construcción de

un termómetro? Explique su respuesta

Dentro de las características principales que debe tomarse en cuenta para la

construcción de termómetro es que use una variable la cual sea fácil de medir y
que cambie considerablemente ante un cambio pequeño de temperatura, también
es necesario crear un termómetro de manera en que no perturbe el estado de los
sistemas con los que entre en contacto. Otra cosa muy importante a tener en
cuenta a la hora de construir un termómetro es que esta cumpla con el principio
cero de la termodinámica que dice lo siguiente: "Si un sistema A que está en
equilibrio térmico con un sistema B, está en equilibrio térmico también con un
sistema C, entonces los tres sistemas A, B y C están en equilibrio térmico entre sí"
5. A que se le llama líquido termométrico.

Son aquellos líquidos que varían sus propiedades de acuerdo con la temperatura
que tengan, es decir, si la temperatura de este tipo de liquido aumenta, sus
propiedades también lo harán y viceversa, un claro ejemplo es el mercurio
utilizado en termómetros el cual se dilata o varia su volumen dependiendo a la
temperatura que este.

CONCLUSIÓN
De acuerdo a todo lo realizado, se puede concluir que se ha cumplido
exitosamente con el objetivo de la experiencia, que era aprender mas sobre lo que
es el equilibrio térmico, los conceptos que lo rodean, ya sea el calor, temperatura,
calor especifico, cantidad de calor, entre otros, y también se pudieron aprender
formulas necesarias para resolver ejercicios relacionados a esta temática,
además, por medio del simulador y los resultados calculados, se pudo observar
cómo, en el caso del intercambio de calor entre dos cuerpos, que en este caso
eran dos recipientes, una con agua fría y otra con agua caliente, que estaban a
diferentes volúmenes y temperaturas, la cantidad de calor perdida por parte del
agua caliente es igual a la cantidad de calor ganada por el agua fría. También,
gracias al manejo de formulas y conocimientos, se pudo calcular la temperatura de
equilibrio en cada caso que se realizó, en donde al compararlo con los valores
dados por el simulador, se observa que son exactamente iguales, lo que
demuestra el aprendizaje y control de la temática.
 DDEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
CURSO: LABORATORIO DE FÍSICA CALOR
ONDAS
EJERCICIOS Nº 3 EQUILIBRIO TÉRMICO
RESUELVA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS Y PRESENTELOS CON SU
INFORME
1.-Calcula la temperatura final de la mezcla de 300 g de agua que se
encuentra a 20 ºC y 500 g de alcohol a una temperatura de 50 ºC Datos: Ce
del alcohol = 2450 J/kg ºC ; Ce del agua = 4180 J/kg ºC

1 kg
m1= 300g× =0.3Kg
1000 g
1 kg
m2= 500g× =0.5Kg
1000 g

0.3Kg*4180 J/kg ºC *(Te-20°C) + 0.5Kg*2450 J/kg ºC *(Te-50°C) = 0

1254Te - 25080 + 1225Te – 61250= 0

2479Te - 86330= 0

Te= 86330/2479= 34.82 °C

2.- Mezclamos 800 g de un líquido A de 0,80 cal/gºC de calor específico y

temperatura inicial de 72ºC con 600 g de agua a 57ºC. ¿Cuánto vale la
temperatura de equilibrio?

600g* 1 cal/gºC *(Te-57°C) + 800Kg*0,80 cal/gºC *(Te-72°C) = 0

600Te - 34200 + 640Te – 46080= 0

1240Te - 80280= 0

Te= 80280/1240= 64.74 °C

3.- Cual será la temperatura de una mezcla de 50 gramos de agua a 20

grados Celsius y 50 gramos de agua a 40 grados Celsius

50g* 4.18 joule/gr°C *(Te-20°C) + 50g*4.18 joule/gr°C *(Te-40°C) = 0

209Te - 4180 + 209Te – 8360= 0

418Te - 12540= 0
Te= 12540/418= 30 °C
4.-Mezclamos medio kilo de hierro a 550ºC con un litro de agua a 20ºC. ¿Cuál
será la temperatura final de la mezcla? Nota: calor especifico de hierro 0,50
cal/g ºC, calor especifico del agua 1cal/g ºC.

1000 g
m1= 1Lagua× = 1000g
1L

1000 g
m2= 0.5Kghierro× = 500g
1 Kg

1000g* 1cal/g ºC *(Te-20°C) + 500g*0,50 cal/g ºC *(Te-550°C) = 0

1000Te - 20000 + 250Te – 137500= 0

1250Te - 157500= 0

Te= 157500/1250= 126 °C

5.-Un pedazo de plomo de 250gr. Se calienta hasta 112°C y se sumerge en

agua a TA= 18°C si la masa de agua es de dos veces la masa de plomo.
¿Cuál es la temperatura final del agua y plomo? Ce agua= 1 calgr°C Ce
plomo 0,03 calgr°C

500g* 1cal/g ºC *(Te-18°C) + 250g*0,03 cal/g ºC *(Te-112°C) = 0

500Te - 9000 + 7.5Te – 840= 0

507.5Te - 9840= 0

Te= 9840/507.5 = 19.39 °C

6.- En un recipiente se han colocado 10 Kg. de agua fría a 9° Que masa de

agua hirviendo hay que introducirle al recipiente para que la temperatura de
la mezcla sea de 30°C. No se considere la energía absorbida por el
recipiente.

1000 g
m1= 10Kg× = 10000g
1 kg

Q1= 10000g*1cal/g °C*(30°C-9°C) = 210000 cal

Q2= m2*1cal/g °C*(30°C-9°C)

210000cal=m2*70
 1 kg
m2= 210000/70= 3000gr× = 3Kg
1000 g

BIBLIOGRAFIA

 Fermi E., Termodinámica, EUDEBA, 1985.

 Feynman R., Leighton R., Sands M., Vol I, Addison Wesley Iberoamericana,
1987.
 Çengel, Yunus A. & Michael A. Boles. (1995). Termodinámica. Mc Graw-Hill
 Kreith, Frank & Mark S. Bohn. (2001) Principios de Transferencia de calor.