COLEGIO CIENTÍFICO HUMANISTA “ÁLVARO COVARRUBIAS”

PRUEBA DE LENGUAJE
2DO MEDIO
Nombre:________________________________________________Fecha:__________________
Puntaje ideal: _________________ Puntaje obtenido: _________________ Nota: __________

Objetivo: Evaluar la lectura comprensiva de textos narrativos literarios: “Fahrenheit 451”

INDICACIONES
 Desarrolle la prueba sólo con lápiz de pasta en la hoja de respuestas.
 Cualquier corrección invalidará la respuesta

I.- VERDADERO Y FALSO: Encierre en un círculo la respuesta correcta. Debes justificar las
falsas. (6 puntos)

1. V F El profesor Faber piensa que la llamada de Montag es una especie de trampa.

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2. V F Faber le recuerda a Montag que la gente que se está divirtiendo está poco dispuesta a
volverse rebelde.
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3. V F La analogía de la Abeja Reina subraya la cobardía de Faber.

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4. V F Montag tira del enchufe de la pecera de la sala de estar.

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5. V F Faber objeta la lectura de poesía de Montag.

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6. V F A última hora de la noche, Faber se rehúsa a consolar a Montag por leer poesía como un
tonto para la pobre y boba señora.
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II.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierre en un círculo la alternativa correcta. (10 puntos)

7. En la historia leída, los libros están prohibidos debido a que:

A. El papel es un papel altamente inflamable.
B. Leer obliga a pensar.
C. En el futuro, la información no se transmitirá mediante libros.
D. El hecho de leer, impide ser medianamente feliz
E. Las alternativas (b) y (d) son correctas.
8. El Protagonista del relato es:
A. El profesor Faber.
B. Montag, un bombero.
C. El Capitán Beatty.
D. Michael Moore, quien adaptó la historia al cine.
 E. Mildred, la novia de Montag.

9. A Mildred la consideran loca, porque:

A. Acostumbra a quemar libros.
B. Sueña con un futuro esperanzador.
C. Habla incoherencias.
D. Se lo cuestiona todo, le gusta pensar.
E. Desea pertenecer al cuerpo de bomberos.

10. Montag, en un inicio del relato, es un bombero que se caracteriza por:

A. Ser destacado en su labor, por lo cual sería ascendido de puesto.
B. Defender a las personas que les gustaba leer.
C. Estar enamorado de Mildred.
D. Apagar incendios más rápido que cualquier otro.
E. Su carácter heroico y ejemplar.

11. El contexto en el cual se desarrolla la trama en el texto es:

A. Sobrenatural
B. Social
C. Futurista
D. Onírico
E. Realista

12. En la historia, la labor de los bomberos es:

A. Quemar casas.
B. Buscar y quemar libros.
C. Apagar los incendios provocados por quienes quemaban libros.
D. Incentivar a la lectura.
E. Perseguir a quienes les gustase leer.

13. ¿Quiénes eran los “Hombres-libros”?

A. Eran unos robots especialmente creados para leer en voz alta a los ancianos.
B. Mujeres y hombres que vivían en trenes abandonados, y que anhelaban salir de la
ignorancia.
C. Hombres que se escondían de los hombres del gobierno, para dedicarse a leer.
D. Se les denominaba así a todos los hombres que provocaban incendios.
E. Los bomberos, ya que ellos tenían directa relación con el uso de los libros.

14. El Capitán Ridley era:

A. Un hombre convencido de que las leyes impuestas eran lo mejor para la sociedad.
B. La única persona que defendía a los “Hombres-Libros”
C. El Jefe de los bomberos.
D. Las alternativas (a) y (b) son correctas.
E. Las alternativas (a) y (c) son correctas.

15. En el episodio en que se le quemaría la casa de una viejita, quien tenía una biblioteca llena
de libros, ella:
A. Se rehúsa a salir de la casa.
 B. Misma enciende los fósforos.
C. Prefiere morir con sus libros.
D. Cree que es mejor morir a vivir en la ignorancia.
E. Todas las alternativas son correctas.

16. ¿Cuál es el significado del título Fahrenheit 451?

A. Es la temperatura máxima de la mayoría de los hornos microondas.
B. Es la temperatura a la que se derrite el litio y el germanio.
C. Es la temperatura a la que se hierve el agua.
D. Es la temperatura a la que se enfrentan los bomberos en un incendio.
E. Es la temperatura a la que el papel se enciende y se quema.

III.- DESARROLLO:

17. Redacte su respuesta (10 puntos total)

Cuide su ortografía literal, acentual y puntual.
Cuide el que su letra sea legible y no abuse del corrector.
Elija sólo una opción y responda. (capítulo del libro)

A. Parte I: El Hogar y la Salamandra

 ¿Qué es el Sabueso Mecánico y cuál es su función?
 En el discurso que Beatty le da a Montag, ¿qué tres cosas importantes le dice acerca de la
sociedad en la que viven (o incluso la nuestra)?

B. Parte II: El tamiz y la arena

 ¿Cuándo fue cerrada la última escuela liberal de arte?
 ¿Qué dos cosas fueron intercambiadas antes que Montag dejara la casa del profesor?

C. Parte III: Fuego Vivo

 ¿Cuántos olores puede recordar el Sabueso Mecánico?
 Interpreta esta frase: “Veinte millones de Montag corriendo, muy pronto, si las cámaras lo
enfocaban”.
COLEGIO CIENTÍFICO HUMANISTA “ÁLVARO COVARRUBIAS”
PRUEBA DE LENGUAJE
2DO MEDIO
Nombre:________________________________________________Fecha:__________________
Puntaje ideal: _________________ Puntaje obtenido: _________________ Nota: __________

HOJA DE RESPUESTAS
I.- VERDADERO Y FALSO
1
2
3
4
5
6
II.- SELECCIÓN MÚLTIPLE
7 8 9 10 11
12 13 14 15 16

II.- DESARROLLO OPCIÓN: ______

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