Colegio Libertador Simón Bolívar

Lengua y Literatura
Prof. Felipe Villalba Márquez

PRUEBA DE PLAN LECTOR

FARENHEIT 451 DE RAY BRADBURY
IV MEDIO __
NOMBRE: FECHA:

Objetivo de Aprendizaje:
Leer habitualmente para aprender y recrearse, y seleccionar textos de acuerdo con
sus preferencias y propósitos (OA1).

Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y

ajena, a partir de la lectura de obras literarias. (OA2)

TABLA DE ESPECIFICACIONES

Habilidades Ítem/N° Puntaje Puntaje Nota

Cognitivas Pregunta Ideal Real
Conocer 1-10 10
Comprender 2-20 10
Aplicar II 1-4; IV 21
Analizar III-1-3 15
PUNTAJE TOTAL 56

Instrucciones Generales:

 Use solo lápiz pasta azul o negro para contestar. El uso del corrector debe ser
moderado.
 Si tiene dudas, levante su mano y el profesor se acercará a usted.
 Una vez finalizada la prueba verifique que haya contestado todas las preguntas.
 Tiene un máximo de 90 minutos para contestar la prueba.

RUBRICA EVALUACIÓN PREGUNTAS DE DESARROLLO

Criterios Muy bueno Bueno Regular Insuficiente
5 puntos 4-3 puntos 2-1 puntos 0
Argumentos Utiliza 3 argumentos Utiliza 2 argumentos Utiliza solamente 1 No justifica su
distintos para justificar distintos para justificar argumento para respuesta. No responde.
su respuesta. su respuesta. justificar su respuesta.
Apoyo en el texto Responde utilizando Responde utilizando No utiliza marcas No responde.
marcas textuales reales vagamente marcas textuales de la obra.
de la obra. textuales de la obra.
Ortografía Presenta máximo 3 Presenta máximo 6 Presenta máximo 9 Presenta sobre 10 faltas
faltas ortográficas en su faltas ortográficas en su faltas ortográficas en su ortográficas en su
respuesta. respuesta texto. respuesta.
I. Comprensión de Lectura (1 punto c/u).

Seleccione la alternativa correcta.

1. Uno de los eventos que preocupó a Montag 2. ¿De qué murió Clarisse?
respecto a su relación con Mildred fue que:
a) ninguno de los dos recordaba el día y lugar a) Triturada por el sabueso.
en el que se conocieron. b) En un accidente automovilístico
b) ella no recordaba el día y lugar en el que se c) Atropellada.
conocieron. d) De una extraña enfermedad.
c) él no recordaba el día y lugar en el que se
conocieron.
d) a ninguno de los dos les interesaba acordarse
del día y lugar en el que se conocieron.

3. Mildred era adicta principalmente a: 4. ¿Qué le preocupaba a Montag cuando fue

visitado por Beatty?
a) manejar a gran velocidad. a) Saber qué hacían antiguamente los bomberos.
b) tomar altas dosis de somníferos todas las b) Conocer la procedencia de los libros.
noches. c) Que no descubriera que tenía un libro bajo la
c) mirar e interactuar con la TV en la sala de almohada.
estar. d) Saber si el capitán tenía algo que ver en la
d) leer libros a escondidas. desaparición de Clarisse.

5. ¿Qué tipo de mundo narrativo se representa 6. ¿Dónde escondía Montag los libros robados
en la novela? hace un año?

a) Fantástico. a) Dentro del sistema de aire

b) Utópico. acondicionado.
c) Futurista. b) En su velador.
d) Mítico. c) Debajo de la cama.
d) Debajo de su almohada.
7. ¿Dónde conoció Montag a Faber? 8. Respecto a Clarisse es correcto afirmar que:
I. tiene 17 años.
a) En las afueras de la ciudad. II. cree estar loca.
b) En el metro. III. era muy auténtica y extrovertida.
c) En la calle, camino a casa. a) Solo I c) I y II
d) En una plaza. b) Solo II d) I, II y III

9. ¿Qué pregunta fue la que gatilló en Montag 10. En el tiempo en que transcurre la obra era
indecisión respecto a su vida y a su trabajo un mito decir que:
específicamente?: I. alguna vez los automóviles anduvieron
a) ¿Usted es feliz? mucho más lento.
b) ¿Ha sentido la lluvia sobre su piel? II. antes los bomberos apagaban los
c) ¿Cuántos libros ha tenido que eliminar?incendios.
d) ¿Por qué trabaja haciendo lo que hace? III. la gente alguna vez fue absolutamente
feliz.
a) Solo I c) I y II
b) Solo II d) II y III
11 Al llegar a su casa y encontrar a Mildred 12. ¿Cómo desintoxicaban a las personas que
intoxicada, lo primero que hizo Montag fue: tomaban excesos de medicamentos?
a) Inyectándole un líquido que
a) llamar por teléfono al hospital. desintoxicara la sangre.
b) tratar de despertarla violentamente. b) Sólo extraían el líquido “malo” del
c) llamar a Beatty para preguntar que estómago y luego los dejaban dormir.
hacía. c) Extraían el líquido malo y además
d) llevarla en auto al hospital. succionaban la sangre vieja para cambiársela
por sangre nueva.
d) Los metían a una cápsula purificadora
que los dejaba “como nuevos.”
13. ¿Qué se frotó Montag bajo la barbilla para 14. ¿Qué función cumplía el sabueso mecánico?
corroborar si estaba enamorado? a) Detectar a los subversivos, pensadores y
a) Una rama de menta. sentimentales.
b) Pétalos de rosa. b) Detectar e incautar drogas prohibidas.
c) Orégano. c) Olfatear lugares en los que haya
d) Diente de león. bibliotecas ocultas.
 d) Lanzar un chorro de combustible para
luego incendiar libros.
15. “Y luego, muy lentamente, sin dejar de 16. ¿Qué decide hacer Montag inmediatamente
dudar, levantó el rostro hacia la lluvia, sólo por después de la visita de Beatty?
un momento, y abrió la boca…” Este fragmento
se refiere al momento en que Montag: I. Mostrarle a Mildred los libros que tenía
a) quería saber si la lluvia era ácida como se lo escondidos.
habían dicho. II. Instar a su mujer a que leyeran durante
b) tenía mucha pena por lo sucedido a la el día para saber qué contenían los libros.
anciana en el incendio en que ésta no quiso salir III. Eliminar los libros que tenía escondidos
de la casa y se quemó junto a los libros. para no meterse en problema.
c) estaba muy triste por la intoxicación de
Mildred. a) Solo I c) Solo III
d) quiso percibir las cosas simples y lindas de la b) Solo II d) I y II
naturaleza, como Clarisse le había enseñado.
17. En la historia leída, los libros están 18. A Clarisse la consideran loca, porque:
prohibidos debido a que: a) Quema libros
a) Transmiten datos y fechas b) Sueña con un futuro esperanzador
b) El papel es inflamable c) Habla incoherencias
c) Leer hace pensar d) Se lo cuestiona todo, le gusta pensar
d) Leer impide respirar
19. Montag, en un inicio del relato, es un 20. ¿Por quién es traicionado Montag?
bombero que se caracteriza por:
a) Ser destacado en su labor, por lo cual a) Por Beatty y otros bomberos
sería ascendido de puesto. b) Por Mildred, por la señora Phelps y la señora
b) Apagar incendios más rápido que Bowles.
cualquier otro de su clase. c) Por Faber y unos ex profesores de Harvard
c) Dudar de todo los sucesos cotidianos, d) Por Stoneman y Mrs. Phelps
arriesgando su integridad.
d) Su carácter heroico y ejemplar que
imitan las juventudes.

II. Completación (3 puntos c/u)

Responda las preguntas que a continuación se presentan. Considere todo el espacio asignado para
cada respuesta.

1. ¿por qué Clarisse y su familia eran tachados de “antisociales”?

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2. ¿Cuáles son las razones por la que los “Hombres-Libros” memorizaban las historias?

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3. ¿Qué le ocurre a Mildred cuando le hacen una transfusión sanguínea?

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4. ¿Cuáles son las razones de por qué la sociedad del futuro se encuentra empobrecida?

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III. Desarrollo (15 puntos en total; 5 c/u)

Elabore una respuesta para las siguientes preguntas. Para ello, utilice todo el espacio asignado.

No olvide respetar las leyes ortográficas (acentuación, puntuación y literal)

1. ¿Qué interpretación se le puede dar al título “Fahrenheit 451”? Explique, fundamentando su

respuesta a través del relato de hechos que justifiquen lo planteado.

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2. ¿Qué importancia tiene Guy Montag en la historia? Refiérete a cómo era él en un inicio, y cómo
actuó finalmente.

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3. ¿Qué crees que simboliza el argumento de Farenheit 451, si lo comparas con la sociedad actual?

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IV. Organizador gráfico. Complete el cuadro que se presenta a continuación. Elija cinco hechos
significativos para el desarrollo de la novela y ordénelos cronológicamente, de modo que no se
altere la secuencia narrativa. (2 puntos c/u; 9 en total)