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COMPILACION DE ARTICULOS SOBRE CONCORDANCIA

Concordancia gramatical

La concordancia gramatical es un recurso presente en la mayoría de las lenguas, que se ocupa


de gestionar las relaciones entre los distintos constituyentes gramaticales de un texto
mediante un sistema de relaciones cruzadas. De esta manera, las reglas de la concordancia
requieren a una palabra que ocupa una determinada posición sintáctica que tome un
determinado rasgo gramatical de otra palabra, con la que, se dice, ha de “concordar”.

Generalmente, la concordancia se manifiesta en


diversos niveles, como el género gramatical, el
número gramatical, el caso gramatical y la persona
gramatical; y puede ser, a su vez, de dos tipos:
concordancia nominal y concordancia verbal.

La primera, la concordancia nominal, se define como


la coincidencia del género y del número de un
sustantivo con el artículo o los adjetivos que lo
acompañan (1), entre el pronombre y su antecedente
o consecuente (2), o bien entre el sujeto y su atributo,
complemento predicativo o participio del verbo en
una oración pasiva perifrástica (3).

Veamos algunos ejemplos de los tipos citados:

(1) Los árboles verdes. La niña alta.


(2) Le di tus datos al inspector. A tu hijo le hace falta.
(3) Ellos estaban cansados. Tu hijo sabe jugar.

La segunda tipología que hemos citado, la concordancia verbal, se define como la coincidencia
de número gramatical y de persona gramatical entre un verbo y su sujeto. Por ejemplo, ocurre
cuando decimos:

Nosotros iremos mañana. Ellos saben cómo se hace.

Todos estos tipos de concordancias son absolutamente obligatorias, y cualquier error en su


aplicación se considera una falta gramatical grave. Sin embargo, existen algunas excepciones a
la norma, cuando usamos verbos impersonales o sujetos inclusivos. Por ejemplo, si decimos
“los españoles son…”, cuando no nos incluimos en ese grupo, la concordancia es obligatorio,

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pues estamos hablando de “los españoles” como “ellos”, tercera persona del plural. Pero si
decimos “los españoles somos…”, la aparente falta gramatical no es tal, ya que estamos
haciendo uso de un sujeto inclusivo: al estar nosotros dentro del grupo “los españoles”,
decimos la frase desde la primera persona del plural, y su concordancia lógica, en este caso, es
“somos”, y no “son”.

No hay que olvidar, no obstante, una regla de especial importancia para la formación de la
concordancia gramatical. Cuando hacemos referencia a dos sustantivos, aunque cada uno sea
singular, concuerdan como plural si los acompaña un adjetivo. Por ejemplo “El agua y la leche
son líquidos”, y no “es líquido”.

Tomado de http://lengua.laguia2000.com/gramatica/concordancia-gramatical#ixzz46NPFgJpE

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CONCORDANCIA

Es la igualdad de género y número entre adjetivo o artículo y sustantivo, y la igualdad de


número y persona entre el verbo y el sujeto.

Reglas generales

* Cuando el verbo se refiere a un solo sujeto, concierta con él en número y persona.

Ejemplos:
El automóvil iba a gran velocidad.
Los automóviles iban a gran velocidad.

* Cuando el adjetivo se refiere a un solo sustantivo, concierta con él en número y género.

Ejemplos:
Ese viejo amigo me reconoció.
Esos viejos amigos me reconocieron.

* Cuando el verbo se refiere a varios sujetos, debe ir en plural; si concurren personas verbales
diferentes, la 2a. es preferible a la 3a. y la 1a., a todas.

Ejemplos:

Mamá, ella y yo viajaremos juntos.


Mamá y tú viajaréis juntas. (Forma desusada entre nosotros, que reemplazamos por Mamá y
vos (o tú) viajarán juntas, construcción en la que se comete discordancia, al utilizar pronombre
de 2a. persona -vos- con verbo en 3a.-viajarán-).

* Cuando el adjetivo se refiere a varios sustantivos, va en plural. Si los sustantivos son de


distinto género, predomina el masculino.

Ejemplos: En el salón, había niños y niñas ansiosos.

Tomado de
http://acebo.pntic.mec.es/~aromer3/Lengua/Lengua%20de%20ESO/como_esc/Compl.%20gramaticales/c_concord.html

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Concordancia

Se denomina concordancia a la regla o recurso gramatical que tiene la función de marcar las
relaciones entre las palabras que la constituyen.

Se puede decir que son los accidentes gramaticales que por medio de las coincidencias forman
la concordancia.

Pueden existir concordancias de:

 Género
 Número
 Persona
 Tiempo y
 Modo

Existen excepciones como son los adjetivos que califican a personas superiores o dignidades,
como:

Preguntaban si su señoría estaba ocupado (aquí ocupado concuerda con la palabra juez y no
con la palabra señoría)

En ciertos sustantivos de significado colectivo, los adjetivos no concuerdan con ellos, sino con
los seres reales a que se refieren: Bello fue una autoridad, seguido y discutido por otras
autoridades (adjetivos seguido y discutido concuerdan con Bello, no con autoridad).

Ejemplos de concordancia:

Concordancia de género
Concordancia total

1.- Perro blanco = (En este ejemplo el género masculino del perro exige concordancia con
blanco) no puede ser “Perro blanca”
2.- Gato negro (masculino)
3.- Gata negra (femenino)
4.- El niño rubio (masculino)
5.- La niña rubia (femenino)

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Concordancia parcial
En esta concordancia el sustantivo no tiene femenino o masculino opuesto

1.- Mesa blanca (no existe un meso blanco)


2.- Mesa negra
3.- Tabla rota
4.- Papel blanco
5.- Hoja negra

Concordancia sintáctica de referencia externa


En esta concordancia cambia de género el pronombre pero el adjetivo no.

1.- La de arriba (el de arriba)


2.- El de arriba (la de arriba)

Concordancia de número

Los gatos (concordancia total de número)


Las gatas (concordancia total de número)

Tomado de http://www.ejemplode.com/44-redaccion/861-concordancia.html

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LAS RELACIONES SINTÁCTICAS:


LA CONCORDANCIA
¿QUÉ ES LA CONCORDANCIA?
La palabra “concordancia” en términos sencillos supone que dos o más personas o cosas están
en consonancia, coinciden o están de acuerdo en algo. Desde el punto de vista lingüístico, la
concordancia implica que determinadas palabras o sintagmas estrechamente relacionados se
exijan mutuamente el cumplimiento de unas reglas de tipo gramatical referidas a estas
categorías o accidentes gramaticales:
persona
número
género
caso
El latín obedece casi exactamente las mismas reglas de la concordancia de las lenguas que
hablamos y estudiamos. Algunas de esas reglas pensarás que son evidentes, lógicas y se dan en
castellano, valenciano, francés, inglés etc. como por ejemplo la que existe entre el Sujeto y el
verbo.
Los niños van a la escuela
Concuerdan en 3ª persona plural

Tomado de http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:http://ocw.uv.es/ocw-secundaria-
2/SanEvaristoPascual03.pdf

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