PROGRAMA DE ASIGNATURA - SÍLABO

1. DATOS GENERALES

Modalidad: PRESENCIAL Departamento: Área de Conocimiento:

ESPE MATRIZ SANGOLQUI CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES CIENCIAS DE LAS ARTES, LETRAS

Nombre Asignatura: Período Académico:

COMUNICACION ORAL Y ESCRITA PREGRADO S-I MRZ19 - JUL19

Fecha Elaboración: Código: NRC: Nivel:

05/04/19 05:38 PM INU02 3271 PREGRADO

Docente:
RIBADENEIRA ROJAS ALBA CECILIA

acribadeneira@espe.edu.ec

Unidad de Organización BÁSICA

Campo de Formación: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE null
Formación de la persona y desarrollo profesional del docente
Núcleos Básicos de - Lenguaje, comunicación y pensamiento académico.

CARGA HORARIA POR COMPONENTES DE APRENDIZAJE SESIONES

SEMANALES
PRACTICAS DE APLICACIÓN Y APRENDIZAJE AUTÓNOMO
DOCENCIA
EXPERIMENTACIÓN
1
36 0 36

Fecha Elaboración Fecha de Actualización Fecha de Ejecución

18/04/2018 18/04/2018 26/03/2019

Descripción de la Asignatura:
Comunicación Oral y Escrita es una asignatura fundamental de los estudios generales universitarios, se encuentra inmersa en
la era de la comunicación global, por esta razón, la capacidad de comunicación es fundamental para el ser humano y
constituye un medio para que los educandos desarrollen competencias lingüísticas, logren expresarse con eficacia y eficiencia
frente a las demandas del entorno académico, profesional y social.

Contribución de la Asignatura:
La asignatura contribuye al aprendizaje del nivel y es parte sustancial de la formación profesional e integral de los educandos
en cada una de las carreras; proceso que se concretara a través de las siguientes actividades:
1. Aplicación de cada uno de los contenidos en tareas orales y escritas; individuales y grupales.
2. Presentación de trabajos que respondan a criterios de calidad: claridad, coherencia, puntuación y ortografía; aspectos
que evidenciaran la interiorización de lo aprendido.
3. Dominio del lenguaje oral y escrito al emitir juicios críticos debidamente fundamentados de temas cotidianos y |o
textos leídos.

Resultado de Aprendizaje de la Carrera: (Unidad de Competencia)

De acuerdo a la carrera

Objetivo de la Asignatura: (Unidad de Competencia)

Desarrollar la competencia y habilidades del estudiante a fin de generar y comprender textos orales y escritos adecuados o diversas situaciones
comunicativas ,a partir de la reflexión en torno a los conocimientos de lengua

Resultado de Aprendizaje de la Asignatura: (Elemento de Competencia)

Sistematiza procedimientos y técnicas del uso del lenguaje, con finalidad estética, persuasiva y comunicativa.
Interactúa en forma oral y escrita con buen dominio de recursos lingüísticos y socioculturales.
Utiliza en forma habitual las estrategias de citación para trabajos universitarios.

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Proyecto Integrador
La asignatura de Comunicación Oral y Escrita contribuye a la Cátedra Integradora a través del buen manejo del idioma, en la expresión oral y
escrita acertada; así como también en la comprensión textual.

PERFIL SUGERIDO DEL DOCENTE

TÍTULO Y DENOMINACIÓN
GRADO: Licenciatura en Ciencias de la Educación
POSGRADO: N/A

2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

CONTENIDOS
Unidad 1 Horas/Min: HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO
Introducción a la Comunicación Humana Prácticas de Aplicación y Experimentación
La Comunicación
Elementos, destrezas y barreras comunicacionales (psicológicas, fisiológicas,
actitudinales).
Comunicación verbal y no verbal.
Kinésica, proxémica, paralingüística y artefactual.
Vicios de dicción.
Anfibología, cacofonía, vulgarismo, barbarismo, solecismo, redundancia,
muletillas.
Normas APA.
Formato general.
Forma: espacio, márgenes, sangrías, tipo de letra.
Técnicas de expresión oral
Exposición, Foro.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / HORAS CLASE

COMPONENTES DE DOCENCIA 12
PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN 0
HORAS DE TRABAJO AUTONOMO 12
TOTAL HORAS POR UNIDAD 24/144

CONTENIDOS
Unidad 2 Horas/Min: HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO
Comunicación Escrita Prácticas de Aplicación y Experimentación
Los conectores lógicos.
Importancia, características, clasificación.
El párrafo.
estructura, coherencia y cohesión.
Clases de párrafo: introducción, desarrollo y conclusiones.
El texto argumentativo.
Tesis, tesinas, formatos
Argumentos y contra argumentos
Técnicas de expresión oral.
Debate y Panel

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2. SISTEMA DE CONTENIDOS Y RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / HORAS CLASE
COMPONENTES DE DOCENCIA 12
PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN 0
HORAS DE TRABAJO AUTONOMO 12
TOTAL HORAS POR UNIDAD 24/144

CONTENIDOS
Unidad 3 Horas/Min: HORAS DE TRABAJO AUTÓNOMO
Interpretación de textos Prácticas de Aplicación y Experimentación
Niveles y tipos de lectura
Literal, inferencial y crítico.
El paratexto.
Funciones del lenguaje
Referencial o informativa, representativa o informativa, emotiva o expresiva,
apelativa o conativa, metalingüística.
Análisis de textos literarios y no literarios
Narrativo, teatro, poético, periodístico y publicitario
Técnicas de expresión oral.
El Discurso.
Normas APA.
Referencias bibliográficas y bibliografía.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE / HORAS CLASE

COMPONENTES DE DOCENCIA 12
PRÁCTICAS DE APLICACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN 0
HORAS DE TRABAJO AUTONOMO 12
TOTAL HORAS POR UNIDAD 24/144

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7. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA/ TEXTO GUÍA DE LA ASIGNATURA

Titulo Autor Edición Año Idioma Editorial

Cómo escribir correctamente y sin
errores: técnicas de comunicación
Forero, María Teresa 2005 spa Concepto Latinbooks
escrita / María Teresa Forero

Pinales Rodríguez,
Comunicación oral y escrita - 1998 spa Trillas: ITESM
Deyanira G.
Naucalpan : Pearson
Comunicación oral y escrita [sin autor] - 2011 Español
Educación
Introducción a la comunicación
[sin autor] - 2009 Español México, D.F. : Pearson
oral y escrita
Cómo gestionar la comunicación :
en organizaciones públicas y no Fernández López, Sergio
1 2013 spa Ediciones de la U
lucrativas

Comunicación interna Gan, Federico - 2012 spa Díaz de Santos,

Aprendizaje y comunicación como Maldonado Torres, Alma I.
- 2001 spa México : Pearson
aprendemos

NO
APROBADO

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FIRMAS DE LEGALIZACIÓN

NO
DOCENTE
APROBADO
ALBA CECILIA RIBADENEIRA ROJAS MILTON DAVID ARIAS TOSCANO
COORDINADOR DE AREA DE CONOCIMIENTO

FELIX ELOY BAQUERO YEPEZ

DIRECTOR DE DEPARTAMENTO

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