INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR “CEMLAD”

Dirección: La Magdalena; Av. Mariscal Sucre S9-580 y Cañaris

Teléfonos: 02 6-037-825 / 02 3-108-585 Quito - Ecuador

ASIGNATURA: COMPETENCIAS DIGITALES

a) Datos generales de la asignatura

Nombre de la
CONTENIDO DIGITAL
asignatura
Campo de
Vinculación Unidad Profesional
formación
Número de Número total de horas de la
Período 1 asignatura 12
Académico
- Describir las diferentes herramientas que se puedan
emplear para la creación de contenido digital.
- Utilizar técnicas de aprendizaje para familiarizar al
estudiante con las diferentes plataformas que utilicen
a) Objetivo de la
de forma masiva la comunicación social.
asignatura:
- Investigar y analizar las fases de tratamiento de
información, comunicación y colaboración para
formar el contenido necesario para la inducción en
clase de creación de contenido.
b) Resultados de aprendizaje:
Desarrollar en el alumno técnicas de contenido digital para la creación de
recursos sobre temas de investigación personal y profesional.
Unidad #1: TÉCNICAS DE DISEÑO
- Analizar las diferentes técnicas que pueden ser utilizadas para la creación de
contenido agradable al usuario.
- Desarrollar estratégicas para el uso de técnicas de diseño en proyectos o trabajos
personales.
- Analizar los escenarios para el uso de un diseño creativo o personalizado en el
entorno de trabajo.
Unidad #2: DESARROLLO MULTIMEDIA
- Diseñar recursos profesionales sobre temas de interés social utilizando
herramientas tecnológicas de conocimiento diario.
- Planear y efectuar ejercicios de trabajo para profundizar el manejo de
herramientas tecnológicas.
- Generar ideas de desarrollo multimedia para exponer nuevas formas de creación
de contenido digital al grupo de trabajo.
Unidad #3: REDES SOCIALES
- Investigar las ventajas y desventajas que se puede encontrar en la creación de
contenido en una red social.
- Conocer los beneficios de utilizar redes sociales o publicidad pagada en medios
de comunicación.
- Elaborar planes de marketing digital sobre plataformas que involucran una tasa de
aprendizaje corta.
d) Contenidos mínimos de la asignatura:
1er. Unidad: TÉCNICAS DE DISEÑO
1.1 Identificar las técnicas de diseño apropiadas de acorde al tema de presentación.
1.2 Elaborar contenido enfocados al tema de investigación.
1.3 Planear estrategias de comunicación en los escenarios de clases.
2da. Unidad: DESARROLLO MULTIMEDIA
1.1 Desarrollar recursos multimedia (texto/audio/video) utilizando office.

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.
1.2 Investigar formas de dar a conocer a los estudiantes los recursos creados.
1.3 Orientar el diseño para una presentación acorde al tema.
3ra. Unidad: REDES SOCIALES
1.1 Desarrollar prácticas de usabilidad sobre las redes sociales.
1.2 Investigar las plataformas virtuales en las que se puede aplicar marketig.
1.3 Crear recursos (imágenes/videos/texto) para la venta en redes sociales.
Unidad #1:
VISUAL. -Presentación de diapositivas.
VERBAL.- Compartir ideas entre los miembros
de clase.
ESCRITA.- Realizar un taller.
Unidad #2:
VISUAL. -Presentación de diapositivas.
VERBAL. - Compartir contenido
d) Recursos didácticos
multimedia(video).
ESCRITA. – Plantear un taller.
Unidad #3:
VISUAL. -Presentación de diapositivas.
VERBAL. – Compartir contenido
multimedia(video).
ESCRITA. - Realizar una lección.

Unidad #1:
GRUPAL.- Realizar trabajos en grupos de
acuerdo al tema planteado.
INDIVIDUAL. - Resolver talleres de acuerdo al
tema.
Unidad #2:
GRUPAL. - Realizar lluvia de ideas sobre el
e) Estrategias recurso presentado.
metodológicas INDIVIDUAL. - Resolver talleres de acuerdo al
tema de interés social.
Unidad #3:
GRUPAL. - Realizar trabajos en base a una
dinámica tecnológica.
INDIVIDUAL. – Mostar la publicación de
contenido digital en plataformas digitales.

DETALLE DE CONTENIDOS PARA CONTROL INSTITUCIONAL ACADÉMICO.

HORAS PROGR.
Unid. DETALLE DE CONTENIDOS JD Doce
nte
Prácti
cas A
Autón
oma A.

NOMBRE: TECNICAS DE DISEÑO

Competencia de la Unidad. -
#1 Comprender las técnicas de diseño aplicadas al desarrollo de recursos educativos.
Estudiar las estrategias para la creación de contenido digital.
Desarrollar ejercicios enfocadas a las necesidades educativas.

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1.1 Identificar las técnicas de diseño apropiadas de acorde al tema de

presentación.
1.2 Elaborar contenido enfocados al tema de investigación.
1.3 Planear estrategias de comunicación en los escenarios de clases.

Horas Primer Bimestre

Examen del Primer Bimestre
TOTAL HORAS PRIMER Bimestre
NOMBRE: DESARROLLO MULTIMEDIA
Competencia de la Unidad. -
#2 Aprender las herramientas de creación de contenido multimedia.
Elaborar consejos para el manejo de herramientas tecnológicas.
Plantear nuevas formas de creación de contenido digital.
2.1 Desarrollar recursos multimedia (texto/audio/video) utilizando
office.
2.2 Investigar formas de dar a conocer a los estudiantes los recursos
creados.
2.3 Orientar el diseño para una presentación acorde al tema.
Horas Segundo Bimestre
Examen del Segundo Bimestre
TOTAL HORAS SEGUNDO Bimestre
NOMBRE: REDES SOCIALES
Competencia de la Unidad. -
#3 Describir las principales redes sociales para el uso de marketing digital.
Comprender las formas de realizar comunicación masiva en plataformas virtuales.
Identificar las ventajas y desventajas del uso de plataformas virtuales.
3.1 Desarrollar prácticas de usabilidad sobre las redes sociales.
3.2 Investigar las plataformas virtuales en las que se puede aplicar
marketig.
3.3 Crear recursos (imágenes/videos/texto) para la venta en redes
sociales.
Horas Tercer Bimestre
Examen del Tercer Bimestre
TOTAL HORAS TERCER Bimestre
Doce Prácti Autón
nte cas A oma A.
Actividades del Aprendizaje <Art.15>
Examen de Suficiencia
TOTAL HORAS DE LA ASIGNATURA 12
Planificación Académica Tomo #1 – Tomo #3 JD

4. BIBLIOGRAFÍA GENERAL
Bibliografía del Tutor:

Libros Estudiante

Ruta:

Viñas, M. (2011). Competencias digitales y herramientas esenciales para transformar las

clases y avanzar profesionalmente. México D.F.: Academia TotemGuard.

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Disponible en:

https://cursoticeducadores.com/ebook-competencias-digitales.pdf

Recursos bibliográficos virtuales

Tema: Competencias digitales:

Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=MVtVJK_qbnI

Fecha de Aprobación: 10-07-2019

Fecha de Actualización:

Vicerrectorado / Docente:
Rectorado:
Lilia Gutiérrez Alexander Merino
C.I. C.I.

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