está molesto si quita cuadernos, lápices. Lo atienden, no le hacen propina patadas ayudan y caso los golpea juegan con él. demás. grita
ANÁLISIS FUNCIONAL
ESTÍMULO VARIABLE DEL RESPUESTAS ESTÍMULOS
ANTECEDENTE ORGANISMO CONSECUENTES VERBAL: Cesar quiere que le Variable “Mira esto...” Madre lo escucha, le da presenten atención. Biológica: “quiero esto...” lo que pide. “que me darás a cambio si lo Madre le ordena que TDAH Madre le hace sus haga sus tareas. hago...” tareas. Aprendizaje: EMOCIÓN: Reforzamiento Alegría 6-10 positivo Enojo 8-10 COGNITIVO: “Quiero que me escuchen” “quiero que me hagan caso” “lo hare si me dan algo” MOTOR: -patea -grita -muerde -molesta a sus compañeros quita cuadernos, lápices. -propina patadas -golpea -grita
FRECUENCIA: Cada vez que no le dan prestan atención y le ordenan algo.