ESCALA PARA PADRES DE OBSERVACION DE LA CONDUCTA DEL NIO(A) I. DATOS REFERENCIALES: Nombres y Apellidos del nio(a):.

Fecha de Nacimiento: /..../..... Edad: .......................................... Lugar que ocupa entre hermanos: 1 2 3 4 5 Otro. Es hijo(a) Unico(a) ( ) Parentesco o relacin con el(la) nio(a). II. INSTRUCCIONES PARA RESPONDER: Lea con atencin cada frase y marque el nmero que mejor describe la conducta del nio. Conteste cada pregunta de acuerdo a la siguiente escala: 5 = siempre 4 = casi siempre 3 = algunas veces 2 = casi nunca 1 = nunca

Sea objetivo. Estos datos nos ayudarn a conocer mejor a su hijo y a atenderlo adecuadamente. Puede usted encerrar en un crculo el nmero que mejor describe la conducta del nio(a). III. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

Se molesta si comete un error. Quiere que todo le salga perfecto. Si falla en algo reacciona mal. Frente a su error, muestra culpabilidad. Se preocupa por todo. Se asla de otros nios. Es difcil hacerlo participar. Desinteresado en los juegos de los dems. Es tmido(a). Pegado a las faldas de mam en las reuniones. Se pone nervioso con facilidad. Tiene muchos temores. Se pone rojo con mucha facilidad. Aparenta estar tenso/ansioso. Sus preocupaciones lo llevan a cometer errores. Desea que otros le hagan las cosas que hara solo(a). Depende de los otros, busca que lo dirijan. Busca la alabanza del adulto para hacer las cosas. Se deja llevar fcilmente por los dems. Piensa que es demasiado obediente. Se distrae con facilidad. Olvida pronto lo que aprendi. Salta de una actividad a otra dejando a medias todo. Le cuesta prestar atencin a una orden. Parece estar como en la luna. Casi no habla, tiene vocabulario para expresarse. Responde cosas diferentes a lo que se le pregunta. Tiene dificultades para recordar las cosas.

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Le resulta difcil solucionar un problema por si solo(a). Acta como un(a) nio(a) de menos edad. Desobedece las rdenes que se le dan. Reta o contesta a los padres. Hace berrinche s no se cumple lo que quiere. Hace demasiadas travesuras. No le importa cuando lo llaman al orden. Tengo quejas de que fastidia a otros. Le cuesta entender que no debe pelear. Observo que empuja a otros. Se burla de los dems. Quiere dominar con amenazas. Se mueve mucho, le cuesta controlarse. Habla en exceso, no para de hablar. Hay que recordarle para que est quieto(a). Tiene dificultades para participar en juegos de mesa. Es demasiado activo. Habla como beb. Todava moja la cama por las noches. Llora por todo cuando quiere las cosas. Duerme en el mismo cuarto de los padres. Hay que darle de comer en la boca para que acabe. Parece estar triste. Sus sentimientos son heridos con facilidad. Da la imagen de pobrecito yo Se enfurece pronto. Sus reacciones emotivas son inadecuadas.

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