Justificación

Las Obras teatrales que se dominan en el pensum del programa de licenciatura en literatura
y lengua castellana de la universidad Surcolombiana, se quedan en una apreciación
superficial y comentada para lo que en realidad por compromiso profesional debiera
hacerse en un post-grado que forma profesores con saberes, actitudes y aptitudes de
excelente calidad para formar futuras generaciones, actantes a una sociedad visual e
interpretativa como la nuestra.
Para nadie es un secreto que las nuevas generaciones se han convertido en teleadictos, es
decir, en jóvenes estudiantes que abusan de los medios audiovisuales y por ello, tienden a
confrontarse solo con la pantalla de un objeto electrónico, que si bien informa sus mentes,
altera su expresividad; El estudiante actual ha dejado de ser un emisor de emociones para
convertirse en un ingenuo receptor, quien siente por medio de la ciencia digital un éxtasis
“académico” porque especula que ya alcanzo el nivel de saber máximo, al desenvolverse
con facilidad en la tecnología .
El teatro es una herramienta inexcusable para trabajar con los estudiantes del programa de
literatura y lengua castellana, ya que suministra herramientas artísticas, plásticas,
investigativas, pedagógicas y de memorias criticas e históricas entre otras, que son
esenciales y deben estar sujetas a el futuro docente, quien tiene la responsabilidad de
emplearlas para y con sus estudiantes, motivando así una investigación seria, una causa
elemental de participar y disfrutar en el escenario, un eje transversal que puede trabajarse
en diferentes áreas de estudio sin desconocer la importancia de la estética dentro de la
enseñanza y presentación de la puesta en escena .
Para ello esta justificación a un proyecto que defiende el arte de la historia , la expresión y
la investigación en el teatro, quien participa directamente con obras literarias importantes
trabajadas en el pensum de la academia superior y que, a partir de los saberes aprendidos,
los futuros docentes lograrían marcar una estrategia lúdica, motivadora y multidisciplinar
para un estudiantado de la generación millenials que está perdiendo la impresionabilidad en
el arte, la literatura y la academia.