DESARROLLO DEL TALENTO

ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
Estudiantes ingresantes

TAREA

I. DATOS INFORMATIVOS:
Título
Público objetivo
Tipo de participación
Plazo de entrega
Medio de presentación
Calificación
: Ficha de autoevaluación del desempeño académico
: Estudiantes ingresantes
: Individual
: Décima semana de clase (Semana 10)
: Aula virtual / menú principal / T3
: 0 a 20 – 15% del promedio final

II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE:

Envía captura del cuadro de resultados de la plataforma CONOCE-T: Estilos de

aprendizaje y del reporte de habilidades (Lectura crítica y lógico matemático),
Completa la tabla (anexo 2) con las notas obtenidas y las inasistencias de cada uno de
tus cursos.
Analiza y comenta sus resultados académicos, así como tus inasistencias(cuadro
completo)
Desarrolla la evaluación Laureate Professional Assessment (LPA) y envía la captura
del PDF de resultados (Recuerda que todas las competencias deben ser válidas para
considerar el puntaje asignado)

III. INDICACIONES

PRIMERA PARTE:
Revisa y envía la captura de pantalla de tus resultados obtenidos en el cuestionario
CONÓCE-T, en las áreas de estilos de aprendizaje (Reporte de estilos de aprendizaje) y
del reporte de habilidades (Lectura crítica y lógico matemático) (Ver Anexo 1). (03
puntos)

SEGUNDA PARTE
1. Ingresa a tu plataforma Portal UPN, revisa tus notas e inasistencia obtenidas hasta la
fecha de cada uno de tus cursos. Luego, completa la tabla escribiendo el nombre del
curso, la nota y la cantidad de inasistencias de cada uno de tus cursos (Ver Anexo
2). (02 puntos).

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2. Observa tus resultados académicos, así como tus inasistencias, analízalos y

responde brevemente las preguntas de la tabla de análisis (Ver Anexo 3). (05 ptos).

TERCERA PARTE:
Desarrolla la evaluación Laureate Professional Assessment (LPA). Podrás acceder a esta
prueba desde el siguiente enlace: https://lpa.act360.com/enrollment/dth20191 (10 puntos)

Una vez completada la evaluación LPA, toma la captura de tus resultados descargando el
archivo PDF que se genera una vez concluida la evaluación (Ver Anexo 3). (10 puntos)

INFORMACIÓN ADICIONAL DEL LPA

Laureate Professional Assessment (LPA), es un programa desarrollado por Laureate
International Universities que nos permite medir, hacer seguimiento y reforzar el perfil de
egreso de UPN.
El objetivo de Laureate y de cada una de sus instituciones es preparar a los estudiantes
para tener éxito en el ámbito laboral y ayudarlos a que puedan obtener empleo después de
su graduación y desarrollar una carrera exitosa. Por este motivo UPN ha implementado el
Laureate Professional Assessment (LPA), que supondrá un gran paso en la consecución del
éxito profesional.
Mas información, ingresa al siguiente link:
https://www.upn.edu.pe/sites/default/files/lpa-faq-v2.pdf
Dada la importancia de la evaluación LPA; Considera las siguientes indicaciones:
Antes de desarrollar la evaluación, observa el multimedia que se encuentra en
plataforma para conocer en qué consiste esta evaluación, en qué radica su importancia
y cómo debes desarrollarla.
Desarrolla la evaluación en un área tranquila y sin distracciones.
El tiempo estimado para desarrollar la evaluación es de 1h 30 min.
Recuerda que no hay respuestas correctas ni incorrectas.
Una vez iniciada la evaluación, no te detengas hasta concluirla.
Para que esta actividad sea calificada, Descarga el archivo PDF que se genera luego de
haber concluido con la evaluación.
Toma una captura de los resultados (esta captura debe indicar nombre y apellido, tu
código y la fecha de realización) y cópialo en el anexo 3

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Nota: los resultados obtenidos en cada una de las competencias deben ser
válidos, con puntajes entre 1 o 10; de lo contrario, esta parte de la tarea será
calificada con cero (00).

Advertencia: Si los casos los pasas sin leer y marcas cualquier respuesta,
obtendrás como resultado “PUNTUACIÓN NO VÁLIDA” por tanto esta parte de
la T3 será considerada con cero (00).
Por favor, seguir las indicaciones arriba mencionadas

Condiciones para el envío de las capturas de pantalla:

Los documentos debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).

Envía los archivo con el siguiente formato:
T3_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T3_Desarrollo del talento_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de
lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática

será cero (0).

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IV. ANEXOS:

Anexo 1:
Tabla con resultados obtenidos en el cuestionario CONÓCE-T en las áreas de estilos de
aprendizaje, habilidades (Lectura crítica y lógico matemático) (03 puntos)

Reporte de Estilos
de aprendizaje

Reporte habilidades
Lectura Crítica Lógico – Matemático

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Anexo 2: Completa la tabla con nombre de todos tus cursos, notas e inasistencias
obtenidas hasta el momento

Nombre de tu Carrera:DERECHO
Nota Nota Examen Nº de
Nº Nombre de curso
T1 T2 parcial inasistencias
01 Complemento de matemática 18 - 15 0
02 Comunicación 1 15 14 - 0
03 Desarrollo del talento 20 18 - 0
04 Introducción al derecho 16 - 17 0
05 Filosofía 19 - 17 0
06 Responsabilidad social 20 20 - 0

Anexo 3: Tabla de análisis sobre tus resultados académicos y asistencias de tus cursos.(05
puntos)

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¿Has asistido puntualmente

Luego de revisar tus notas a tus clases? Si es así ¿Asististe a los
¿Eran los resultados que ¡Felicitaciones!, en caso seminarios que se
esperabas? ¿Se puede contrario, ¿cómo te ha desarrollaron para el
mejorar? perjudicado esas examen parcial?
inasistencias?
Si he asistido puntual a todas
Por supuesto que no, si bien
las clases, a ninguna he
es cierto las notas no son tan
faltado, ya que considero que
bajas pero creo que pude
perder al menos unos minutos
haberme esforzado mas para
de clase puede ser muy No, ya que desconocía de su
alcanzar una mayor
perjudicial , ya que en ese existencia.
calificacación y claro que se
tiempo me pude haber perdido
puede mejorar solo hace falta
de una explicación importante
poner mas de mi parte.
del profesor, la cual no se
repetirá.
En función a las
características de tu estilo
Tutorías: ¿Has participado
de aprendizaje, ¿lograste ¿Qué te propones mejorar
en las asesorías que brinda
aplicar o poner en práctica durante estas últimas
el área de mentoría a través
alguna de las estrategias semanas del ciclo?
del estudiante tutor?
recomendadas? ¿qué tanto
te benefició?
Por supuesto, siempre suelo
aplicar estrategias para mejorar
mi aprendizaje y pues las
estrategias brindadas me
fueron muy útiles, destacando
Lamentablemente no, porque el organizar mi tiempo de Me propongo a mejorar mi
no sabía la manera de hacerlo. estudio y estudiar todos los rendimiento académico,
días, lo cual me permitió poder aumentar mis calificaciones y
estar mas organizada y realizar estudiar sin distracciones .
todas mis tareas a tiempo , asi
también el hecho de estudiar
todos los días me ayudo a
recordar el tema y que me sea
difícil olvidarlo.
Plantea 5 estrategias para lograr lo que te has propuesto
1.Buscar un lugar correcto para estudiar, en donde no halla ruido ni distracciones y evitar el uso de
redes sociales en exceso.
2.Tener un grupo de estudio, donde todos seamos responsables y estemos interesados en
aprender y asi poder buscar mas información, explicarnos aspectos que no comprendemos para
enriquecer y ampliar nuestros conocimientos.
3.Nunca quedarme callada y frente a cualquier duda preguntar al docente para que me explique.
4.Esforzarme al realizar los trabajos, presentarlos en la fecha indicada y cumplir con todos las
pautas indicadas por el docente.
5.Leer más y comprender lo que leo,realizar resúmenes ,organizadores que me ayuden a sintetizar
la información.

Anexo 4: Copia en el recuadro la captura de resultados de las competencias del LPA

Copia aquí la captura de pantalla, evidencia que has culminado con el LPA (todas las
competencias deben ser válidas) (10 puntos)

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V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su juicio de experto.

PUNTAJE OBTENIDO
EVALUACIÓN DESCRIPCIÓN
Si No
Envía captura de sus resultados de los cuestionarios
Hasta 3
1. de la plataforma CONOCE-T: Estilos de aprendizaje y 0
ptos.
de habilidades (Lectura crítica y Lógico-matemática.
Envía tabla completa con nombre de cursos, las Hasta 2
0
calificaciones y asistencias de cada uno de tus cursos. ptos.
2. Comenta sus resultados académicos, así como tus
Hasta 5
inasistencias, analizándolas y comentando 0
ptos.
brevemente (cuadro completo).
Desarrolla la evaluación Laureate Professional
3. Assessment (LPA) y envía captura con todas las 10 ptos. 0
competencias válidas.
TOTAL

EVIDENCIAS:

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