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  • Pauta de Evaluación

    Cargado por

    Franchesca Paez Perez
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    Este documento presenta un cuadernillo de trabajo en matemáticas para estudiantes de primaria. El objetivo de aprendizaje es leer y representar números del 0 al 20 de forma concreta, pictórica y simbólica. Incluye indicadores como pintar grupos según la cantidad, remarcar y escribir números del 1 al 9, e identificar la numeración del 0 al 9. También evalúa actitudes como el interés, el respeto, el esfuerzo y el cuidado de los materiales.

    Descripción original:

    Lista de cotejo leer número de cero a veinte

    Título original

    Pauta de evaluación

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    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

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    Este documento presenta un cuadernillo de trabajo en matemáticas para estudiantes de primaria. El objetivo de aprendizaje es leer y representar números del 0 al 20 de forma concreta, pictórica y simbólica. Incluye indicadores como pintar grupos según la cantidad, remarcar y escribir números del 1 al 9, e identificar la numeración del 0 al 9. También evalúa actitudes como el interés, el respeto, el esfuerzo y el cuidado de los materiales.

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    de 1

    Trabajo en clases Matemática (cuadernillo)

    Nombre: __________________________________________________ Curso: _______________________ Fecha: ________________________

    Objetivo de aprendizaje: Leer números del 0 al 20 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica.(OA 3)

    Indicadores Por lograr ( 1 ) Medianamente Logrado


    Logrado ( 2 ) ( 3 )
    Pinta el grupo según la cantidad de elementos que se representan.

    Remarca adecuadamente el número 1 al 9 según su dirección.


    Escribe correctamente el número 1 al 9 según su dirección.
    Pinta en cada grupo según la cantidad del número que representa.
    Identifica numeración del o al 9.
    Lee números del 0 al 9.
    Manifiesta curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas.
    Expresa y escucha ideas de forma respetuosa.
    Demuestra una actitud de esfuerzo y perseverancia.
    Ocupa los materiales cuidadosamente.
    Guarda sus pertenencias después de ocuparlas.
    Mantiene el orden de los materiales de uso común.
    Pide la palabra para hablar y respeta turnos.
    Puntaje total :39 puntos Puntaje logrado:

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