ESCUELA HÉCTOR JORQUERA VALENCIA/ LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

PROFESORAS: ALINA PAZ PINTO- FRANCHESCA PÁEZ PÉREZ/ QUINTO AÑO A-B

Recordando sustantivos y verbos

(Guía n°4)
Nombre:______________________________
fecha:_____________
Objetivo: Recordar y retroalimentar contenidos tratados
anteriormente. Identificar núcleo del sujeto y núcleo del predicado
en la oración.
Instrucciones: Recuerda…

I.- Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas,

encerrando en un círculo la letra de la alternativa correcta, recuerda que
sólo una es la correcta.

El cuervo y el zorro.

Un cuervo estaba en un árbol tomando un poco de queso

que había encontrado. Un zorro llegó hasta donde estaba el cuervo, al olor del
queso. Tenía tanta hambre que comenzó a decirle lo bello que era. 
Alababa su plumaje, su forma de volar, su canto, su porte tan elegante y lo
bueno que era encontrando comida. Cuantos más elogios decía el zorro, más
orgulloso se mostraba el cuervo que parecía incluso hinchar su pecho. 

Fue entonces cuando, el astuto zorro le pidió que cantase con su voz
melodiosa para que pudiera escucharle. El vanidoso cuervo, cedió ante la
petición de su admirador y, en el momento en el que abrió el pico, cayó el
queso que fue devorado inmediatamente por el zorro. 

Moraleja: no te fíes de las alabanzas y elogios de los demás. No confíes en

quien solo te ensalza.

Marca la alternativa correcta:

1.-¿Dónde estaba el cuervo?

a.-En un poste b.-En un árbol.
c.-En una piedra d.-En un palo
2.-¿qué estaba comiendo el zorro?
a.- Un poco de queso b..-Un poco de fruta.
c.-Unas ricas semillas d.-Unos granos de trigo.

3-¿Qué le pidió el zorro al cuervo?

a.-Que le diera su plumaje. b.-Que le cantara con su voz
melodiosa.
c.-Que le ayudara a encontrar comida. d.-Que le diera queso.

4.- ¿Qué alababa el zorro del cuervo??

a.-Sus ojos y pico. b.-Su nombre
c.-Su plumaje y su forma de volar d.-El deseo de ser libre.

5.-Las palabras subrayadas son:

a .-adjetivos b. -verbos
c. –pronombre d. -sustantivos.

6.-¿Qué palabras son sustantivos?

a.-astuto, vanidoso, plumaje. b.- queso, pecho, comida.
c.-volar, elegante bueno. d.- cantase, mostraba, zorro.

7.-Las palabras ennegrecidas son:

a .-adjetivos b. -verbos
c.–pronombre d. -sustantivos.

8.- ¿Qué palabras son verbos?

a. -zorro, queso, astuto, abrió. b. -melodiosa, elogios, astuto.
c.-llegó, era, volar, pidió d.- voz, comida, canto, cuervo.

II.-Clasifica los siguientes sustantivos en propios y comunes.

casa, mesa , Andrea, lápiz, pizarrón, Cifuentes, Argentina, goma,

cuaderno, Javiera, Venezuela, Parra, regla, Marcelo, computador, Luisa,
celular , Perú.

Sustantivos propios Sustantivos comunes.

III.-Observa estas imágenes y haz el listado de verbos (acciones), que en
ella descubras.

IV.-Lee este texto y completa la tabla con las palabras subrayadas

sustantivos (nombres) verbos (acciones) según corresponda.

Una visita al zoológico.

Juana y Jorge viajaron a Santiago con sus padres, ellos fueron al
zoológico, ahí vieron muchos animales como osos, jirafas, monos, cebras,
leones etc.
Ellos se rieron mucho cuando observaban a los monos hacer piruetas,
saltar, correr y comer maní.
Al regresar a su casa ya cansados le contaron a María lo lindo que fue este
viaje, se ducharon, comieron y se acostaron cansados de tanto jugar en el
zoológico.

Sustantivos Propios o comunes Verbos (acciones)

(nombres)