Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos:
Metodología de la
Investigación
Nombre:

Actividades

Trabajo: Análisis descriptivos

Objetivo de la actividad

» Aprender a leer una base de datos

» Aprender a organizar una base de datos
» Realizar los análisis descriptivos adecuados que den la información relativa a las
evaluaciones

Descripción

Se trata de ofrecer un análisis descriptivo de las variables que se ofrecen en una base de
datos.

Se ofrece a los alumnos una base de datos con los resultados de una evaluación
neuropsicológica llevada a cabo en 40 alumnos.

Los alumnos deberán organizar e incluir los datos de forma correcta en el programa
Excel y obtener datos de estadística descriptiva: frecuencias, media, desviación típica,
máximo y mínimo en variables cuantitativas y frecuencias y porcentajes en variables
cualitativas.

Además, se deberán construir las tablas y gráficas apropiadas, siguiendo las normas
APA.

Se observará la base de datos, describiendo los tipos de variables de los que se dispone.
A continuación, se piden los descriptivos de las variables, las tablas y gráficas
apropiadas, siempre siguiendo las normas APA. Para finalizar la actividad, se hará un
párrafo de conclusión de lo realizado.

Para presentar el trabajo, será importante ofrecer una portada con el nombre del
estudiante y la actividad. Un índice, y a continuación los análisis.

TEMA 9 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

 Asignatura Datos del alumno Fecha
Apellidos:
Metodología de la
Investigación
Nombre:

Extensión máxima: 5 páginas, fuente Georgia 11 y espaciado 1,5.

Criterios de evaluación de la actividad

» Portada e índice (0,5 puntos)

» Introducción y descripción de la actividad (1,5 puntos)
» Realización de los estadísticos descriptivos y comentarios al respecto (5 puntos)
» Tablas y Figuras siguiendo las normas APA y explicadas (2 puntos)
» Conclusiones (1 punto)

TEMA 9 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)