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- Son más reacias a hacer un diagnóstico por encima en base a los informes de
los síntomas.
Todas las entrevistas no cubren todos los diagnósticos, es esencial decidir que
áreas debemos cubrir y de qué áreas podemos prescindir.
Si uno está conduciendo una evaluación tres meses después del tratamiento, la
entrevista que se base en el diagnóstico del último año no será válida.
- ¿Cuáles son las edades y los niveles de desarrollo del niño para ser
evaluado?
Las entrevistas para adultos utilizadas en niños son una pérdida de tiempo. No
se recomienda el uso de alguno de estos instrumentos en las entrevistas cara a
cara con niños menores de 8 o 9 años. Se están desarrollando versiones del K-
SADS y DICA para niños pero están pendientes de demostrar su
funcionamiento.
El mismo problema aparece con un individuo mayor cuyo CI sea inferior a 70.
Se necesita por lo menos una semana para que los entrevistas basados en el
entrevistador funcionen. El coste del entreno para el entrevistador está
justificado con los resultados que en un futuro se obtendrán.
Ahora que existen muchas medidas de diagnóstico disponibles será más fácil
que se trasladen progresivamente a la práctica clínica. Parece extraño que las
entrevistas clínicas desestructuradas hayan sido suplantadas por motivos de
búsqueda debido a su inadecuación en el procedimiento diagnóstico, aunque
éstas continúan siendo la principal herramienta de evaluación en la práctica
clínica.
Todos los clínicos que tratan con psicopatología pueden beneficiarse del
entreno en la entrevista estructurada basada en el entrevistador y es de
esperar que dicho entreno forme parte de la formación para los clínicos en
Psiquiatría.

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Cristina Ortega
Las entrevistas cumplen la misma función que los grupos focales y a las
encuestas cuando se trata de reunir información del mercado objetivo, pero son
totalmente diferentes en su funcionamiento. Los grupos focales se limitan a un
pequeño grupo de 6 a 10 personas, mientras que las encuestas son de
naturaleza cuantitativa.
Las entrevistas ofrecen a los investigadores una plataforma para incitar a sus
participantes y obtener de ellos la información deseada. Hay tres tipos de
entrevistas fundamentales en la investigación:
Entrevista estructurada