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Circuito Educativo 09
PLANIFICACIÓN DOCENTE
PEIC: Docente: Prof. ____________________. Área de Formación: Orientación y convivencia
Concientizar a la Comunidad Escolar de la U. E: Colegio “Juan Lapso: Tercer momento pedagógico Nivel: Educación Media General
Jacobo Rousseau” para propiciar estrategias educativas que Año y Sección: 1er. Año “B” Matricula que atiende: 15 estudiantes.
permitan la construcción de una Sociedad Emprendedora, que Período de Trabajo: Jueves 7:00 am a 8:30 am
transforme nuestra realidad y conduzca al logro de un mejor N.º de Horas del Área:2 Hrs
futuro.
Proyecto de Aprendizaje de Nivel:
Proporcionar al estudiante de 1er. Año de Educación Media General de la U.E. Colegio “Juan Jacobo Rousseau”, los conocimientos de carácter general que contribuyan a su formación
integral abarcando aspectos fundamentados en la comunicación como proceso indispensable en las relaciones humanas propiciando estrategias que permitan la construcción de una
sociedad emprendedora, que transforme la realidad y conduzca al logro de un mejor futuro.
UNIDAD DE APRENDIZAJE SISTEMATIZACIÓN Y EVALUACIÓN
Tema Generador Proceso
Referentes Socializador Instrumento
Semana (Tejido Técnica Indicadores Fecha
Teórico-Práctico y recursos
Temático) Enseñanza Aprendizaje
.- La comunicación en la familia, entre 1. Completó la
iguales y social. actividad 31/04/2019
2. Siguió
.-
instrucciones.
.- Barreras comunicacionales en los Presentación
.- Escala de 3. Se comportó
distintos contextos: familiar, escolar, .- Inicio. oral.
adecuadamente
comunitario y social que alteran y .- Clase Estimación.
4. Utilizó 03/05/2019
dificultan los .- Desarrollo. Magistral. .- Lista de Cotejo.
La comunicación com adecuadamente
procesos de evolución y desarrollo en los .- Debate. .- Registro
o sus recursos.
mismos. .- Cierre. .- Diálogo.
proceso Anecdótico. 5. Ordenó su
.- La necesidad de expresar las ideas y el .- Secuencia
Indispensable en las .- Guía de lugar de trabajo.
respeto por instruccional.
relaciones humanas. Entrevista. 6. Cumplió las
10/05/2019
las ideas de los otros como factorfundam normas.
.- Inventario.
ental para la sana convivencia. 7. Estableció
.- Escala de relaciones
Actitud. positivas con
.- Taller práctico otros
Todo el contenido 24/05/2019
argumentativo. participantes en
la acción
colaborativa.
Prevención de riesgos sociales: Falta de 1. Completó la
.- .- Escala de
Riesgos sociales en la comunicación, actividad
Presentación Estimación.
adolescencia apoyo y orientación familiar; 2. Siguió 31/05/2019
oral. .- Lista de Cotejo.
Amenaza, prevención identificarte o formar parte de grupos en instrucciones.
.- Clase .- Registro
y riesgo. Prevención situación de riesgo. 3. Se comportó
Magistral.
de riesgos sociales .- Inicio. Anecdótico. adecuadamente
.- Debate.
Situaciones de riesgo La iniciación sexual temprana y la .- Guía de 4. Utilizó
.- Diálogo.
social promiscuidad; el acoso u hostigamiento .- Desarrollo. Entrevista. adecuadamente 07/06/2019
.- Secuencia
sus recursos.
instruccional. .- Inventario.
.- Cierre. 5. Ordenó su
TERRITORIO SAN JOSÉ
Circuito Educativo 09
PLAN DE EVALUACIÓN