Banco de ideas

MOTRICIDAD FINA
La motricidad fina permite hacer movimientos pequeños y
precisos. Es compleja y exige la participación de muchas áreas del
cerebro que se relacionan con la coordinación de funciones
neurológicas, esqueléticas y musculares. La motricidad fina al ser
una actividad que le da significado y relevancia al movimiento, es
un elemento básico del aprendizaje. Pues promueve el eficiente
desarrollo de algunos procesos cognitivos y es especialmente
importante en el aprendizaje de la lectura, escritura y procesos
MASA
relacionados conYlaPLASTICINA:
coordinación. Ayudar entonces al desarrollo de
*Mezclar
esta facultad harina
con los más para tortillas,
pequeños, un poco
puede de el éxito de un
garantizar
agua tibia y algunas
buengotas de colorante.
aprendizaje.
Amasar los ingredientes con suficiente
fuerza hasta lograr la consistencia deseada.
*Esconder cuentas o monedas pequeñas
entre una cantidad suficiente de plasticina o
GANCHOS PARA COLGAR ROPA:
masa, para que con los dedos el niño pueda
*Tomar
encontrar el gancho
los objetos para colgar ropa con el
ocultos.
movimiento de pinza (utilizando los dedos índice y
pulgar). Utilizando el gancho, sujetar los pompones
de colores y trasladarlos de un recipiente a otro, o
HULES ELÁSTICOS:
pintar obras de arte utilizándolos con témperas de
*Colocar hules elásticos a lo largo de toda
colores.
una lata. Recuerda
*Colgar utilizar la
y descolgar mano de vestir de un lazo,
prendas
izquierda para sujetar la lata y la mano
utilizando ganchos para ropa.
derecha para tomar, estirar y colocar los
hules elásticos. (Puedes comenzar
 PALILLOS DE MADERA:
*Incrustar palillos de madera alrededor de
una esfera de duroport. Recuerda utilizar la
mano izquierda para sujetar la esfera y la
mano derecha para tomar e incrustar los
palillos de madera.
*Con una tijera adecuada a tu edad, corta
pedazos de pajillas de colores. Utilizando
PINZASel movimiento
DE COCINA: de pinza, toma los pedazos
de pajilla
*Utilizando unaypinza
colócalos sobreylos
de cocina palillos.
la fuerza
adecuada de tus manos, traslada objetos de
un lugar hacia otro. Recuerda sujetarlos
bien para no dejarlos
PELOTAS caer.
ANTIESTRÉS:
*Realiza una rutina diaria apretando
continuamente una pelota antiestrés. Hazla
por 3 minutos en cada mano, tomando un
breve descanso cada 20 segundos. Se
GOTEROS:
recomienda hacerlo primero con una mano
*Con yuna
luego conplástica
pipeta la otra. o un gotero,
pon una gota de agua sobre cada
agujero de los bloques de lego.
*Puedes colocar también canicas,
bolitas de cereal o granos sobre los
mismos agujeros. Recuerda utilizar tu
 STICKERS:
*Con las calcomanías de tu elección,
despégalas de la lámina y colócalas sobre
alguna superficie delimitada (en el
contorno de una forma, sobre el contorno
de las letras de tu nombre, dentro de una
figura para rellenarla, dentro de espacios
TACHUELAS O PUSH
asignados, etc.) PINS:
*Bajo la supervisión de un adulto,
ensarta tachuelas o push pins sobre los
diseños que hayan en la hoja. No olvides
colocar la hoja sobre una base de corcho
o foammy y hacer la presión necesario
utilizandoPERFORADOR:
tus dedos pulgar e índice.
*Con la ayuda de tus papis, toma con
la mano derecha un perforador de un
agujero y ábrele hoyos a todo el
PLÁSTICO
borde de unDE EMPAQUE
pedazo :
de papel.
*Utilizando tus dedos (índice y pulgar)
asegúrate de reventar todas las burbujas del
plástico de empaque.
AYUDANTE DE COCINA:
*Acompañado de un adulto, puedes colaborar
con muchas tareas dentro de la cocina:
-Pelar mandarinas y frutas -Desgranar una
mazorca
 CONTENEDORES LÍQUIDOS:
*Realiza distintas actividades o juegos en casa
utilizando los siguientes contenedores
líquidos:
-Botes de spray -Goteros
-Atomizadores -
Picheles/embudos
Mov
Recuerda utilizar la fuerza adecuada en tus
Movimiento de pinza
manos para obtener la cantidad del líquido
deseado.