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Práctica Nº4 Elementos Capacitivos Objetivos
Práctica Nº4 Elementos Capacitivos Objetivos
PRÁCTICA Nº4
ELEMENTOS CAPACITIVOS
OBJETIVOS:
EQUIPO Y MATERIALES:
Del laboratorio
1 Fuente de DC
1 Generador de Funciones
1 Osciloscopio
1 Multímetro Digital por grupo
Del grupo
1 Protoboard
2 Capacitores electrolíticos de 1µF y 1000µF (a 50V)
2 potenciómetros de 10kΩ
1 Switch Selector (tres pines)
2 cables banana-lagarto
Cable para protoboard (UTP)
Pinza, cortadora de cable
3 puntas de prueba (para el generador de funciones y los dos canales del
osciloscopio)
2019A | Práctica Nº 4 1
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LABORATORIO DE ELECTRÓNICA INDUSTRIAL
INFORMACIÓN:
Capacitor
Tipos de capacitores
2019A | Práctica Nº 4 2
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Capacitor cerámico de
Capacitor electrolítico
lenteja/disco
Titanato de calcio, de bario o Hojas metálicas que poseen un
Material dieléctrico dióxido de titanio con otros electrolito que puede ser seco,
aditivos. pastoso o acuoso.
Imagen
Símbolo
Identificar su
valor/polaridad
2019A | Práctica Nº 4 3
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Analizando la Figura 83, se inicia con el capacitor totalmente descargado (posición B del
selector). Luego, se pasa el interruptor a la posición A y los electrones presentes en la
placa o armadura conectada al polo positivo de la alimentación son atraídos por éste, con
lo que dicha placa queda con un déficit de electrones o, dicho de otro modo, queda
cargado positivamente. Cuando se cambia nuevamente la posición del selector a B, el
capacitor actúa como fuente de corriente continua y se descarga a través de la resistencia.
𝜏 = 𝑅𝐶 (𝑠)
El tiempo de carga del capacitor se define como cinco veces el valor de la constante de
tiempo. Se espera que en este tiempo el capacitor quede cargado completamente.
A diferencia del comportamiento del capacitor en corriente continua (donde no hay paso
de corriente), el paso de corriente alterna por el capacitor sí ocurre.
Una característica importante del paso de corriente alterna por un capacitor es que el
voltaje que aparece en los terminales del mismo está desfasado 90° en retraso respecto a
la corriente que lo atraviesa. Este desfase entre el voltaje y la corriente se debe a que el
capacitor se opone a los cambios bruscos de voltaje entre sus terminales.
2019A | Práctica Nº 4 4
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Desfase en circuitos RC
Figura 5. Circuito RC
Entonces:
𝑍 = 𝑅 − 𝑗𝑋𝑐
−𝑋𝑐
𝜑 = tan−1 ( )
𝑅
Donde:
1 1
𝑋𝑐 = =
𝜔𝐶 2𝜋𝑓𝐶
2019A | Práctica Nº 4 5
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dos anteriores es variable, depende de la posición del tornillo central, que se modifica con
un destornillador, pero teniendo en cuenta que su suma es el valor de resistencia total del
potenciómetro (no se utiliza el código de colores, sino que aparecerá impreso el valor de
este potenciómetro).
Figura 6. Potenciómetro
TRABAJO PREPARATORIO:
PROCEDIMIENTO:
Preparar la hoja de datos en función del procedimiento descrito (traer la hoja física
para la sesión de laboratorio). Traer los dos circuitos armados previamente.
1. Anotar las características técnicas de los equipos a utilizar
2. Armar el circuito de la Figura 7 con un voltaje de la fuente de 12VDC:
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10. Colocar dos puntas de prueba del osciloscopio donde indica el circuito de la Figura 8.
11. Colocar el potenciómetro en su mínima resistencia (idealmente 0 kΩ).
12. Energizar el circuito y medir el desfase entre las ondas de los canales 1 y 2 del
osciloscopio.
13. Repetir los pasos 11 y 12 con resistencias del potenciómetro de 1 kΩ, 2 kΩ, 3 kΩ.
Recomendaciones técnicas:
INFORME:
El informe presentado debe tener formato paper IEEE y debe contemplar los siguientes
puntos. Todas las preguntas deben ser contestadas de manera clara y concisa:
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1. Todos los cálculos deben estar plenamente justificados con el desarrollo de las
ecuaciones.
3. Los informes deben ser inéditos, cualquier similitud con informes del
Semestre 2019A (de otros paralelos) o de períodos anteriores anularán el documento
del Informe de manera automática, con calificación de cero puntos en esa práctica
y sin lugar a réplica. Los informes se someten a la prueba de verificación de plagio
por lo que se puede identificar claramente las fuentes (libros, páginas web, libros
digitales, informes de semestres pasados, etc.).
2019A | Práctica Nº 4 9