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UNIVERSIDAD NACI
FACULTAD DE H�GENIERÍA
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INGENIER Í A EN
DEPARTAlMENTO IlE
NES
TELECOMU�NICACIO
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MANUAL 01:. PRAC
DI EL
LAE�ORA'"f()RIO DE
AGACIÓN
ANTENAS Y PROP
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1998. ...
fACULTAD 1. t.atNiliiA
RRAGAN PAZ
ING. ROSARIO BA
JAS ANZALDO
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ING. LETICIA C. RO
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1998
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G.-612075
FACULTAD DE INGENIERÍA- U.N.A.M.
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES
LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
MANUAL DE PRÁCTICAS
DI EL
LABORATORIO DE
ANTENAS Y PROPAGACIÓN
PRACTICA # S AN TE NA HELICOIDAL.................................................................................... .
IN DICE
�RAMETROS /
r ___,
FUNDAMENTALES
PRACTICA#
,
PARAMETROSFUNDAMENTALES
CUESTIONARIO PREVIO
Definir:
Investigar:
INTRODUCCIÓN
fundamentar los parámetros en características físicas como son material, geometría, frecu encia ,
Los parámetros que nos definen el comportamiento de una antena cualquiera son Los
parámetros fundamentales.
OBJETIVO:
El alumno será capaz de identificar, medir y calcular cada uno de los parámentos
1E)ESARROLLO :
• Patrones de radiación.
• Intensidad de radiación.
• Eficiencia de radiación.
• Polarización.
• Directividad.
• Eficiencia directiva.
• Apertura fisica
• Apertura efectiva
· • Apertura máxima
,.
• G ananci a
PRACTiCA# Nornbre
página 1
ING. ROSARIO BARRAGÁN PAZ ..:: �
·ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
FACULTAD DE INGENIERÍA- U.N.A.M.
DEPARTAMENTO DE INGENIER Í A EN TELECOMUNICACIONES
LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACI Ó N
• Ganancia directiva
• Eficiencia.
• Niveles de contrapolar
Es un concepto que se relaci o n a directa � e nte con la ganancia d i rectiv a dado que ,
en el punto donde la g a nan cia directiva es máxima; es fa medida es la directividad de la antena,
pena u na eficiencia al 100%. Podemos pe n sa r también en la directividad como el valor donde la
,
gc 1 nancia en una dirección particular muestra un v alo r máximo. En el caso de antenas isotópicas
(donde la rad iación es ig u a l en cualquier p a rt e ) , o sea, el radio de la magnitud de la gan a ncia es
,
c ons t ante en éste caso, la direc t ivi d ad es u n i ta n a , no existe ganancia . Sin embargo, en el caso de
radiadores que no son isotrópicos, la directividad es el radio máx i m o del patrón de radiación
• Eficiencia directiva .
• Apertura física .
• Apertura efectiva
• Apertura máxima .
• Ganancia
..
PRACTICA# Nombre
pá9ina 2
lr-.IG ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
FACUL TAO DE INGENIERÍA- U.N.A.M.
DEPARTAMENTO DE INGENIEH Í A EN TELECOMUNICACIONES
LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
- · ---- --·· ----
• Ganancia directiva.
• Eficiencia.
• Niveles de contrapolar
DF::SARROLLO
CONCLUSIONES
NOTAS
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PRACTICA# Nombre
página 3
I NG. ROSA�IO BARRAGÁN PAZ I NG. LETICIA ROJAS ANZALDO . .,
FACULTAD DE INGENIERÍA- U.N.A.M.
DEPARTAMENTO DE INGENIEF�iA EN TELECOMUNICACIONES
LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
ANTENAS
LINEALES
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)
PRACTICA#
MONClPOLO
CUESTIONARIO PREVIO
Definir
Investigar :
INTRODUCCIÓN
Una vez que conocemos el dipolo, podemos co nt i nuar con el monopolo . Puede resultar extraño
q Je se analice primero un caso con dos pares de conductores que un sistema con sólo un
Cuando tenemos un dipolo cercano a una superficie conductora infinita, se presenta un efecto
curioso, causado por el plano conductor, al cual nos referimos como plano de tierra 1
El plano de tierra nos simula un "espejo" de nuestro d ipolo y causa la impresión que tenemos dos
Tipos de monopolos
• vertical
• horizontal
/
OBJETIVOS
1�9UIPQ 1 '
,.
1 Idealmente el plano ele tierra es una superticie conductora (que retleja toda onda electromagnética)que se
PRACTICA
ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING. lETICIA ROJAS ANZALDO
j JNG. 3
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LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
• l�eceptor
DESARROLLO
1
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PRACTICA
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ING LFTICIA RO.IAS AN7AI nn
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LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
PRACTICA#
DIPOLO
CUESTIONARIO PREVIO
Definir
Investigar:
!f'v'TRODUCCIÓN
El dipolo es un elemento básico de todas las antenas. Se p uede prescindir de cualquier otro
elemento menos del dipolo. Este es el componente transductor que nos convierte de energí a
OBJETIVOS
El alumno comprenderá los principios electromagnéticos del di polo que sirvieron para demostrar
las teorías del matemático ingles J.C Maxwell, que son fundamentales para la comprensión de las
a n tenas
••
/
.../
EXPERIMENTOS
1. -Medición de parámetros fundamentales.
.'
4. - G en e ra r conclusiones
DESARROLLO
PRACTICA# Nombre
página 1
ING. ROSARIO BARRAGÁN PAZ ' \' ( . ' '.J' :.• 1 ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
FACULTAD DE INGENIERÍA- U.N.A.M.
DEPARTAMENTO D E INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES
---
LA B O RATORI O DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
DIAGRAMA DE CONEXIONES
PROCEDIMIENTO
CONCLUSIONES
NOTAS
1
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PRACTICA
11\JG. ROSARIO BARRAGÁN PAZ 3 ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
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LABORATORIO DE ;'>.NTENAS Y PROPAGACIÓN
PRACTICA#
ARREGLC)S YAGI-UDA
A/VTENAS LINEALES
Las antenas lineales son variantes sobre las antenas de dipolo. En éstas
Otro aspecto importante de las antenas lineales es que además con o tros
CUESTIONARIO PREVIO
Definir:
Investigar:
INTRODUCCIÓN
Este es un tipo de a n ten a muy practico para frecuencias de VHF(30-300 MHz) HF(3 -30 MHz) y
UHF (300-3,000mhz)
Esta antena esta formada por un dipolo y un determinado número de elementos parásitos, los cuales por
1 , acoplamiento mutuo inducido alteran el pa trón de radiación de la antena proporcionándole mayor
El diseño original se le debe a los japoneses, El primero en describir el funcionamiento del radiador
fue S. Uda y sin embargo se debe a H. Yagi la traducción y descripción del funcionamiento de la antena
en idioma inglés .
• Arreglos Yag1-Uda con reflector de esquina, con dipolo doblado y con dipolo simple.
• Arreglo Yagi-Uda de Lazo
PRACTICA# Nombre
página 1
ING. ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING LETICIA ROJAS ANZALDO
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LABOR/l,TORIO DE ANTENAS Y PROPAGACI Ó N
EXPERIMENTO 1
DIAGRAMA DE CONEXIONES
F)ROCEDIMIENTO
CONCLUSIONES
NOTAS
1 1 ..
PRACTICA# Nombre
p�ina 2
I�JG. ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
FACULTAO DE INGENIER Í A- U.N.A.M.
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LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACI Ó N
OBJETIVOS
EOUIPO
DESARROLLO
--
or
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1'
..
res
�, Comparar y dibujar los patrones de radiación de la antena yagui-uda completa y otro cualesq uie ra de los
casos.
3. -Comparar las antenas dipolo y dipolo doblado con la antena yagui uda y encontrar las
diferencias y similitudes.
5. r e p eti r los p u ntos 1 al 4 para la antena yagui-uda con dipolo si m p l e y reflector grid
PRACTICA# Nombre
página 2
ING. ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
FACUL TAO DE INGENIERÍA· U . N . A . M .
DEPARTAMENTO DE INC3ENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES
-----------------
LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
----· -------- ---
1 CONCLUSIONES
NOTAS
..
PRACTICA # Nombre
página3
ING. ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING. L E T I C I A ROJAS ANZALDO
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LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
PRACTICA#
,
ANTENA LOGOPERIODICA
CUESTIONARIO PREVIO
De1'inir
Investigar:
INTRODUCCIÓN
Varias son las estructuras independientes de la frecuencia, sin embargo todas las a ntenas que
po�.een esta característica están basadas en el mismo principio, establecido por V.H Rum sey ,
quien propuso que las estructuras debían ser definidas por ángulos y no por longitudes como las
antenas existentes hasta entonces. A partir dei principio de ángulos, fueron diseñadas varias
antenas, pero la que arroj o mej ores resultados fue la antena logoperiódica idea d a por R. H.
Duhamel a partir de éste diseño se desarrollaron nuevos diseños como los que se enuncian a
continuación :
1.-
Do J o
11 .5 0 O 95G 0.180
12 00 0.9G5 0.'183 k1 = 1.01-0.519 t
1-r
2.- a = an}!tan
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PRACTICA# Nombre
página 1
ING. ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING LETICIA ROJAS ANZALDO . '
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LABORATORIO DE: ANTENAS Y PROPAGACI Ó N
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5.- # L:LEf\fENTOS
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PRACTICA# Nombre
página 2
ING. ROSARIO BARRAGÁN PAZ • .,�,- · ING LETICIA ROJAS ANZALDO
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LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
CONEXIÓN
FÍSICA
Datos:
G[dB],
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fmin - Ama\.
0.13<o<0.15
«'0.92
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0.80 < 1
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N Limero de elementos
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lg - ) + log( f. ) /11//1
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k1 fmcp·.
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PRACTICA # Nombre
página 3
ING. R O SA R I O BARRAGÁN PAZ • ¡ ·
ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
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LABORA TORI O DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
------
EQUIPO
or:SARROLLO
lineal
¿¡ -Comparar
... las antenas dipolo y dipolo d o b l ad o con la antena yagui uda y encontrar las
1
diferencias y similitudes.
/
5. Con las dimensiones f í s icas de la antena prueba obtener los resultados teóricos y compa ra rJCÍs
PRACTICA# Nombre
página 4
ING ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
..
CONCLUSIONES
NOTAS
PRACTICA# Nombre
página 5
ING ROSARIO BARRAGÁN PAZ • �< ' ' ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
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LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACI Ó N
ANTENAS PARA /
BANDA X
PRACTICA#
ANTENA DE CORNETA ( O ALIMENTADOR)
CUESTIONARIO PREViO
Definir:
AUMENTADORES O CORNETAS
Investigar :
1/VTRODUCC!ÓN
OBJETIVOS
•• Observar la función del reflector parabólico.
·• En tend e r los cambios que sufren los patrones de radiación de una antena al colocar un
re !lector.
• Conocer el funcionamiento del equipo en banda X con que dispone el laboratorio a fin de
obtener las lecturas necesarias.
..
EXPERIMENTO
'1.- O b tener el patrón de radiación de la ant e n a de corneta.
EQUIPO
EQUIPO MARCONJ INSTRUMENTS
1 Banco de Pueba de a nte n as MODELO : 6452N2.
1 Fuente de Pod e r MODELO : 6590.
1 Medidor de V.S.W.R. MODELO: 659.3A,, . u • • � 1 •
DESARROLLO
EXPERIMENTO 1
Obtener el patrón de r ad ia c i ón de la antena de corneta.
DIAGRAMA DE CONEXIO�ES
PROCEDIMIENTO
Apagar el equipo.
Cirar ambas a n ten as 90 °.
Realizar los mismos p u n tos anteriores para el PLANO VERTICAL Y-Z.
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CI-ÍLCULOS
Obtener el ancho de haz a paliir de los datos experimentales, para cada plano.
q¡ IIP =
ancho de haz de potencia media (plano X-Y)
Q llP =
ancho de haz de potencia media (plano Y-Z)
CONCLUSIONES
NOTAS
PRACTICA#ANTENA DE CORNETA
SECCIÓN EQUIPO BANDA X
página 6
JNG. ROSARIO BARRAGÁN PAZ · '' ING. LETICIA C. ROJAS ANZALDO
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LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
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PRACTICA#
ANTENAS DIELÉCTICAS
CUESTIONARIO PREVIO
Defini r :
MATERIAL DIELÉCTICO
MATERIAL CONDUCTOR
I n v esti gar :
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
• E n t end er la po s ib ilidad ele construir una antena con un m ateri a l diel éctric o .
• Comp ara r los patrones de racli<Kión, así como las ganancias de dos antenas.
• Conocer el funcionamiento del equipo en ban da X con que dispone el laboratorio a fin de
obtener las lecturas necesarias.
EXPERIMENTOS
1.- O b tener el patrón de radiación de la antena dieléctrica #l.
2.- Medir la ganan cia ele la a n tena dieléctrica #1 con respecto a la antena de corneta.
· 3.- O b tener el patrón de radiación ele la a n tena dieléctrica #2.
· 4.- Medir la ganancia de la antena dieléctrica #2 con respecto a la antena de corneta .
/
--EQUIPO
1
EQUIPO MARCONI INSTRUll!ENTS
· 1 B anco de Prueba de antenas MODELO : 6452N2.
1 Fuente de Poder MODELO : 6590.
1 M edi d or de V.S.W.R. MODELO: 6593A.
1 Oscilador de Diodo Gunn. ''
1 Aislador.
1 Atcnuador Variable.
1 Ondámetro.
2 Antenas dieléctricas.
1 Reflector parabólico.
1 A n tena de Corn eta.
1 D e te c tor de Cristal
DESARROLLO
EXPERII\1ENTO 1 y 3
Obtener el patrón de radiación para una antena dieléctrica
1 DIAGRAMA DE CONEXIONES
PROCEDIMIENTO
Apagar el equipo.
Gtrar ambas anten a s 90 °.
/
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C>-ÍLCLlLOS
O:Jtener el ancho ele haz a partir ele los elatos experimentales, para cada plano.
((l Hf' =
ancho de haz de p o t e nc i a media (plano X-Y)
e 11" =
a ncho de haz de potencia medi a { p la n o Y-Z)
"'
41000
'�'¡• = ---
CONCLUSIONES
,,
DESARROLLO
EXPERIMENTO 2 y 4
Medir la gnnancia de una antena dieléctrica
DIAGRAMA DE CONEXIONES
e
\'
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L---J •'
��' -tr'
.PROCEDIMIENTO
'Según el diagrama 1 , Antena de Prueba.
Colocar la antena transmisora frente a la receptora (en líne_51'éle vista) a 0°
M edir la atenuación en ese punto máximo de radiación (lectura 1).
·
Apagar el equipo.
Cambiar la antena
Según el Diagrama 2 , Antena Patrón.
Colocar la a n tena transmisora frente a la receptora (en línea de vista) a oo
Medir la atenuación en ese punto milximo de radiación (lectura 2).
A n ota r los datos en l a table siguiente :
Antena Atenuación Ganancia
[ dB] [ dB]
Prueba lectura 1 = G pru e b a
'-'
Pa t ró n lectura 2 == ..··)'' .. 17�2 /,,·.
lectura 1 - l e ct u ra 2 =
Para este experimen to es importante que la única variable sea la antena, es decir, la distancia
entre trans m i s ora y receptora debe ser la misma, as í como la a m p litu d de la fuente de poder
que alimenta al os c ila dor ademé'ls ambas a nt e n as deben ten e r la misma polarización.
,
/\notar al final de está sección la ganancia correspondiente para esta antena a fin de
compararla con las demás.
CONCLUSIONES
NOTAS
PRACTICA#
REFLECTOR PARABOLICO ALIMENTADO POR UNA ANTENA
DIPOLO
CUESTIONARIO PREVIO
[)efinir:
HEFLEXION
.REFLECTORES
Investigar :
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
" Observar la función del reflector parabólico.
" Entender los cambios que sufren los patrones de radiación de una antena al colocar un
reflector.
•• C ono cer el funcionamiento del equipo en banda X con que dispone el laboratorio a fin de
obtener las lecturas necesarias.
EXPERIJV/ENTOS
"1.- Obtener el patrón de radiación del reflector parabólico.
2.- Medir la ganancia del dipolo con reflector parabólico.
/
EQUIPO
EQUIPO MARCONIINSTRUMENTS
1 Banco de Pueba de antenas MODELO: 6452N2.
1 Fuente de Poder MODELO : 6590.
1 Medidor de V.S.W.R. MODELO : 6593A.
1 Oscil;xlor ele Diodo Gunn.
1 Aislador.
1 1\tenuaclor Variable.
1 Onclámetro.
l. Dipolo para microondas
1 Reflector parabólico.
1 Antena ele Corn eta .
1 Detector ele Cristal ..
DESARROLLO
EXPERIMENTO 1
Obtener el patrón de radiación del reflector parabóli co alimentado por un dipolo
DIAGRAMA DE CONEXIONES
PROCEDIMIENTO
Colocar como antena transmisora el reOector pa raból ico alime n tado por el d ipo lo.
Colocar como antena receptora la corneta.
Colocarlas en línea de vista.
j.
t FACUL TAO DE INGENIERÍA- U.N.A.M.
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES
LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
/\pagar el equipo.
()irar ambas antenas 90 °.
Realizar los mismos puntos anteriores para el PLANO VERTICAL Y-Z.
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C/LCULOS
Obtener el ancho de haz a partir de los datos experimentales, para cada plano.
1 (1) 111' =
ancho de haz de potencia media {plano X-Y)
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CONCLUSIONES
1 1
DESARROLLO
EXPERIMENTO 2
Medir la ganancia del reflector parabólico alimentado por un dipolo
DIAGRAMA DE CONEXIONES
. . \
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-·-·----
PROCEDIMIENTO
Según el d iagrama 1 , Antena de Prueba.
Colocar la antena t ransm i sora frente a la receptora (en línea de vista).
Medir la atenuación en ese punto milximo de radiación (lectura 1).
Apagar el equipo.
Cambiar la antena
Según el Diagrama 2 , Antena Patrón.
Colocar la ant e n a transmisora frente a la receptora (en línea de vista) a Ü0
Medir In ntenunción en csC' pu'lto mil,:imo ele radi<Kión (leduré1 2).
Anotar los da tos en la table siguiente ·
lectura 1- lectura 2
'---- --
=
Para este experimento es importé\nte que la única variable sea la antena, es decir, la distancia
entre t ra n s m iso ra y receptora debe ser la misma, así como la amplitud de la fuente de poder
que alimenta al oscilador, además ambas é\ n te n as deben tener la misma polarización.
Anotar al final de está sección la ganancia correspondiente para esta antena a fin de
compararla con las d emá s.
CONCLUSIONES
-- ---·--
-- ------
NOTAS
1
1
• 1
\1
1
1
+
1
+
FACUL TAO DE INGENIERÍA
- U.N.
A.M.
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA
EN TELECOMUNICACIO
NES
LABORATORIO DE ANTENAS Y
PROPAG ACIÓN
PRACTICA#
HEFLECTOR PARABOLIC
/
O ALIMENTADO POR UN
A ANTENA
DE CORNETA
CUESTIONARIO PREVIO
Definir:
REFLECTOR PARABÓLICO
REFLECTOR HIPERBÓLICO
Investigar:
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
" Observar la función del re fl ector para
bólico.
o Entender los cambios que sufre
11 los patrones de radiación de
una antena al colocar un
reflector.
"' Conocer el funcionamiento de l
equipo en banda X con que dispone
el laboratorio a fin de
obtener las lecturas necesarias .
• EXPERI!v!ENTOS
1.- Obtener el patrón de radiación del
re fl ec t o r parabólico.
'2 . - Medir la ganancia del dipolo con refle
ctor parabólico.
l":.f::_'UIPO
.EQVJPO MARCONIINSTRUMENTS
1 Banco de Pueba de antenas MODELO
: 6452N2.
1 Fuente de Poder MODELO : 6590.
1 Medidor de V.S.W.R. MODELO: 6593A. ' ' ,. ' '' '\\ i.J
_,Oscil.1Jor ele Dioc!CJ Gunn.
;_ Aislador.
J Atenuador Variable.
1 Ondámetro.
] .Corneta con guía de ondas.
1
l ] Reflector parabólico.
� A n tena de Corneta. • 1 :· 4. 1 ¡
"' 1 Detector de Cristal
DESARROLLO
EXPERIMENTO 1
Obtener el patrón de radiación del reflector parabólico alimentado por u na
co r n eta
DIAGRAMA DE CONEXIONES
·;·
C �-\
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L--1 A:1 é
O!.''GMt,::l'l¡' :
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PROCEDIMIENTO
Colocar como an tena lransmisma el reflector para b ólico alimentado por una antena de
co rn eta .
Escala an g u l n r : en l o ].
...
DE I N G E N IE R ÍA U.N.A.M.
FACUL TAO
DE INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES
-
DEPARTAMENTO
LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
Apagar el equipo.
Girar ambas antenas 90 °.
1 50'
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C"'ÁLCULOS
Obtener el ancho de haz a partir ele los elatos experimentales, para cada plano .
• 1
CONCLUSIONES
. .
' 1
DESARROLLO
EXPERIMENTO 2
Medir la ganancia del reflector parabólico alimentado por una corneta
DIAGRAMA DE CONEXIONES
�-
[ dB ] [ dB ]
Prueba lectura 1= G prueba
..
. ..
Patrón leclura 2 ,:17. 2··· .
·:·:
= / :
lectura 1 -lectura 2 =
..
Para este experimento es imp01iantc que l.a única variable sea la antena, es decir, la distancia
entre transmisora y rece p tora debe ser la misma, así como la amplitud de la fuente de p o der
que alimenta al oscilador. a d e m ás ambas a n tenas deben tener la misma polarización.
,l\notar al final ele está s e cc i ón la ganancia correspondiente para esta antena a fin de
con1pararla con las demás.
CONCLUSIONES
/
,_.
,.
PRACTICA# f�EFLECTOR PARABÓLICO- C ORNETA
SECCION EQUIPO BANDA X
página 29
11\JG. ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING. LETICIA C. ROJAS ANZALDO
FACULTAD DE ING
ENIER Í A- U.N.A.M.
DEPARTAMENTO
DE INGENIER Í A EN
TELECOMUNICAC
LABORATORIO DE IONES
ANTENAS Y PROP
AGACI Ó N
NOTAS
,.
PRACTICA ti REFLEC
TOR
PARABÓLICO- CORNETA
SECCIÓN EQUIPO BANDA
X
página 30
INC. ROSARIO BARRAG Á N PAZ
ING. LET/CIA C. ROJAS
ANZALDO
+
FACULTAD DE INGENI
ERÍA- U.N.A.M.
DE:PARTAMENTO DE
INGENIERÍA EN TELECO
MUNICACIONES
LABORATORIO DE ANT
ENAS Y PROPAGACIÓN
ANTE'NAS PARA
!
LA ErANDA Ka )
...
-.�·
F-'N�A CTICA #
Jr:.:QU/PO BANDA Ka
INTRODUCCIÓN TEÓRICA
La antena ranurada se representa en una ranura estrecha ( d << A ) que esta cortada
en un plano conductor ( Fig. 1.1 ). Esta posibilidad de hacer los antenas ranuras en un plano
con superficie metálica es muy cómoda para usarlas en las objetos como aviones, cohetes y
otros.
se cambian por las superficies planas que tocan tangencialmente a las superficies curvas en el
Las dimensiones lineales deben de ser mayor que la longitud de onda. Para el calculo
del patrón de la antena ranurada esta puede representarse como un vibrador magnético
donde ·
A la longitud de onda
El patrón de radiaciones de un vibrador magnético simé trico en el campo lej ano es igual del
<•
Página 1 de 6
..
1
FACULTAD DE ING
ENIERÍA- U.N.A.M.
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA
EN TELECOMUNIC
LABORATORIO DE ACIONES
ANTENAS Y PROP
AGACIÓN
( 1.3)
donde
Z/11 =
120¡¡- /u/ e es la i mpeda n c i a
característica del
medio ,
e es el constante d
i alé cti ca de l med io
,
p es el permeabilidad
magnética del me
dio.
El conductancia de
rad i a c ión del dipolo
magnético es •
cm R" 1 Z2
� �
=
111 1
donde
�/ conductancia de en
trada de l dipolo ma
gnético es •
r ·lll
!J\'11/r - z·· 1Z
- nllr 2
• '
111 '
El fa c to r de d i rect
iv i d a d en el plano
normal del dipolo ma
gnético se dete r m ina
sig uie n t e por la formula
D Z/11 ( 1 -e os (/l 1 l2 1
=
( " R� )
( 1.4)
,.
Pagina 2 de 6
Jr
r·u7.�n)= cos(-cosD)/sentJ (1 5)
2
no depende de (p.
en el es pacio libre. Se puede ver que por el ej e de dipolo (z ) la radiación no existe y la máxima
En el plano del vector H- ( el plano de ran u ra) la radiación a lo largo de la ranura es igual
cero y por eso l a difracción en la frontera del plano no influye mucho en el patrón de radiación
de la a n ten a .
r adiac ión para la ranura en el plano infinito En el se m i p lano posterio r hay un pequeño lóbulo.
/
En el plano del vector f..,- ( en el plano normal al p la no y al eje de la ranura ) hay una
de ,Jend e del tama ñ o de plano).el resultado de la interferencia de las ondas radiadas por la
ranura y por la difracción en la frontera del plano conductor, es que la cantidad ele máximos y
El plano c on d ucto r def1nido esta delimitado por el diámetro de la ranura circular. el cual debe ser
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+
FACULTAD D
E INGENIERÍA-
DEPARTAMENTO U.N.A.M.
DE INGENIERÍA
EN TELECOMU
- ------ -. --LA BO RATORIO DE AN
TENAS Y PROPA
NICACIONES
-- GACIÓN
-----
'1107cl CY
/
1"" -·'
"
,,
Pagina 4 de 6
En la Figura 14 se representa la antena ranurada, formada por una ranura estrecha de media
onaa cortada en la pestaña circular. Se excita por la guía de onda circular posterior la cual se
conecta con la guia de onda rectangular por medio de un acoplador. A través de la guía de
::mda rectangular la antena se conecta con el detector y después al analizador escalar de redes
::n la pestaña conductora también hay una ranura de forma circular, la cual tiene una
1::sta ranura circular sirve para c o rt ar las corrientes de microondas y limitar el tamaño del plano
conducto, el cual esta limitado por una ranura circular que tiene una profundidad de /../4 y e l grosor
debe s er mayor a "A/2 . La ranura irradiada debe corresponder con las dimensiones de la g u í a de
onda rectang ul a r ,
/
-·
e
¡·
Pagina 5 de 6
3 DESARROLLO DE LA PRACTICA
3.3. Medir la razón de onda estacionaria de las an t e nas de ranura en el rango de frecuencia y
de termina r la banda de frecuencia donde las antenas tienen buen acoplamiento.
Apagar el generador
Elegir la antena que radia
3.4 Ajustar el equipo para medir el patrón de radiaci ó n y la ganan cia de las an te nas.
3.6. Determinar la distancia del campo leja n o para la antena investigada y la antena que radia.
37. Fij ar la antena de ranura a la guía de onda del detector en el sistema giratorio.
ATENCIÓN: las guías de onda debe de coincidir en sus dimensiones internas.
Encender el g e ne rador
3 .9. Dar vuelta la antena ranura con la cámara de detector a n 12 y fijarla. Dar vuelta a la a n t e n a
que radia a n: /2 y fij a rla con la guía de onda tor s ionada .
3.1 O Repetir los puntos 3.6, 3 .7, 3.8 y 3.9 para cada una de las antenas de ranura.
3.11. Por los patrones de radiación deter m ina r los anchos de los haz de las antenas ranura
( nivel -3 dB de su máximo). y el nivel rela tivo del radiación de los lóbulos secundarios.
970727/CY
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+
FAC
ULTAD DE I NGE N I E R IA U.N.A.M
DEPARTAMENTO DE INGE
. •
NIERIA EN TELECOMUNIC
ACIONES
LABORATORIO DE ANT
ENA S Y PROPAGACIÓN
PRACTICA
PARA BANDA Ka
APERTURA.
CUESTIONARIO PREVIO
Definir:
Investigar:
INTRODUCCIÓN TEÓRICA
,/
4nS ' -·
D= -;..._2 FUS
(3.1)
.jonde:
rus� 1
el cual depende del tipo de distrib
ución de amplitudes, fases y otros factores.
PRACTICA # Nombre
pági na 1
ING. ROSARIO BARRAGÁN PAZ
ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
FACULTAD DE
DEPARTAM INGENIERfA- U.
ENTO DE IN N.A.M.
GENIER ÍA EN
LABORATO TELECOMUNI
RIO DE ANTE CACIONES
NAS Y PROP
AGAC IÓN
El ancho de
haz (nivel de
radiación es
ig ua l a meno
apertura en la s 3 dB de su
superficie n max.ma) de
ormal a la su las antenas d
perficie de la ap e
tamaño lineal ertur a es in ve
de la di m en s r samen te pro
ión L de la co porcional a'
rneta en est
a superficie (Fig.
3.1.):
(3.2)
do n d e :
KER es el factor
de aumento
del a n c h o de
s i e nd o : haz
KER 2 1 el cu al depe
nde de la forma de la
apertura y e l tipo de distrib
magnitud de la ución de la
a mplitud y fas
e.
En caso de distribudón ho
mogénea (Fig. 3.2) el patrón de
pue de presenta radia ci ó n de
r por medio d l rad i ado r linea/
e : (Fig 3.3) se
sen '11
F(B,<p)=
--q;--.
(3.3)
do n d e
IO sta función
tiene un lóbulo
mayor co n el anc
ho del haz por el
i!�Ual a 6'11= 278 nivel de 0.707 del m áx i m o
y la amplitud ele (·3dB)
los lóbulos l at
era les d isminu ye .
PRACTICA # Nom
bre
ING. ROSARIO BARRAGÁ página 2
N PAZ
ING. LETICIA ROJA
S ANZALDO
+
FACULTAD DE INGENIER[A- U.N.A.M
.
DEPARTAMENTO DE INGENIER[A EN TELECOMUNICACIONES
LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
(34)
donde.
KER = 1
4nS
D = --" -
. (3.5)
A-
do'lde:
S es la área de la apertura.
E:n caso de distribución de amplitud al borde de la sup e rfi c ie de la antena esta dada por la ley :
2nz L
/(-)=1+6cos
- -- · z�- . (3.6)
L ' 2
(3 8)
PRACTICA # Nombre
página 3
ING. ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
+
FACULTAD D E
INGENIERIA- U.N.
DEPARTAMEN
TO DE INGE A.M.
NIERfA EN TE
LABORATORIO L ECOMUNIC
DE ANTENAS ACIONES
Y PROPAGACIÓ
N
es dec;r que
KER 1 +O. 6 3 6112. La
trans ;c;ón de d;s
�
tdbuc;ón del am
pl iludes d;sm
m u ;das por el
borde de la ap
ertura el FU
S disminuye
hasta una can t id
ad FUS ==
y el factor de
(
1 + 0.56-
direc tividad se
o)
determina po
r la fórmula:
47tS
D== - · ---
1,-:. 1+0.562 ..
(].9)
''·
PRACTICA # Nom
bre
ING. ROSARIO BARR página 4
AGÁN PAZ
ING. LETICIA ROJA
S ANZALDO
+
FACULTAD DE INGENIE
R[A- U.N.A.M.
DEPARTAMENTO DE
INGENIER[A EN TELECO
MUNICACIONES
LABORATORIO DE ANT
ENAS Y PROPAGACIÓN
las antenas".
1 ( z) = 11 ( z ) 1 exp ( j F ( z ) - . k z)
;
(3 .1 o)
d o n de :
I(z) es la excitación
(3.11)
Las di stor sion es lineales de la distribución del fase F; cambian la cantidad del factor
de retardo
(3.12)
PRACTICA# Nombre
p ág ina 5
I"JG. ROSARIO BARRAGÁN PAZ
ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
+
FACULTAD DE INGENIERfA- U.N.A.M.
DEPARTAMENTO DE INGENIERIA EN TELECOMUNICACIONES
LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
Las distorsiones fasicas cuádraticas F3, se en c uen t r a frecuentemente en las antenas para b ó lica s
en caso de desplazamiento d e l alimentador al lad o del foc o del parabo loi d e que inclina el haz
El e va lua c ión del FUS para las di s torsiones fasica cuadráticas (el de foco ) y cúbico s (coma)
se puede hacer por las curvas de l a Fig. 3.5, aquí F2 y F3 son los errores fasicos
La antena corneta (Fig. 3.6) se presenta la corneta p irami da l que tiene el sección
Dentro de cavidad la onda l-110 se transfo rm a a la onda esférica, la velocidad de fas e cual se
Precisamente hay el distribución homogénea por dirección del vector E y hay dis tri bu c ión
El m3ximo fé)ctor ele directividad se recibe cuando los errores fas i co en la frontera de la apertura
son iguales a F2 = 1 3 So en la direc ción del vector H y F2 = 90° en la dirección del vector
PRACTICA # Nombre
página 6
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LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
En la Fig. 3.6 se dan las dimensiones de una antena piramidal para longitud de onda
)e= 8111111.
FUS � 0.52
D=
l
FUS�16-
A
1
D(dB)�(12+ lülg )
A
A
!:J.f}E 3o-
bp
�
(3 . 1 3)
d irectividad.
E:n esta laboratorio la antena de corneta piramidal se puede usar para medir la ganancia de otras
La antena t i po co �n eta có n ica ( Fig. 3.7} s e hace por extensión del porte abierto de la guía
-
de onda ci l índrica que se excita por el tipo de onda H11 • El rad iación de la antena tipo co rneta
cilíndrica es muy parecida al rad iac i ón de la corneta piramidal. Las dimensiones óptimas de la
corneta cilíndrica se pu e d en presentar como promedio entre las d im ens io ne s de la corneta
'·'
PRACTICA# Nombre
página 7
ING. ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
+
FACUL TAO DE
DEPARTAME INGENIERIA-
NTO DE ING U.N.A.M.
ENIER{A EN
LABORAT TELECOM UNICACIO
ORIO DE A NES
NTENAS Y
PROPAGA
CIÓN
Las dimens
iones óp tima y la s caracte
determ i nar ristlcas
de las corn
en form a a etas cónica
p ro ximad a por las fó s se pued
rm ulas sig e
uie ntes:
dopt es el d i ámet r
o optima ;
,1, es la longitu
d de on da
;
1 es la longi tu d
de la corn
eta.
En la f igu r a
3.8 la ante
na de rene
revolución, ctor parabóli
en el f oco co se repre
cual se c o se nta como
l o c a et al im un parabol
e n t ado r co oide de
la guia de n menor dir
onda c il in d ectlvidad, el
r ica que se cual se excit
conecta co a por
n un a da pt ad
En la apert or co n la gu
ura del p ar la de onda
abo loid e se rectangular.
distr ib uci ón forma et ca
de amplitu mpo electro
des que di magnético
sminuyen enfase con
en tos extre la
En la antena mos del ren
con re flecto
r optlmo, ector de ta a
ntena.
el nivel de a
0 . 33 de s u mp l i t u d , en
m áx im o( - 10 tos extre mos
dB). d el renector,
es igual a
El ca ntida d
de PUS
del sistema
completo
for m ul a : se 0.83; El
ancho del ha
z se puede
evaluar por la
(3.15)
/
d ond e
d es el diám
etro del refl
ector
/?. es la longitu
d de la ond
a.
El fac t o r de directlvid
ad de las a
ntenas de re
teniendo en nector se p
consid eraci ueden evalua
ón el FUS r porta fo rm
de todo el sis u la 3.1
tema .
••
PRACTICA#
Nombre
ING. ROSARIO
BARRAGÁN PAZ
página 8
ING. LETIC
IA ROJAS ANZALDO
+
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LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
3. DESARROLLO DE LA PRACTICA
3.1. Hacer un estudio completo para investigar los parámetros de las antenas.
3.2. Aju st a r el equipo para medir la ra zón de onda estacionaria de las antenas.
Encender el generador.
3.3. Medir la razón de onda esta cionar i a de las an t enas de apertura en e l rango de frecue n cia y
determin ar la banda de frecuencia donde las antenas tienen buen acopla m iento .
Apagar el generador .
Elegir la antena que radia.
3.4. Ajustar el equipo para medir el patrón de ra dia c i ó n y la ganancia de las antenas .
3.5. Elegir la frecuencia de trabajo en el lim i te ele la banda aco p l ada .( 36 . 6 GHz)
3.6. Determ inar la distancia del campo lej ano para la antena investigada y la a ntena que radia.
3.7. Fij ar la antena de apertura a la gufa de onda del detector en el sistema giratorio.
ATENCIÓN : las guías de onda debe de coincidir en su s dimensiones inter nas.
Encender el generador
3.9. Dar vuelta la antena apertura con la cámara de detector a 1t 12 y fijarla . Dar vue l ta a la antena
que radia a n 12 y fijarla con la gu ía de onda torsiona d a.
Medir el patrón de radiación de la antena en su p l a n o E.
Apagar el generador
3.10. Repetir los puntos 3.6, 3.7, 3.8 y 3.9 para cada una antena apertura.
• 3 .1·1. Por los patrones de radiación determinar los anchos de los haz de las antenas aperturas
( ni vel -3 dB de su máximo). y el nivel relativo del rad i ación de los ló b ulos secundarios.
3.12. Comparar los resultados experimentales y teóricos ( fórmu l as 3.2, 3.13 y 3.14) y explicar los
resultados obtenidos.
3.13. Valore la ganancia de las antenas có nica y reflector parabólico en re lación a la antena
piram idal su ganancia se determina por la fórmula 3.12 para el factor de directividad, teniendo
en consideración que la eficiencia de dicha ante n a es igual u no .
PRACTICA# Nombre
p ág i n a 9
11\JG. ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
�
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LABORATORIO DE ANTENAS Y P R O P AGA C IÓN
CONCLUSIONES
NOTAS
PRACTICA# Nombre
página 10
't�G. ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
FACULTAD DE INGENIERÍA- U.N.A.M.
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES
LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
----- ------
PRACTICA#
EQUIPO EN BANDA Ka
ANTENAS DIELECTRICAS
CUESTIONARIO PREVIO
Definir
l1vestigar •
INTRODUCCIÓN
Las antenas dieléctrica de la figura 2.1, se representa por una barra dieléctrica de forma cilíndrica o
rectan gular normalmente, esta antena se excita por una
, guía de onda rectangular o circular.
Esta antena pertenece a la clase de las antenas de onda de corriente con radiación de eje.
:=s pos1ble explicar en sistema de radiación com o un d is tri b u c ió n continua de las corrientes de polarización
que esta ori entado en paralelo al vecto r F que se producen en la guía de onda:
.J = OJ &0 (E 1) E
- (2.1)
donde·
1 [ farail]
= -- 10-9 - n-1 - constante dieléctrica del vacío
36JT
siendo
e velocidad en el vacío
v velocidad de la antena
Se determina por los dibujos que se p re s e ntan en la fig.2 2 donde Des diámetro de la barra dieléctrica, este
debe de co inc idi r con el factor de retardo optimo que d e pe n de de la longitud de la antena
PRACTICA# Nombre
página 1
ING ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING. LETICIA R OJA S ANZALDO
FACUL TAO DE
DEPARTAMEN INGENIERÍA-
U.N.A.M.
TO DE INGEN
IERÍA EN TEL
LABOHATORI ECOMUNICA
O DE ANTENA CIONES
S Y PROPAGA
CIÓN
Para la constan
te d i e téct n c a s
� 2· 5, ( si en do s s, relati vo), su
·
�
a ( [)) · · · 0.5 1 A , can un factor de retardo elegid drámetro es n orma lm e n t e igc
o determinam
os ta Iongitud
de ta a n le na ·
L Oflf
==
2 ( �- 1) (2
El calc ul o apr
oximado det p
atrón de ra d ia c ión
en considerac lo hacemos c
ión la direccional on ta formula
de ante na id e
de los element a l sin tener
os s e para d os
de la antena dieléc
trica
( D
L
4.0, 7.2 -;
) (2.5)
En las fórmulas 2.4
y 2.5 números ata izquier
los
da se relacionan co
en el vocio :; " 1 n ta e x cit a c ión de la velocidad
y los números de la de fase
derecha se r e l
a c rona n con las
optima la cual la exc itacion es de la
calculamos co mo velocidad de fas
se indica e
a continuación :
(2.6)
PRACTICA# Nom
bre
ING ROSARIO BARRAGÁN página 2
PAZ
+ ING. LETICIA ROJAS
ANZALDC
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LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
F'ara bajar la radiación de la conexi ó n de dos guías de onda y mej o rar el acoplamiento se usan las antenas
Cambia el cono cuando la lo ngi tud esta dada, hacemos que el promedio de velocidad de fase se
E:l calculo para las antenas dieléctricas rectangulares lo podemos hacer utilizando las fórmulas para áreas
Los patrones de radiación de las antenas dieléctricas se caracterizan por los niveles de los lóbulos
s e c u ndarios los cuales son bastante g r andes y con la no existencia de ceros entre los lobulos debidos a
profundo ,estas complejas antenas se pueden verse como una apertura con distribución de ampli t udes no
h omo géneas . En este caso se pierde la ventaja básica de que las antenas dieléctricas tienen dimensiones
pequeñas
La antena dieléctrica ( Fi g . 2.3) se representa por una barra del dieléctrico de forma rectangular, con
dimensiones 7.2 X 3.4 mm y con una longitud en la parte externa i gual L = 32 mm.
La a ntena dieléctrica se excita por un a g u í a de onda rectangular con di mens io nes 7.2 X 3.4 mm Para
f.= 2 1
tan f, =O 00015.
Fn el c<Jso del factor ele retardo no es optimo ya que sube el n ive l de los lóbulos secundarios y baja la
clirectivic!ad de la antena.
1 En el caso de disminuir las dimensi on e s transversales del dieléctrico hasta 0.3 l, (fig 2.4) el a c o p l a m i ento
En la antena d ielé c tr i ca compl ej a dentro del cono de la fi g u ra 2.5 el nivel de los lóbulos secundarios
PRACTICA # Nombre
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+
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LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACI Ó N
OBJETIVOS
EQUIPO
DESARROLLO
2. Ajustar el equipo par·a medir la razón de onda e stac i onar i a de las antenas.
3. Encender el generador
Sl. Determinar la distancia del campo lejano pa ra la antena investigada y la antena que radia
·
1'' 20 Determine la directivrdad de la antena por comparación con la ante na pir a midal
PRACTICA# Nombre
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�'1 NOTA usar como transmtsora la antena corneta ptramtdal y como receptora la dieléctrtca
?2 Repettr los puntos 3.8, 3.9, 3.10 y 3 11 p a ra cada una antena dteléctrica.
23. Por losp a trones de radiación determtnar los anchos de los haz de las antenas dieléctricas ( nivel -3
dB de su máximo) y el nivel relativo del rad i a c ió n de los lóbulos secundarios.
='4 Comparar los resultados experimentales y teóricos ( fórmulas 2.4 , 2.5 ) y explicar los resultados
obtenidos.
---- - ----
----- --- =-=--:--=-=:-=-:--:-:-:-:----:----------- ---
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CONCLUSIONES
NOTAS
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J\. f'\
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· ·
G�ORDEBAruffiDO
inicial final
mínima máxima
[)
frecuencia
Sin AM
moduhclÓn 100 KHz 0.08 1 Mt\RO\
� •-ORESET
• • • •
SIN1tch. 40 frecuencia
o
potencia
APENO/CES
L
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LABORATORIO DE A N T E NA S Y PROPAGACIÓN
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HOJA POLAR
+
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HOJA POLAR
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LABOR AT OR I O DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
-
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____ .1 --
'
HOJA POLAR
1
FACUL TAO DE INGENIER ÍA- U.N.A.M.
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LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACI Ó N
APÉNDICE A
SEGURIDAD PERSONAL Y CUIDADO DEL EQUIPO
SECJG'R/D.-ID PERSO.\'AL
1\IUY li\IPORTANTE
1) Cuando el equipo. en especial el generador ele barrido este funcionando (encendido el S\\ itch ele
l.:d rnjo) esta ESTRJCT"1Jl1ENTE PROHIBIDO mirar de frente la sección transversal de la
guía de onda o a la antena que se encuentre conectada.
:�) Cada\ ez que se a necesario cambiar la antena (emisora o receptora) se debe APAGAR
únicamente el switch ele led rojo del generador de barr i do y después cambiar la antena.
1) El equipo dehe e n c e nd e rse \/2 hora antes ele re a l i z a r la práctica ( exc e p t o el switch de lec! rojo del
gcnL'radL)r ele barrido)
=') Cuando la hase giratoria se utilice para trazar el patrón ele radiación ele una antena, se clebe
polariLar con un voltaje de 2 Yolts (má:\imo 9 Y o lts)
Conecuu:
•· borne negro ( - ) fue nt e
• borne rojo ( + ) fu ente
• borne azul nada
• borne \ erde ( + ) gra ficaclor
• borne amarillo ( - ) graficador
NOTA : De la amplitud ele voltaje con que se polarice la base dependerá la sensibilidad de la escala
· lwriwntal del graficador.
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1
API':NOICE B SEGURIDAD Y CUIDADO
A- 1
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FACULTAD DE lr-IGENIER Í A- U.N.A.M.
DEPARTAMENTO DE INGENIER ÍA EN TELECOMUNICACIONES
LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACI Ó N
APÉNDICE F
GRAFICADOR y PATRÓN DE RADIACIÓN
CRAI-ICADOR
r\IODELO: 70358 X-Y RLCORDER
FABRICANTE: I-IEWLETT PACKARD
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RANGO a;,ou:
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}NSTRUCC!O.YES
APENO/CE F- GRAFICADOR
F-2
ING ROSARIO BARRAGÁN PAZ ING. LETICIA ROJAS ANZALDO
FACULTAD
DEPARTI\ DE INGENIERÍA.
MENTO DE U.N.A .M.
INGENIERÍA
LABORAT EN rELECO
ORIO DE A MUNICACIO
NTENAS Y NES
PROPAGA
CI Ó N
La pe1 d la de \
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\ · e m h al n1 m in inw (tod
á.s;,no ( tod,, a o a contca-cel
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1-cioj 1 " ig,wl a In esenia ,ne,w
In escalo ""'-' ,· ( <¡e•n pi o
0.<
oc ( ej,.,, pi
P.-IN.! CR.·IF o < \'!cm J
!C'.·IR F!_ f>_·/
TRÓX DE RAD
!.-IC! Ó:i_
1) Pul<nizt�r /ti ba
se girt�torit� co
') C oloenc lo hase n:? Vo/ts.
gimtot·ia en O o
3) Encender el gr ( "0 cm), es dec
afict�dor PO \VE it las doa
s nt enas en
R ON, SERV linea de listo.
O ON.
Con lt�s perilla
s ele ZERO fi
-1) En 13 cm de j<lr el origen de
la regleta para la gráfica:
5) rijar el anil el eje.\,
lo ele/ ZER
O ( LOCK to
6) En O cm de la te do a reloj),
gler a pam el eje
7) Fijar el an il Y o q�te coinci
lo del ZER da con b ocill
Con las p e ri ll
O ( LOCK ro do a de la hoja
milimitcica,
as de RANGE a reloj),
lijar las escalas
de la gráfica
:
EJE X
1) Colocar la ba
se giratoria
en -90 o (==
2) Disminuir po
co a poco la es
'27 cm).
ExiSien 5 pasos ct�ltl.
(entce 40 m V/cm
t·eioj) hasta despl
(a l 4 V/cm) nos e
ncont•·amos
azRt 9 cm a la izqniecda de en esea l
a • Utd iznmos el
3) Colocar la ba l cec a (pOta tenec VERN 1 ER
se giratoria en 90 o en 9 cm).
-1) Verificar qu +9 0 ° (==9 cm
).
e se clesplt�ce
, :\sí, cada mm 9 crn a la derec
es igual
ha del cero
a ¡o.
5) Fijar el anill
o del VERNI
ER ( LOCK to
do a relqj)
UE Y
1) Coloct�r la ¡::¡
base giratoria
en O 0 (==O cm
') Obsmac en
la panta lla de
)
l indicado, de
pe ri l la de O a atenuación
la amplit�td máx
-JO dB e v i tan
NOTA : G itat la do que la ser'ia ima de la Se
t1al (ajnstac
b<>se gimlot ia l salga de la pa la
ntalla)
"'"'<mente
no está e
n O 0. a h·e dedot de O 0,
debido a q " ' en
3) Disminuir po ocasiones el
co a poco máx ime
la escala.
1 tV!PO RT AN
TE
: E vüar
q ne d sen o
Se tccom i e nda motocs e fuerce .
el egi t n na e sea ,, algi•n
e ""n><><
llláxima ampl la de • ram n lc 1<> h ojn .
itud dentro ele tilizac la pcc;J la
la hoja. de V E RN 1 E R y
lo gm ,. '""' gd
li ea con la
;\pngar el Gralica
dor POWER
Colocar OFF, SERVO
lt� base giratoria a OFF
-90 ° (==27 crn)
Encender el gratific
aclnr POWE
Cll!\f<T JIOL R ON SERVO
D, I'EN DOW ON
Cirar suavem
N
ente la hase
desde -90 ° t1
+90 °
11 � 11'0 RTA
NTE : S; 'e ca
l'ertico/, ya qu
mh;a de n n 1" "'
e la.\· flllle!l >e rccnndeu
as cuelltrm co da >oerifica r
n diferente ¡.:anunc o elcg h n nc.·mnc
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F- GRAFICAD
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ROSARIO BARR F-2
AGÁN PAZ
+ ING. LETICIA RO
JAS ANZALO
O
FACUL TAO DE INGENIERÍA- U.N.A.M.
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA EN TELECOMUNICACIONES
LABORATORIO DE ANTENAS Y PROPAGACIÓN
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Harper and Row. 1982.
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CHENG, David K
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Adisson Wesley
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