ESCUELA RIO BUENO

EDUCA DESDE 1842

UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICO

PRUEBA DE: MATEMATICA

NOMBRE ALUMNO (A) FECHA 14/05/2018
CURSO 5° C PUNTAJE REAL
PUNTJE IDEAL 45 pts Nota
OBJETIVO DE O.A 3, O.A 4
APRENDIZAJE

HABILIDAD Modelar, Representar, Resolver problemas.

1.- INSTRUCCIONES GENERALES:

Instrucciones
1.-Escribe con lápiz grafito.
2.-Trabaja en silencio y en forma individual.
3.-Si tienes dudas o consultas, levanta la mano para que el profesor te las aclare.
4.-Una vez terminada la evaluación espera en el puesto en silencio y sigue las instrucciones
del profesor.

I. Rotula las partes de la multiplicación y de la división. (cociente, resto, producto,

factor, dividendo, factor, divisor)

/7 pts
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II. En relación al los contenidos vistos en clases, señala si las siguientes

afirmaciones son verdaderas o falsas:
1. _____ Se le llama resto a la parte de la división donde sobran los números (los
números que no se pueden seguir dividiendo).
2. _____ Producto es el resultado de una división.
3. _____ La propiedad de elemento neutro es aquella en donde se multiplica
cualquier número por 1.
4. _____ En la propiedad conmutativa los factores se asocian de diferentes
maneras.
5. _____ Los múltiplos de un número son aquellos que se obtienen al multiplicar
dicho número por cualquier otro número natural.
6. _____ Es correcto afirmar que el cuatro es múltiplo de cinco.
7. _____ Es correcto afirmar que doce es múltiplo de cuatro, ya que 4x3 es igual
a 12.
8. _____ Los múltiplos de un número son aquellos que se obtienen al multiplicar
dicho número por cualquier otro número natural.
9. _____ El máximo común múltiplo entre dos o más números es el menor de sus
múltiplos comunes y distinto de cero.
10. _____ Se dicen que una división en los números naturales es exacta cuando el
resto es igual a uno.

/10 pts

III. Realiza las siguientes multiplicaciones.

a. b.
244×11 76×2

/4 pts
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IV. Desarrolla ejercicios de la propiedad asociativa. (a x b) x c = a x (b x c)

a. b.
9×2×6= 1×4×3=

/4 pts

V. Desarrolla ejercicios de la propiedad distributiva.

a. 2 x (3 + 5) = b. 7 x (5 + 4) =
( x )+( x )= ( x )+( x )=

/4 pts

VI. Escribe los múltiplos y luego encuentra el mínimo común múltiplo.

a. 5 y 6

5: {____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____,…}

6: {____, _____, _____, _____, _____, _____, _____, _____,…}

El mínimo común múltiplo entre 5 y 6 es: ________________

/4 pts
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VII. Realiza las siguientes divisiones.

a. 48:3 =

/2 pts

VIII. Saca máximo común divisor utilizando los números primos.

a. 18 y 24 =

/4 pts

IX. Resolución de problemas.

1. Un pastelero hornea alfajores. Hoy amasó 306 capas y los tiene que llevar a 9
hornos ¿Cuántas capas hay por horno? ¿Cuántos alfajores puede armar con las
306 capas?

2. Paula compró un paquete de 300 galletas, las desea compartir con 10 personas
¿Cuántas galletas recibirá cada persona?

/6 pts